简介:'图形的变换'是中考的重要内容.有关试题主要考查学生分析、综合、概括和逻辑推理能力,考查学生几何建模知识和其探究活动能力,是学生展示个人思维的好平台.'图形的变换'在考查形式上,一般以探究题出现,多是选择题与填空题.对'图形的变换'的考查,多与坐标系、三角形的全等相似相结合,通过变换求相应点的坐标及相关量,如2012年、2013年、2014年的第15题,2015年的第22题等.对比近3年河南中考数学试题,考查的知识点相似,预测2016年河南中考可能会在填空题和解答题中涉及对此知识块的考查,在坐标系、三角形全等相似方面的考查将会弱化,而相对强化图形变换中的对称、平移、旋转以及相似和位似等方面的探究题、创新题、开放题.下面对中考数学中'图形的变换'常考点梳理归纳,为同学们专题复习提供参考.
简介:摘要地理是学生学习起来感觉最难的知识,为什么学生会觉得这部分知识那么难,我们又应该如何克服这个难点,让学生易于接受知识,学生应该转变观念,教师应该改变方法,才能取得有效的效果。
简介:1内容分析从全国各地中考试卷已出现的有关图像信息类试题来看,在难度分布上呈两极化现象。一类是作为基础知识考查,主要以综合题中的一些铺垫问题为主,如求有关图像上点的坐标,求有关函数的解析式等;另一类是作为选拔型试题,在试卷中起区分作用,主要以填空或选择题的压轴题形式出现。前一类问题,只要学生具备基本的函数知识,按部就班,按照“由已知到可知”方式思考,基本都能获得结果,后一类问题,往往对学生提出较高要求,要求学生对函数及其性质有深刻领悟,有时甚至要求学生具备一定的解题策略或数学直觉才能解决。这类问题是中考的一个热点,也是教学的一个难点。
简介:[组稿人絮语]*'法律与认知科学'是近年来我国兴起的一种法学跨学科研究模式。该研究运用认知科学的研究方法,对传统的法学问题进行新视角的研究。法律认知科学是指运用最新的生理检测、行为测试以及群体的宏观认知等方式,以这种新方法和视角研究法学的理论或问题。这种研究模式,不仅适合于法学基础理论问题,还可以进入部分的部门法