简介：在大家的心目中,只有文静、可爱、美丽的女孩才算得上是真正的淑女。我是一个

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简介：在高三地理复习中，对同一形态的曲线图，要进行深入剖析，改变不同的变量，挖掘不同的地理含义，对知识进行辨析记忆，在同中求异、求新，从而有效地进行知识迁移。

简介：国家财政部和文化部于2002年5月联合启动了“中华再造善本工程”，其宗旨是“继绝存真、传本扬学”，通过仿真复制出版我国珍贵的古籍善本，使孤本秘籍化身千百，分藏各地，供世人利用。经过数年努力，再造善本工作进展顺利，计划再造近万册，目前已经印制260种，发稿360种，为我国传统典籍的存护与利用带来了福音。

简介：语文课的目的是培养学生听说读写的能力,也就是培养吸收能力和表达能力,故课堂教书与课外阅读是相辅相成的,是电影、电视所不能代替的,前者只能给学生现成的现象,后者是学生自己的再造想象。它能动员起注意力、记忆力、想象力、思考力,交替进行形象思维与逻辑思维,综合提高学生的语文水平。

简介：通过分析我国政府在政府再造方面所面临的问题，着重提出绩效评估在政府再造中的现实意义。以绩效评估的内容和性质结合我国实际情况，分三个部分论述绩效评估的作用：1、绩效评估：政府改进行政管理的有效工具；2、中国政府开展绩效评估的动力机制；3、中国政府部门实施绩效评估问题分析。

简介：论述了业务流程再造(BPR)的基本思想、基本方法以及成功要旨,并通过实例分析了BPR的总体过程.

简介：　　 　　二、 如何解决国有商业银行的再造问题 　　 　　国有商业银行核心竞争力的提升,[摘要]国内商业银行运行体系再造的目的是提高银行核心竞争力,他们以银行为主导的金融体制下的公司治理结构对我国商业银行体制改革仍有一定的参考价值

简介：我国商业银行引入外国战略投资者的过程中,　　5. 在商业银行再造重组和利用外资尽快提升核心竞争力的过程中,　　3. 商业银行引进外国战略投资者的过程中

简介：企业流程再造是对企业的业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计。它可以从促进企业建立适应公司化运行的内部组织结构，促进企业不断培养和提升核心竞争力，促进企业建立以市场和客户为中心的经营模式，促进企业不断提高综合管理水平等方面来提升企业竞争力。

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简介：再造性想象能力与认知能力、创造能力、思维能力紧密相关,都是智力的组成部分。因此,对学生进行素质教育、开发智力、全面提高教学质量就不能不重视再造性想象能力的培养.

简介：　　二、我国商业银行实行银行再造的必要性 　　1． 加入WTO后外资银行强大的市场竞争力迫使国内银行进行再造,银行再造理论主张对银行原有的经营管理方式和业务流程进行改造和重建,银行再造在强调业务流程再造的同时

简介：我国国有商业银行面临激烈的市场竞争,各银行都在不断进行内部管理体制与经营方式的改革,调整外部组织机构的设置,但产权结构不合理已成为制约国有商业银行深化改革的重要因素.对照现代产权制度的要求,我国国有商业银行产权制度再造必须结合我国金融发展的阶段性特征,按照循序渐进的原则,分步骤地完成股份制改造,以保证国有商业银行的健康发展和金融市场的稳定.

简介：进行银行组织机构的再造,信息技术是银行再造的技术保证,银行再造的目的是能为客户提供及时、周到的服务

简介：南桥小学的前身文游书院创建于(清嘉庆九年)1804年。建校100年之际——1904年，学校由传统的私塾式书院改为了新学的文游学堂。在与奉贤区共同发展的200年间，南桥小学积淀了厚重的“圣道南行”“敬奉贤人”的文化底蕴，承袭了“敦品重学”“德才见长”的办学宗旨。200年来，从这所知识殿堂里走出了一代又一代的莘莘学子，同时也培养出了一批又一批的优秀教师。

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简介：推广了一般意义下的紧空间，定义了κ-紧空间，给出了一紧的等价条件，讨论了κ-紧性在连续映射下是不变的，最后证明了κ-紧空间乘积的Tychonaff定理。

简介：房间里有什么?宋俊看到了吗?他怎么样了?发生了什么事……请你接下来写一段情节,题目自拟。