简介：物理学是以实验为基础的科学，义务教育阶段的物理实验在物理教学中的重要作用，不仅仅局限于验证规律，让学生理解已有的书本知识，更重要的是培养学生的科学素养，激发学生爱科学、学科学的兴趣，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力、创新意识。初中学生好奇心强，富于幻想、求知欲望盛的心理特点，实验在物理教学中有着不可替代的重要地位。通过实验提高学习物理的兴趣，培养实践能力、分析能力，形成严谨的、实事求是的世界观，同时还培养学生的实验观察和操作能力。因此，搞好初中物理教学还能全面提高物理学科的教育教学质量。

简介：我国《刑事诉讼法》第133条规定了侦查实验，明确了侦查实验在侦查活动中的地位。该条规定侦查实验需要公安机关负责人批准进行。问题随之而来，犯罪嫌疑人的反侦查意识日益增加，加之侦查活动相较于犯罪活动的逆向性，侦查不可能也不必要从起初就有明确的方向。这必然使得侦查活动中的许多行为都带有试验性。但是，133条明确规定了侦查实验的开展需要公安机关负责人批准。侦查中的许多试验性行为全部需要批准方可执行，无疑会降低侦查的效率，贻误侦查时机。

简介：物理实验教学不同于概念课教学，实验课教学不仅要求学生能掌握物理规律，一堂好的物理实验教学要求教师引导学生认真观察物理现象，分析物理产生的条件和原因、理解物理规律，更重要的在于培养学生实践能力，培养学生科学素养。

简介：作为高中化学的基础，实验教学能够有效帮助学生快速理解和消化所学的化学知识，易于培养学生的观察分析能力和问题解决能力。同时，实验教学给予学生对科学的认真和敬畏之心，培养出实事求是的探索精神。本文从当前高中化学实验教学存在的问题入手，提出改进化学实验教学的一些建议。

简介：摘要为了使传统意义上的设计能够满足工业设计的发展。在产品设计项目中将产品系统设计方法论与设计管理四大方法相结合，从本质上分析了设计管理在产品系统设计中的重要地位。设计过程的控制就显得尤为重要，正确的设计管理方法不仅可以使设计过程更加有效地进行，还极大增加了创造新价值的可能性。

简介：c摘要初中化学是一门以实验为基础的学科，实验教学是化学教师教学的主要方法之一，也是学生学习化学认识物质世界的重要工具。合理的利用实验教学，有利于化学教师提高教学效率，让学生更好的认识学习化学知识，更有助于激发学生对于化学学习的兴趣，促进学生的操作能力、观察能力、思维能力等形成，学会科学探究的一般方法。但是，当前的我国中小学校化学实验教学普遍年拎着学校实验设备不足、教学时间紧张、教育实验技能差等现象。

简介：《诗》曰“靡不有初，鲜克有终”，大意是做事都有开头，但很少能坚持到终了。信夫!就以《论语》论，讲《论语》的名家很多了，字面理解大都也不很难。但把《论语》中的一些内容作为信条要践行，那可就难了。开篇第一句就是“学而时习之”，人人皆瞳，人人都有学之初，初学时被迫不断复习、联系，

简介：拉丝用一万吨的力拉铜的骨头，用十万吨的力拉铜的灵魂。机器轰鸣，我倾心这力量的爆发。铜杆在空中划出壮美的弧线，

简介：化学是一门以实验为基础的学科．化学实验是中学化学教学的基础，是激发学生学习兴趣，使其主动获取知识、提高科学素养、培养创新能力的基本途径之一。因此，如何进行有效的实验教学，是非常重要的，也是非常必要的，这关系到实验的真正教学效果。同时，也是对学生知识、能力、情感态度体验等方面进行教育的良好机会。在教学过程中，教师可以从四个方面强化实验教学。

