简介:摘要随着教学改革的不断深入,英语教学的内容不断扩大,教学要求也不断提高,如何在有限的教学时间内优质高效地完成教学任务、提高课堂效率、扩大课堂容量是解决英语教学问题的关键。本人将思维导图(MindMap)这一直观形象的思考和表达方式引入到课堂教学中并进行了尝试。
简介:摘要风力发电是目前最有发展前景的新能源之一,风力发电的快速发展造成风电专业人员的严重缺乏,这就要求风电专业学生在毕业时就要具备一定的专业实践能力。将仿真软件引入到课堂教学中,能使学生将仿真训练和实践操作结合起来,在毕业以后能很快适应岗位,获得风电企业的认可。
简介:摘要本文从实训和理论两个方面对于仿真教学在电工课程当中的应用进行了论述,在电工的教学过程当中,通过将虚拟仿真引入到电工的实践以及理论教学当中,较好地突破了教学中的难点,激发学生学习兴趣,把难以理解、抽象的教学内容变得更加得形象和生动,动态地显示实验结果和现象,提高了学生的创新思维和自主学习能力,有效地提高了电工课堂的成效。