简介:摘要:汽车喷漆作为汽车制造产业的一个关键环节,对轮毂以及汽车整体的质量有着十分重要的作用。在喷漆操作中产生的烟雾、有毒气体和灰尘等对人体的健康有影响,另一个原因是有些喷漆部位人很难进行操作或者根本不能操作,基于上述的原因国内的厂家迫切需要用喷漆机器人代替人进行喷漆作业。本次设计的“喷漆机器人”就是为了解决这些问题。该机器人不但能代替人在危险或有毒害的工作环境中稳定的工作,而且它又巧妙地解决了喷漆线中某些复杂部位的喷漆。
简介:摘要:本文依据OBE教育理念,对飞机构造课程进行了全要素的系统改造和优化。以学生将来任职的岗位能力为导向设计教学全过程,借助网络教学平台和混合式教学策略,将教学分为课前、课中和课后三个环节,进行进阶学习,拓展学习时间、延展学习空间,采用多元化、全过程、重分析的课程评价方法来评估学生的课程学习效果,持续改进教学质量,完成了以教学目标为导向,反向设计、正向实施的教学改革。实践证明,OBE理念下对“飞机构造”课程的教学改革,有助于学生更好地掌握课程内容,提升学生的自主学习意识及学习热情,改善教学效果。
简介:[摘 要]内设机构的规范、科学设置对高校教育事业的发展至关重要。根据国家相关制度要求,高校可根据办学实际需要和精简、效能的原则,自主确定教学、科研、行政职能部门等内设机构的设置和人员配备。为了给当前高校内设机构设置提供一些思路,本文通过对高校内设机构设置现状分析发现,高校的内设机构常见为党群、行政、教学科研、教辅等四类。当前内设机构设置时存在机构臃肿、数量繁多,合署现象普遍,调整频繁等问题。笔者提出高校内设机构设置应坚持的两条原则,以及规范、科学的设置内设机构和规范设置内设机构处级领导职数两条建议,以期为高校内设机构设置提供参考与借鉴。