简介：一个展览,探讨扬·凡·艾克的阿尔诺芬尼夫妇肖像对拉斐尔前派的影响。1840年代,在一个自称＂拉斐尔前派兄弟会＂（thePre-RaphaeliteBrotherhood,简称PRB）的英国叛逆青年艺术家团体内,唤起了某种神秘的中世纪感,以吻合他们描绘的那些充满幻想色彩、超凡脱俗的图像。描绘出自圣经的传说、出自但丁的场景,或维多利亚同时代人的诗歌,拉斐尔前派兄弟会作品的形容，所连接的观看，以一种截然不同的现代，甚至是原始现代主义的视点，回溯早期意大利文艺复兴（即，拉斐尔之前）。

简介：一个初冬的傍晚,回校的公共汽车被堵在了盘山公路上。为了不耽误明天的课程,我只好跑回学校。一座座山头被我甩在身后,耳边的风呼呼作响,吹得我的脸有些发疼。忽然我被路边的茅草绊了一跤,一个趔趄摔在了地上。令人奇怪的是,我一点也没感觉疼痛,身下的地面变软了似的。我爬起来,看见一位白胡子老人站在我面前。他拄着一根蛇形拐杖,戴着一顶黑色的三角帽,树皮样的脸,灰色眼珠像嵌入眼眶的两块圆石。最显眼的是他的胡子,很长,像一团杂草遮住了半张脸,又凌乱地在腰间缠绕了好几圈。我向后退了几步,他的样子看起来确实不怎么好看,“你,你是谁?”“我是这条路的路神。”老人又指着缠绕在腰间杂乱的胡子,面露难色说:“你能帮我理理胡子吗?”

简介：说几句家长里短的话,一个人的成长,或者说是一个人的性格的形成,其最最重要的决定因素应该是来自他的家庭。对每个人来说,家庭教育或者是影响其实是最重要的。养过宠物的人都知道,咬人的狗,往往是那种受过虐待的,或者是无缘无故受到过暴打的。仇恨的种子是来自外部,而不是由自心萌发。《三字经》说的＂人之初,性本善＂是有道理的。一个人慢慢变恶,或变得十恶不赦,是有原由的。一个人慢慢成长起来,忽然变成了我们都想不到的那种样子，我们吃惊，我们不解，其实只要我们好好分析一下，还是能够找到原因的。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：照镜子有什么稀奇的，一天至少也要照两三次，但那次的经历让我记忆犹新。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：我时常喜欢一个人偷偷地照镜子。中间简妙写法——承头顺写详重点：桃木桌上置有一面锈迹斑驳的铜镜，背面是镂空的花雕，煞是好看。记忆中，那昏黄的光将它的镜面揉碎又折叠，隐隐约约地似乎映出了阿婆的轮廓。

简介：阿泽发现刘小药比以前胖多了,头发也像是少了许多,刘小药还不到掉头发的时候,但确确实实他的头发比上次见面时少了许多。阿泽在心里想,人也许一胖就会掉头发。阿泽用手抓抓自己的头发,把身子侧了一下,想照照对面的镜子。这个饭店里有不少镜子,鬼才知道饭店老板怎么会在店里安这么多镜子。刘小药这时候已经把他的那条围巾从脖子上取了下来,其实这种季节已经很少有人围围巾了，槐树花都已经开落了。

简介：

简介：摘要本文将选取现实主义的《熔炉》与浪漫主义的《倒带人生》来分析艾布拉姆斯四要素理论在艺术作品中的体现。

简介：

简介：住在江边的人都知道，每当到了傍晚5、6点之间，太阳落下而月亮还未升起的时候，江上的天总是隐隐约约地泛着光亮。这个时候向江上眺望，你会不知是天在发光，还是江面在发光。远远看去，一切都是沉静的。天与江之间产生了一种静谧的、混沌般的蓝。犹如一壶温热的茶水冒出的蒸气，悠悠烫在心上似的，温柔而朦胧。

简介：约瑟夫·富歇是法国大革命中一个最奇异的人物。在几十年风雷激荡的岁月里,多少在世界史上声名显赫的人物轮番登场。罗伯斯庇尔、丹东、德穆兰、圣茹斯特早晨还是群众的领袖,民族的英雄,晚上却在断头台上掉了脑袋,成为人人唾骂的恶棍。处于同一阵营的富歇革命的调门不比他们低,杀的人不比他们少（而是更多）,但无论是处死国王。

简介：有人说，教育孩子要用好三面镜子：放大镜，放大孩子的优点，让孩子更有自信，能挖掘出自己的内在潜能，变得更好；显微镜，把孩子的缺点缩小看，对于孩子的无心之错要报以宽容之心，多些安慰与关心，同时，陪同孩子一起去检讨改进，更好地纠正；望远镜，把孩子的前途放远看，要有站着高，看得远的心境……那天早上，在女儿的班级微信群里，见到了老师公布的作业完成情况。女儿的名字是那样显眼，全班同学，就她一个人忘记了带已完成的作业。这让我气不打一处来。晚上，我就对她说：“睡觉之前把作业检查一遍，然后收拾好放到书包里。”这小家伙倒是答应地很干脆，我也忙着自己的事，没有去监督她完成。

简介：《镜子》是苏联导演安德烈·塔可夫斯基拍摄的一部自传体电影，同时也是他的一次电影拍摄“尝试”。在电影《镜子》中，安德烈试图用一种诗意的方式去创作电影，让观众对电影产生自己的思考，而不会受到默认情节的影响。观众需要在碎片的段落中思考那些言外之意，这就使其电影带有很强的隐喻意味．一件不起眼的事可能会有着很深的含义。本文主要对其电影《镜子》中的隐喻意义进行分析，以期走进安德烈的“镜子”的迷宫。

