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简介：再如对成语的正确使用,2.对声母n、l的正确认读,正确答案是B

简介：用抽样的方式,对90份中考试卷进行了研究.通过对试卷统计数据的分析、试卷内容的分析、试题特点的赏析,对中考试题的命制,以及初中数学教学提出了建议.

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简介：一些"陷阱题",怎样解答 这种"陷阱题"呢,"陷阱题"总能使一些人落入"陷阱"

简介：2004年语文试题的最大变化在于各部分分值的变化。阅读部分总分由往年的58分提高为68分，其中文言文为30分左右，现代文为38分左右。相应地，作文部分的总分则由往年的62分下降为52分。把2004年的中考语文试卷与2003年的中考语文试卷比较一下，

简介：有不少同学认为中考试题非常难，因此平时总挑难题做，对中考十分畏惧，事实上，中考试题是考查学生学会数学的核心知识，核心内容，中考中的重点就是教材的重点，中考中的难点就是教材中的难点，那么中考究竞怎样考，考什么？我们特约请中考专家郭奕津老师作了分析与说明。

简介：一、试题亮点2011年福州市中考数学试卷第22题（试题附后），是一道推陈出新，活而不难，涉及的知识点多、综合性强、思维量大、计算量少，解题方法不单一的好题。真正体现了在知识网络交汇点处命题，把考查的内容设于初中三年所学内容的理解与应用方面，要求考生有较强的阅读审题、分析转化、作图探索、合情推理、熟练运算、完整表述等方面能力。其亮点有如下几点：

简介：综观近年中考试卷可以发现,以七巧板为背景的试题不断涌现、考查的内容也不断创新、综合性也不断加强.下面以近年部分中考题为例,分类探究解题规律与发展趋势.一、面积探索类七巧板是由一个大正方形分割得到的,如图1,其中有①②两个大三角形,③④两个小三角形,⑤

简介：[摘要]面对中考试卷中的赏析题，许多学生无从下手，经常失分。为此，我结合自己的教学体会，把有关的知识梳理整合，从表现手法、词语运用、表达方式、包含哲理等角度分析，帮助学生很快掌握这类题的解题技巧，收到了事半功倍的效果。[关键词]赏析题答题技巧表现手法词语运用表达方式包含哲理近年来，中考试卷“现代文阅读和古诗文阅读”中常常有赏析句子的试题，许多学生面对这类题，无从下手，有时“意会”的东西也“言传”不出，失分严重，觉得十分苦恼。其实，这类题只要找出其特点，分析就不难了。为此，我结合自己的教学实践和近几年来各省中考试题，把有关的知识梳理整合，归纳出一些常用的分析角度，总结出相应的做题方法，帮助学生解答赏析题，收到了事半功倍的效果。……

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简介：近年来中考试卷中阅读理解题量大，分值高，在试卷中占有举足轻重的地位。而阅读理解靠的是扎实的语言基础，阅读能力的培养又是一个渐进的复杂过程。“冰冻三尺，非一日之寒”，如果平时能刻苦用功，打下扎实的基础，在考试中又能解读得法，就一定会取得事半功倍的效果。下面我们来分析一下近年来中考试卷中的阅读理解部分的内容。

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简介：摘要：“基于课程标准教学”的新一轮课程改革活动在全国各地全面铺开并不断深入，学科核心素养的培育也被提上各科的课堂教学目标中，历史学科的核心素养从历史中考试卷中也一定程度的反映出来，笔者通过近三年中考历史试题非选择题部分的题型分析，促使历史教学有的放矢，提高历史教学的课堂效率。

简介：策划动机：为帮助考生了解中考。找准备考方向，本刊于2009年第9期～2010年第1期推出独家策划《2009年沈阳市中考试卷评析报告》系列文章，本期对2009年沈阳市中考语文试卷及命题趋势进行权威解读与评析，同时发布完整版2009年沈阳市中考语文试卷。

简介：《基础教育课程改革纲要》指出：“要发挥评价的教育功能,促使学生在原有水平上的发展”.在目前,学校的期中考试、期末考试、毕业考试以及升学考试成绩仍然是检验与评价教师教学水平和学生学习水平的基本标准.本文探讨将教学指向新课程标准的要求,做到既减轻学生的学习负担,又能完成好“提高国民素质”的使命.