简介：年岁再次抚过，就像春绿一定要去点缀夏繁，再攀上秋藤，或映一盈；霜雪，就像我们必须面对初三的千军厮杀。年岁莫非变了？的确，它变了，多了点沉静与单调。不再闲适，不再诗意。

简介：我是鱼市中一条平淡无奇的观赏鱼，每天在狭小的鱼缸中挨日子。那天，来了一对慈眉善目的中年夫妇，一番讨价还价后，我被带到了这里，初三的某个班级，我的命运，就此改变。原本，我们互不相干。我们的到来，为这个被学习充斥的地方带来一丝生机，也为他们带来一线希望，锦鲤锦鲤，前程似锦。只是这群逐梦人的质朴真情渐渐打动我，点亮我原本灰色的世界。

简介：迤逦着脚印走在初三的浅滩，那些熟悉的声响回荡耳畔，惊起平静的日子中心水的涟漪，飞鸿滑过天际，洒下一片浓浓深情。新桃新意红映天“噼啪噼啪”暮冬新年，坐在教室奋笔疾书的我们忽闻窗外炮竹声声，惊而不解。文文老师神秘地笑着说，这是校长的贺年礼。平日日理万机的校长用这种特别的方式送达了她的祈福，纷飞的红纸、隆隆的炮响，红火中仿佛映现着她慈祥的笑意，也许她还是身着那象征着福星的花袄。

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简介：摘要进入初三的教学方式方法都有所改变，针对不同年龄的孩子要采取不同的教育方法，不论从学习上还是思想上。笔者从班干部的管理到学生的心理都做了一些调整。本文对此进行了分析。

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简介：摘要本文分析了中考英语中写作题的答题现状，提出初三复习阶段，教师要确立正确的英语写作教学观念，明确英语写作知识与技能的关系，探索促进英语写作知识与技能学习和训练的有效途径，改变中学英语写作教学的薄弱状况。

简介：加强＂双基＂教学,是初三化学复习的重中之重.初三化学复习立足教材、课程标准和考试说明.教材是命题的出发点和归宿,课程标准、考试说明是命题依据.因此,学生要在教师的指导下,以教材为中心,全面复习基础知识,

简介：摘要如何组织有针对性的初三历史的教学和复习，成为广大初中毕业班历史教师非常关注的问题。我们在复习过程中，要系统复习，拓宽知识，打牢基础；专题归类，比较对照，纵横联系；综合复习，针对训练，突出重点。教学中要让学生掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。初三历史复习应该紧扣考标、教材，打牢基础，理清知识脉络，专题汇总，强化训练，培养学生能力、技巧。在复习过程中，以教材为根本、以学生为主体是关键。要全面系统地指导学生读书，不能叫学生死记硬背，而要融会贯通知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。惟其如此，方能教有所获，学有所得，使学生们轻松迎考，考出水平。

简介：摘要初中英语的学业考试是义务教育阶段英语学科的终结性考试，初中英语总复习的内容是使初中毕业生全面掌握听、说、读、写的基本技能，为升入高一年级打下基础。英语学业考试既注重考察学生对基础知识与基本技能的掌握情况，也重视考察学生在具体情境中运用英语分析和解决问题的能力。

简介：一、注重“双基”从近几年我省中考试卷的命题来看．它不仅考查学生对代数式、方程、不等式、函数及图像、三角形、圆、解直角三角形等主要知识点的掌握程度，也特别注重考查学生的基本运算能力和数学思想方法的运用能力。此外。我们还注意到在每年的试卷中，命题者还设计了各种不同的应用题．这些应用题．显然是用来考查学生运用课本中的数学知识解决生活中的实际问题．

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