简介：<正>门球球体的运动规律完全符合力学原理。用力学知识可以丰富门球理论。一、对球体的认识门球球体在被撞击后不会发生形变,物理学上把这种物体叫做刚体。它的运动规律和台球的运动规律一致。我们把各个球体的质量看作相同的,用m表示。由于球体的质量相同,各球体的惯性就相同。惯性是物体的固有属性,与

简介：在打球的过程中,我们发现门球球体号码(即阿拉伯数字)经常看不清楚,此种现象与门球的规律不相适应,于是,有人产生了改进的念头。

简介：

简介：统编教材(立体几何119面)关于球的体积公式的推证,是借助于祖暅原理,运用割补法为指导思想来处理的.在这一处理过程中,有个难点,即球的体积证明中辅助体的如何形成.本文就解决这个难点作一探讨.

简介：摘要伴随着全民体育思想的逐步普及，篮球这一大众喜闻乐见的体育竞技运动在我国的发展越来越壮大。篮球运动不但在大众群体中得到广泛开展，在高等体育教学中也越来越重要，几乎所有高校都设有篮球教学课。不少实力强劲的大学还成立了高水平的篮球运动队。当前我国高校体育教学水平在指导理念多元化、教学内容丰富化、教学评估科学化等的促进下得到了较大幅度的提升，篮球运动教学的理论和实践都得到了丰富和发展。

简介：毫无疑问，2009年获得体育赞助是件很困难的事，但还是有相当数量的交易得以进行。《体育市场调查》提供的从2008年11—12月、2009年1—6月全球180项体育赞助交易的数据显示，新赞助项目占72.78％，只有27.22％的赞助项目重新续约。赞助是品牌宣传最有效的方式之一，通过较高的曝光率可提升企业的品牌知名度。以上数据一方面说明虽然经济不景气，但企业仍然认为赞助体育能够提升商业价值；

简介：强春华同学问:地球为什么不是正球体?地球是一个赤道直径比地球极直径大约长42公里的扁球体。在地球仪上,这个差值很小,可以看成正球体。因此,我们称它为地球球体。任何事物都有自引力,自引力使地球成为球体。对于宇宙空间的一个孤立的天体来说,它的自引力,都是指向里面的,并且起着把最大量的物质集中在可能的最小的体积以内。如果有某种巨大的力会使地球变形的话,那么,引力将来会缓慢地夷平一切不规则的东西,并且使地球重新变成球体。另一方面,几乎没有什么天体是正球体;它们在自转

简介：摘要：在幼儿足球体育教育的过程中，幼儿教师要充分结合本年龄阶段幼儿的兴趣特点，为幼儿创设趣味化的学习体验活动，让幼儿在对学习活动的趣味化探究和参与实践的过程中，丰富幼儿的知识、提升幼儿的运动技能、发展幼儿的思维，从而促进幼儿的团结力、合作力、耐力、拼搏力等在趣味化的学习活动中得到积极发展。本文主要讨论特色足球游戏和亲子足球互动游戏教育的有效开展。

简介：摘要：初中是学生身体发展的重要阶段，我们需要重视他们的体能锻炼。如果体能不达标，他们的学习和生活都会相继受到影响。为此，作为体育老师要拓展创新体育教学方法，激发学生的锻炼兴趣，而足球是体育教学中常见的热门运动，教师可以根据中学生的特点，进行教学创新更好的吸引中学生进行足球体能训练，提高体育教学质量。但是，在体育足球训练中还是存在着较多的问题，需要我们去克服挑战。 摘要 ; 随着新课改的实施，国家教育更加注重学生的全面发展，足球运动是锻炼中学生体能的重要手段。尤其足球也是当今社会比较潮流的运动，深受学生们的喜爱。足球体能训练能够促进中学生身体综合素质的发展，中学生在足球体能锻炼时能够在运动的刺激过程中，促进他们的力量，耐度，平衡力，灵敏性等身体素质方面的发展，同时也有助于中学生拥良好的身体素质去学习。为此，我们将探讨足球体能训练在初中体育中的重要性。

