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  • 简介:《环境史》课程有着重要的育人功能和社会功能,然而国内目前历史学本科设置《环境史》课程的高校并不多,主要原因在于对《环境史》课程重要性认识不够。近年来,环境史研究成果愈发丰富,环境史已成为学界关注的热点问题之一。然而,国内历史学本科设置《环境史》课程的高校寥寥无几,这与环境史的发展趋势及重要意义不相匹配。之所以出现这样的局面,主要原因在于对《环境史》课程的重要意义认识不足,于是很有必要厘清《环境史》课程的重要意义,让《环境史》课程的育人功能及社会功能得到充分发挥。

  • 标签: 环境史 历史学 课程 意义 本科 社会功能
  • 简介:学科具有协同性、适应性、整体性、系统性等复杂的生态特征,这些特征决定其进化、发展必须遵循生态系统进化的规律.在高校转型发展的背景下,基于学科的生态特性,该文阐述了新升应用型本科院校学科建设当中存在的问题,从思想理论层面及实施操作层面提出了学科生态化发展的路径选择.

  • 标签: 新升应用型本科院校 学科建设 学科生态 生态发展
  • 简介:<正>本年度总的工作思路是:紧紧围绕部党组和全国煤炭科教大会提出的中心任务,抓好科技成果转化和企业科技进步两方面工作,以部重点推广项目和"100推"、"100革"为主,在三个结合点开展推广工作,建立新的推广运行机制,促进企业科技进步,为企业创造更大的经济效益。

  • 标签: 企业科技进步 工作思路 运行机制 科技成果转化 中心任务 技术市场
  • 简介:"素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

  • 标签: 教育 素质教育 教育理念 偏差 社会价值观
  • 简介:“体验”至少应包括两个层面,即行为体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。

  • 标签: 环境教育 体验教育 行为体验 “体验” 实践行为 亲身经历
  • 简介:加强环境教育基地建设 促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育,提高它的实效性,这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来,我校结合学校课程教材改革的整体试验,以建立环境教育基地为基础,发挥各种教育资源的作用,联动组合,形成整体效应...

  • 标签: 学校环境教育 基地建设 环保植物 教育基地 教育功能 桃浦河
  • 简介:在我国,自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件每年造成非正常死亡的人数超过20万人,伤残超过200万人,经济损失超过6000亿元。调查显示,灾害后果如此严重,与民众的防灾意识淡薄有很大的关系。

  • 标签: 防灾教育 国外 自然灾害 非正常死亡 突发事件 社会安全
  • 简介:北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作,尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说:“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境,一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

  • 标签: 环境教育 加拿大政府 温哥华 美国环保局 环境科学知识 环境部
  • 简介:《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示?

  • 标签: 环境教育 教育立法 天津市
  • 简介:由国家环保总局宣教中心,上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行10人,于1998年11月26日—12月8日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了18个单位,遍及政府环保部门、学校、环境教...

  • 标签: 环境教育 非政府组织 教育基地 瑞士 环境管理体系 德国
  • 简介:生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.

  • 标签: 职业教育 路桥专业 环境教育 教学内容 环保意识 毕业设计
  • 简介:社会环境教育这个"轮子"应该担任"转向轮"这一重任,而社会环境教育的"方向盘"也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

  • 标签: 社会环境教育 主导者 方向盘
  • 简介:生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。

  • 标签: 环保教育 教育理念 高校 生态环境建设 社会科学研究 实践
  • 简介:消防安全,人人有责。随着社会的发展和家用电器的普及,火灾频发也成了困扰人类新的挑战。他山之石,可以攻玉,看看国外消防的先进经验,或许对我们抓消防安全有一些启示。

  • 标签: 消防教育 国外 消防安全 家用电器 火灾
  • 简介:2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把"会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业"作为各级环境保护机构的一项重要职责。

  • 标签: 环境教育 环境保护机构 试行版 公众参与 《环境保护法》 环境宣传
  • 简介:2008年10月,在伟大的祖国迎来第59个华诞之时,我们的《环境教育》也迎来了它的第100期!从1995年开始,《环境教育》如同一个呱呱坠地的婴儿,从步履蹒跚到茁壮成长,期间历经了无数洗礼和蜕变,从最早的季刊到双月刊再到月刊,当您翻阅现在手中的第100期孕育了我们编辑企盼和泛着油墨清香的杂志时,在我们大力提但是环境保护环境教育的今天,让我们和读者一同来分享成长的喜悦和收获——同时,也向所有的环境教育工作者,为环境教育奉献的人们致敬!

  • 标签: 《环境教育》 教育工作者 环境保护 双月刊 祖国