简介：一直以来，关于过程和学习结果孰重孰轻的讨论一直存在。一部分人认为过程中的进步与积累最重要，结果尽力就行。另一部分人认为结果即是目的，过程是为了得出结果不得不进行的活动。针对学习来说，我认为学习过程和学习结果都意义重大，两者之间没有地位的差距。学习过程是结果的基础，有了扎实的学习过程才能有良好的学习结果。而学习结果是过程的集合，有了满意的学习结果，学习过程才更有意义。因此，学习过程和学习结果一样重要，两者的关系是密不可分、相辅相成的。

简介：《诗经》中所采集的民歌,带着纯朴的山野气息和原生态的方言口语,以及许多原始部落的文化信息,是真正的民声表达和原始社会特定的艺术形式。出于政权统一和民众教化的需要,《诗经》的编纂者在采集之时,已对这些原生态的民歌进行了一系列的修正与筛选,这种选择既有政治方面的诉求,也有语言文字方面的需要。所以,今天后人看到的《诗经》"国风"中的160首民歌,已不是三千多年前活跃在陌上桑间的原始先民所演唱的民歌。

简介：摘要该篇论文基于山东财经大学财政税务学院2009级财政学实验班的教学改革。教学改革的内容包括教学改革的方向、改革的目标、教学课程设置的改革、教学方式方法的改革、第二课堂、学生管理体制的改革等几个部分。通识教育的理念始终贯彻在实验班的教学改革之中。

简介：摘要生物教师必须具备良好的生物实验教学技能，这不仅是职业本身的需要，也是培养学生生物实验素养的需要。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科，但农村中学受条件的限制，我们就只能利用有限的资源进行化学实验教学，如利用演示实验加强直观教学；组织分组实验，培养动手能力；布置实验作业，培养理解能力等，以此来培养初中学生的化学学习兴趣。

简介：教学内容：人教版三年级下册第于单元“数学广角”第108页例1。

简介：摘要为了适应新形势对干部素质提出的新要求，党校的干部教育培训和教学改革工作应大力倡导并运用案例教学方式以不断提高教学质量。案例教学有助于学员主体性的发挥，有助于学员学习潜能的开发，也有助于学员理论联系实际，增强分析问题、解决问题的能力。文章结合本人党校主体班教学的实践，对党校案例教学的实施过程及推进案例式教学改革方面进行了有益的探讨。

简介：摘要高中生物实验教学技能是教师围绕一定的教学目的开展有效实验教学所具备的基本素质和技能。高中生物实验是人类认识自然的重要方法和手段，为此，高中生物实验教学技能是高中生物教师的主要岗位技能之一。它对高中生物课程实验的有条不紊地开展和实验目标的达成起着重要的基石作用。

简介：摘要医学检验在现代临床医学中有着重要地位，是诊断和治疗的基础。卫生理化检验课程是医学检验专业重要的一门课程。但在实验教学中，存在诸多问题，直接影响到教学效果和质量的提升，也不利于医学检验专业学生实验能力的提升。基于此，本文对卫生理化实验教学中的问题进行系统剖析，并提出相应的解决对策。

简介：摘要优秀文化作品是文化馆建设过程中最主要的文化服务力表征，它肩负着文化馆加强文化建设、提升全民素质的重要文化使命。本文从文化馆建设过程中文化责任解析入手，解读文化馆建设过程中的优秀文化作品服务力的意蕴，构建文化馆建设过程中的优秀文化作品服务力提升策略。

简介：摘要家庭教育作为一切教育的出发点，是学校教育和社会教育的前提和基础，在青少年政治品德、道德伦理和个性心理品质等道德素质的形成、提升和发展的过程中有着重要作用。家庭教育是家庭的基本职能，是国民教育的重要组成部分。家庭道德教育不仅是家庭教育的起点，也是学校教育和社会教育的基础。但由于家长对家庭德育认识上的偏差、方法上的匮乏、教育能力的不足等原因，因而限制了家庭德育功能的发挥。因此，必须抓好家庭教育尤其是家庭道德教育，让家庭为青少年的全面发展和良好心理品质的形成促进作用。