简介：2008年世界体育用品联合会年会暨中国国际体育用品产业论坛与第22届中国国际体育用品博览会同期举行。为期两天的论坛的主题为“品牌、创新、可持续发展”。作为行业内最高级别的会议，今年是继2006年之后，中国体育用品联合会第二次主办世界体育用品联合会年会。本刊特摘选并专版刊登部分外国专家的讲稿，供读者了解国际体育用品市场的发展概貌。

简介：摘要 :

简介：曲棍球作为所有体育运动项目中对抗性较强的体育运动项目之一,不仅需要学生具有较强的体能,而且在曲棍球训练的过程中,学生的体能也能得到快速提升,所以曲棍球的体能训练部分在整个曲棍球训练中十分重要,一方面教练要针对不同学生的练习特点和身体素质,安排不同强度的曲棍球体能训练,另一方面,学生要根据教练的指示完成曲棍球体能训练。本文在对曲棍球运动项目的体能特点进行分析的基础上,就如何在曲棍球项目训练中提升学生在体能问题提出几点对策。以为国家曲棍球运动项目的发展提供借鉴。

简介：摘要： 绣球最早是古代的一种兵器，在社会不断发展的基础上，用作狩猎及战争的兵器不断地演化，而现阶段的绣球多用于传情达意，娱乐身心、竞技强身。这一演变的过程充分反映了壮乡文化的特色性及丰富性，因此，本文对古代绣球体育演进的文化进行简要分析，了解其演变的过程。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的推进，体育课程在初中阶段的教学工作中受到重视。足球是体育教学中的重要内容。对于提升学生的体育素养和综合素质具有重要意义。足球教学过程中要加强学生体能训练，要根据学生的身体发展规律，制定科学有效的方法，增强学生体质。

简介：

简介：【摘要】随着我国教育体制改革的不断推进，足球训练逐渐受到了学校的重视，同时在初中体育教学中开展足球训练，对于提升学生的身体素质和意志品质也具有十分重要的意义。在进行足球体能训练时，教师应将科学、合理的方法应用到足球体能训练中，为学生营造良好的学习氛围。初中体育足球教学中，体能训练是初中体育足球教学的重要组成部分，也是提升学生足球技战术水平的重要途径。在初中体育足球教学中，教师应以培养学生的体能素质为教学目标，让学生在身体素质提升的过程中，掌握良好的足球技战术运用能力。在开展初中体育足球教学过程中，教师应充分重视对学生体能训练的内容设计，通过合理的体能训练内容设计来提升学生的体能素质。通过对初中体育足球体能训练内容设计进行分析和探究，以期能够为提升初中体育足球体能训练效率提供参考依据，为学生体育综合能力的提升奠定良好基础。本文就初中体育足球体能训练的意义以及初中体育足球体能训练的开展策略展开论述。

简介：摘要：篮球是一种对抗运动，对体能要求是比较高的，想要提升学生的篮球水平，在篮球教学中需要加强学生的体能训练。尤其对于初中阶段的学生来说，由于初中生正处于身体发育的关键阶段，大部分学生的身体素质都比较差，因此，在篮球教学中加强学生的体能训练是非常有必要的。

简介：在篮球运动中,需要力量、速度和爆发力,同时也是对身体协调性、柔韧性等专项技能和弹跳力的完美展示。对于小学生来说,他们正处于成长发育的关键时期,此时身体素质的发展也进入到一个新的阶段,那么在小学的篮球训练中我们需要加强对学生的体能发面的训练,这样才能够让他们掌握必要的运动技能。但是在目前的篮球的训练中往往将更多的关注点放在了学生一些篮球的技术方面的指导上,忽视了学生的体能的训练。本文我们将针对小学篮球体能训练的具体措施进行探究。

简介：全球体育影响力成为当下中国社会各界关注的热点,国内诸多城市也纷纷提出建设全球著名体育城市的目标,意在通过“全球体育城市”打造提升城市综合竞争力。但目前学术界缺乏全球体育城市评价实践的研究,难以回应体育纳入城市战略发展的理论与实践需求。为此,研究全面梳理了目前国际相对成熟、认可度较高的“全球体育城市评价指标排行榜”,从城市国际影响力、经济辐射力、文化传播力、体育资源配置力等方面,对世界公认全球著名体育城市的内涵、本质特征及评价指标体系进行了分析与构建,以期对中国全球体育城市发展提供有意义的借鉴。