简介：摘要目的探讨专业小组质控模式在血液净化中心质量管理中的应用效果。方法本研究将2018年1～6月血液净化中心的管理阶段作为对照组，2018年7～12月组建了专业小组进行质量控制阶段作为研究组；研究组由血液净化中心护理人员组建为1个管理组和7个专业小组(生活小组、安全小组、技能小组、感染防控小组、宣教小组、循证小组及设备维护小组)。明确指定各小组的护理管理内容和职责，采用追踪法评价两个阶段的血液净化中心管理效果。结果研究组护理质量及满意度评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。研究组的血液净化中心各项考核评分及总分均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用专业小组质控模式，能够明显提高血液净化中心的护理管理质量，强化护理人员的责任意识，提高护理效果，确保患者安全。

简介：

简介：摘要：本文研究了智能建造下工程管理专业应用型创新人才培养模式的构建。通过分析智能建造与工程管理专业的关系，提出了应用型创新人才培养模式的理论基础。进一步探讨了具体的构建方法，包括课程设置、实践教学平台建立、产学研合作和综合素质培养。通过实施和评价该模式，验证了其在工程管理专业中的有效性。该研究为培养具备创新思维和应用能力的工程管理专业人才提供了指导，同时应对智能建造发展提供了可行的培养模式。

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简介：    摘要：行业认知在增强学生专业认同度、行业自信中占有十分重要的地位。近年来西安科技大学采矿工程专业本科学生，毕业后从事或者在考研中报考相关行业的比率实现了从20%回升到80%的惊人跨越，直接显现出本专业近些年在增强学生专业认同教育、行业自信教育中的成果。大量的毕业生响应国家号召，到祖国最需要的地方，服务于西部，在西部煤炭行业中建功立业。有关企业参观的实践活动在其中起到不可或缺的作用。

简介：摘要：中职教育本身具有一定的特殊性，在完成中职阶段的学习之后，学生需要面临就业的压力，因此，多数中职院校较为关注学生专业技术能力的提升，而对文化课的重视程度较低。然而，数学学科在促进中职学生职业技术能力发展方面发挥着重要作用，因此，引导中职学生参与数学知识学习是极为重要的。对于中职阶段的学生而言，他们普遍存在着数学基础较差的情况，为了帮助他们顺利地完成数学学科的学习，便必须将分层教学法应用在中职数学教学中，下文笔者将重点研究利用分层教学法开展中职数学教学的方法。

简介：摘要水利水电工程建设是我国公共设施建设的重要组成部分，对中国社会经济发展和居民安全具有重要意义。国家对水利水电项目的投资增加，极大地缓解了中国的用电紧张局面。但与火电发电项目相比，水利水电项目建设规模较大，劳动强度较大。由于施工过程中的风险因素也较高，加强水利工程和水电项目的管理非常重要。本文将从几个方面探讨水利水电工程的管理模式，以提高我国水利水电工程的管理水平。