简介：摘要目的研究分析腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统在腹腔镜子宫肌瘤切除手术中应用效果。方法此次研究的对象是选择我院100例采用腹腔镜切除子宫肌瘤的患者，将其临床资料进行回顾性分析，并采用手术难度评分系统评估，根据不同得分按照等级分组，观察并比较各组患者手术的临床效果。结果采用腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统进行评分<5分组，5～7分组，≥8分组进行腹腔镜子宫肌瘤切除手术所用时间，术前术后血红蛋白变化值，术后肛门排气所用时间有明显差异，评分<5分组手术时间≤100min者占（68.89%），5～7分组手术时间≤100min者占（35.00%），≥8分组手术时间≤100min者占（35.00%），具有明显差异，统计学上有意义（P<0.05）。结论腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统在腹腔镜子宫肌瘤切除手术中具有指导价值，评分越低手术难度越低，了解手术难易程度有助于手术成功进行，应该在临床上广泛应用。

简介：摘要目的探讨综合性护理对宫腔镜子宫内膜电切术患者的应用效果。方法选择2016年3月-2017年3月期间我院收治的宫腔镜子宫内膜电切术患者60例为研究对象，均分为两组，对照组为常规护理，观察组为综合性护理，对比两组护理情况。结果观察组的疼痛评分低于对照组，生活质量、满意度评分高于对照组，观察组的不良反应发生率低于对照组。结论综合性护理对宫腔镜子宫内膜电切术患者的应用效果非常显著，症状得到改善，提高了护理效果，值得应用。

简介：摘要目的对腹腔镜方法进行子宫肌瘤剔除术进行临床观察与分析。方法选取我院接收的60例腹腔镜治疗子宫肌瘤的临床资料，对术后临床观察，进行回顾性分析。结果两组患者在阴道出血量，住院时间上的比较经过治疗护理后，观察组两项指标较对照组显著更优，组间有显著差异，P<0.05，有统计学意义.两组患者在护理满意度上的比较经过不同方法的护理，观察组护理满意度较对照组显著更高，组间差异显著，P<0.05，有统计学意义。结论对行腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗的患者，术后加以针对性护理，患者预后更好，满意度更高

简介：班主任的激励对于挖掘学生的潜力,调动其创造性、主动性,具有不可替代的作用。教育教学工作中,班主任对学生的评价是学生形成自我期望的重要途径,是学生不断取得进步的动力。

简介：摘要目的研究分析腹腔镜下子宫肌瘤剔除术的治疗效果及影响因素。方法此次研究的对象是选择2014年1月—2016年1月53例子宫肌瘤患者，将其临床资料进行回顾性分析，并行子宫肌瘤剔除术，单发肌瘤17例，多发肌瘤36例；粘膜下肌瘤并肌壁间肌瘤5例，肌壁间肌瘤并浆膜下肌瘤12例，单纯肌壁间肌瘤19例；阔韧带肌瘤2例，宫颈肌瘤5例。结果53例手术均成功，手术时间（103.62±47.09）min；出血量（91.2±83.41）mL；术后肛门排气（1.52±0.31）d；术后病率0%；术后住院天数（4.89±1.80）d；无严重术后并发症，术中出血量和手术时间主要与肌瘤生长部位（壁间肌瘤出血量及手术时间长）及其大小有关。结论腹腔镜下子宫肌瘤剔除术是一种保留性器官的理想术式，具有微创，住院时间短，术后并发症少等优点，但应严格把握手术适应证，熟练并改进手术技巧，做好术前及术后处理。

简介：摘要目的探究宫腔镜子宫切口瘢痕憩室修复的临床效果。方法选择至我院就诊的子宫切口瘢痕憩室患者共有92例，时间段为2016.5.18-2017.7.18，其中对常规组给予阴式手术进行治疗，对实验组给予宫腔镜电切术进行治疗，将两组患者的治疗效果进行对比。结果实验组与常规组术后6个月的月经正常恢复率分别为65.22%与95.65%，P＜0.05；实验组患者的手术时间明显短于常规组，出血量明显少于常规组，P＜0.05；两组患者的住院时间比较无明显的差异，P＞0.05。结论对子宫切口瘢痕憩室患者给予宫腔镜电切术进行治疗的出血量较少，手术时间较短，阴式手术的月经恢复情况较佳，远期疗效较佳，可依据患者实际情况选择合适的手术进行治疗。

简介：摘要目的研究分析腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统在腹腔镜子宫肌瘤切除手术中应用效果。方法此次研究对象是选择我院100例采用腹腔镜切除子宫肌瘤的患者，将其临床资料进行回顾性分析，并采用手术难度评分系统评估，根据不同得分按照等级分组，观察并比较各组患者手术的临床效果。结果采用腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统进行评分<5分组，5～7分组，≥8分组进行腹腔镜子宫肌瘤切除手术所用时间，术前术后血红蛋白变化值，术后肛门排气所用时间有明显差异，评分<5分组手术时间≤100min者占（68.89%），5～7分组手术时间≤100min者占（35.00%），≥8分组手术时间≤100min者占（35.00%），具有明显差异，统计学上有意义（P<0.05）。结论腹腔镜子宫肌瘤切除手术难度评分系统在腹腔镜子宫肌瘤切除手术中具有指导价值，评分越低手术难度越低，了解手术难易程度有助于手术成功进行，应该在临床上广泛应用。