简介:安全责任重于泰山,生命是第一要素。学校食品卫生安全工作,事关师生的生命安全、身体健康,事关校园和谐、平安稳定,是办人民满意教育的前提和保证。本文作者长期从事学校行政管理工作,从四个方面归纳和总结了怎样做好学校食品卫生安全管理工作的经验,值得鉴赏和探讨。
简介:摘要精神文化是学校文化的核心和高层次表现形式,是一所学校精神风貌的集中体现,是弘扬光荣传统,打造学校特色,提升学校品位,创建特色学校的关键。
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简介:摘要随着人类生活水平的增高,人类对于生活环境的要求与日俱增,而卫生间是人类日常生活需要涉及的。卫生间在被使用的过程中,其表面会产生各种污渍,这些污渍不仅影响卫生间的美观,还会危害人类身体健康。因此,对于卫生间清洗剂的研究是非常有必要的。本文对卫生间清洗剂的基本组成和常见原料作了简单的介绍与分析。
简介:摘要:随着社会主义新农村建设步伐的加快,补齐农村公共卫生服务短板对于提高农村公共卫生服务能力有很大帮助,也有利于完善我国农村公共卫生服务体系建设,逐渐缩小城乡差距,实现共同富裕。本研究是基于对农村公共卫生服务的概念阐述,提出了当前我国农村公共卫生服务建设过程中存在的短板,最后提出了补齐农村公共卫生服务短板的措施,帮助推进农村公共卫生服务水平的提升,促进社会公平。
简介:摘要近年来,随着我国社会的不断发展,在各行业领域的生产、管理与运行过程中,企业单位为都纷纷构建了职业卫生管理体系,有力保障了用人单位职工的生命健康安全,健全了健康的工作场所。然而在职业卫生管理体系运行过程中,受到诸多因素影响,职业卫生检测质量控制水平仍存在一定程度的优化空间,以及管理体系缺乏进一步明确规范。因此为完善上述问题,笔者对职业卫生检测质量控制方法开展以下研究。
简介:摘要中等职业学校学生多为寄宿制,食堂管理成为学校管理工作的一个重要组成部分,他既要保证食品卫生安全,又要保证饭菜质量与成本、价格的合理性和学生的满意度。学校食堂还是每天参与学生素质教育和管理的重要场所。本文从岗位配置、员工的激励机制、员工培训和制度管理等方面提出自己在学校食堂管理工作中的一些建议。
简介:从管理学和管理者的角度去探究“薄弱学校”的含义、成因、表现以及治理薄弱学校的途径。治理薄弱学校政府和教育行政主管部门是主体,学校和教职员工是客体,但必须主客体联动,发挥管理效率的最大化。治理薄弱的重点是改善软硬环境,以人为本,完善各种规章,建立管理的长效机制。关爱留守儿童,创特色学校。
简介:摘要近年来,在社会的生产与运行过程中,各行业领域的生产事故频繁出现,因此国家也针对性构建了职业卫生检测管理体系,极大保障了社会各行业领域工作人员的人身健康安全。然而随着社会的不断发展,旧有的职业卫生检测方法逐渐与当下的职业危害种类出现不适应、衔接度不足等问题,致使职业卫生管理体系的实际效用有所降低。因此,笔者对当前我国职业卫生检测方法中主要存在的问题开展深入研究,并针对性制定问题优化策略。
简介:摘要本文作者在农村薄弱学校执教27年,对该类学校教研工作的实际情况颇为了解,在不否认教研工作所取得成绩的前提下,实话实说,农村薄弱学校普遍存在着认识出现偏差、计划显得盲目、形式主义严重、教师缺乏热情、领导没起表率等问题,提出了更新教育理念、精心谋划教研计划、教研活动求真务实、领导身体力行等对策和措施。
简介:摘要:随着经济和各行各业的快速发展,我国经济的高速发展为劳动者提供了众多工作岗位,缓解了就业压力;同时意味着资源的大量需求与开采,以及在此过程中日益严重的职业安全与职业卫生问题。职业安全卫生通常指影响作业场所内工作人员安全与健康的条件和因素。目前而言,在职业卫生防护方面,职业病的情况尤为严峻,职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。
简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生观,现代学生观以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。
简介:内容摘要校长是一所学校的“精神领袖”、“领军人物”;要树立“学习、服务、教育质量、创新改革”四种意识;要在不断领悟中办好自己的学校,要有自己的特色和风格,要有自己的思想和见解;在学中悟,在识中悟,在悟中学,在悟中识,带领全体教职工力争把自己所在的学校办成名校,特色学校。
怎样做好学校食品卫生安全管理工作
用精神文化打造学校特色创建特色学校
谈环境卫生的社会属性
卫生间用清洗剂
补齐农村公共卫生服务短板研究
职业卫生检测质量控制方法研究
浅谈学校食堂管理
薄弱学校走出困境之路
当前职业卫生检测方法存在的问题研究
农村薄弱学校教研工作之我见
浅析煤矿职业卫生防护中存在的问题
论学校德育实施“扬长教育”
职业学校课程文化的重建
学校校长应具备现代学生观
浅谈学校校长要树立的意识
加强学校管理构建和谐校园
职业学校体育教学的探索研究
论高等学校的德育工作
实施素质教育对学校的要求
略论新课程改革中的学校管理