简介:摘要专科医师规范化培训是培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作临床医师的必经途径。为更好地与国际接轨,建立可复制、可推广的专科医师规范化培训体系积累经验的目标,北京大学医学部自2014年起开展了专科医师规范化培训试点工作。本文详细阐述了构建专科医师规范化培训体系的情况,包括明确专科医师内涵和培训目标、完善专科设置,建立健全准入和考核体系、做好政策衔接等。在培训试行中,以"稳中求进、分步实施"为指导思想,以需求和胜任力为导向,注重顶层设计,制定了与职称晋升和学位有序衔接的政策,实现"住专一体化"管理。截至2019年底,北京大学医学部专科医师规范化培训共设有48个专科,明确了培训标准、考核方案、基地标准和基地容量计算方案,实现"四考合一",专科医师规范化培训体系和考核体系基本建立,基本实现了专科医师规范化培训试点目标。
简介:【摘要】目的:骨科手术专科化配合对手术效率的影响。方法:选取我院2022年1月-2022年12月骨科患者70例,根据不同护理方式划分为两组,对照组35例,实验组35例,对照组采用常规护理,实验组采用专科化配合护理。观察比较患者护理后不良事件发生率、护理满意度。结果:实验组压疮发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组手术时间低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。在外科医生对护理人员配合满意度方面,实验组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:骨科手术治疗患者,采用专科化配合护理能够降低压疮发生率,缩短手术治疗时间,提升患者的护理满意度,提高外科医生对护理人员配合满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:分析规范化培训及专科护士的培训方法及效果。方法:为探究更加科学、高效的护理培训方法,于我院若干临床科室中选取78例实习护士作为实验研究对象,据调查分析,所有实习护士均符合入组标准,可参与实验,同时在入组后,将78例护士随机分配为两组,即使用常规培训方案的对照组和使用规范化及专科培训措施的观察组,每组39例,对比两种不同培训方法的实际效果。 结果:通过实验分析来看,使用规范化及专科培训措施的观察组,在培训后,其总平均分(