简介：摘要压力容器属于密封性容器，可以承受一定的压力。基于现代工业化的深入发展，压力容器得到了广泛地应用。然而，当前在落实压力容器检测标准的过程中，特别是操作方面仍存在较大问题，对检测工作的开展产生了不利的影响。基于此，文章将压力容器作为重点研究对象，阐述其制造监督检验的要点，希望有所帮助。

简介：有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音：“各位认为这杯水有多重？”说着，讲师拿起一杯水。有人说二百克，有人说三百克。“是的，它只有二百克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又会怎么样!

简介：摘要建立良好的师生关系，营造和谐的课堂氛围，减少师生在教学中承受的压力，对提高中学课堂教学的有效性极其重要。而在实践教学中，由于我们过分看重统一的一面，对有独到见解和敢于标新立异的学生鼓励不足，有时甚至用“超教学活动”，对那些消极、内向、偶尔与之冲突的学生提出种种过份要求，导致师生相互抱怨，甚至产生摩擦、敌对、憎恨情绪，教学效果可想而知。艺术地处理好学生的不良行为和建立良好的师生关系，减少师生在教学中承受的压力，同样也是提高中学课堂教学有效性的重要一环。

简介：基于Willem和Vanden的风险压力测试模型,将两轮冲击的复杂结构引入国内的流动性风险测试当中,通过对2008年中国四大国有银行进行流动性压力测试实证分析,发现我国四大国有银行应对流动性风险压力能力较强.中国的国有银行在受到了第一轮冲击之后的流动性比率为67％远远大于中国25％的流动性监管要求.第二轮冲击之后中国银行业的平均流动性缓冲变化率为49％,虽然较第一轮冲击之后国有银行的流动性有更多的损失,但是总体来说在第二轮冲击过后中国银行的流动性仍然保持着良好的状态.

简介：摘要：压力性损伤的发生会增加患者的痛苦、住院时间、医疗费用和病死率，给患者、家庭和社会带来沉重负担，也增加护理工作量。循证护理核心是提示护理工作人员在实践中不能单凭临床经验或过时的或不完善的理论知识处理问题，而要遵循科学的原则和依据办事。基于此，本篇文章对循证护理在预防院内压力性损伤的效果进行研究，以供参考。

简介：心理学对人的精神压力问题有种种阐释。凡是正常人总有压力感，所以，不少人会琢磨为什么会有压力、怎样对待压力之类的问题。压力缘于现实需要对行为结果的要求，要求越高越迫切，压力就越大。只要是精神正常的人，都会感觉到事业、职业、生活上的各种压力。

简介：“压力山大”是人名亚历山大的谐音，是一种诙谐的用法，表达压力像山一样大。这种现象在大都市的白领中普遍存在。特别是一些北漂、南漂族，他们在当地没有根基．面临的压力比当地人大很多。后被引用到各个领域，特别受到学生们的喜爱，用来形容学习生活的苦闷、学业负担的沉重以及面对就业的彷徨，也作“鸭梨山大”。

简介：压力的含义分为物理与精神两个层面。物理学上的压力是指发生在两个物体接触表面的作用力，而精神层面的压力是指社会生活给人们所带来的心理负担。我们每个人的学习、工作、生活等不可能一帆风顺，遭遇挫折、失败是人生常态，这时候，压力就会悄然产生。漫漫人生路，压力总是如影随形，无处不在。

简介：关于大气压力和水的压力,老师们常常有些弄不清楚的地方。今摘录《大英科技百科全书》的有关章节,供读者参考,并与福建省福鼎市实验小学连雪霖老师讨论。

简介：摘要目的通过对２５例麻痹性痴呆的病人的心理压力原因分析，探讨有效的心理护理及健康教育对病人心理压力的影响。方法针对麻痹性痴呆病人特殊性，给予病人个性化护理及健康教育，采用汉密顿焦虑量表（ＨＡＭＡ）对病人护理前后的心理状态进行比较。结果护理及健康教育后ＨＡＭＡ评分降低，与护理前比较，差异有显著性意义（Ｐ均＜０．０５），认为通过健康教育及个性化的心理护理使病人能正确认识麻痹性痴呆，减轻心理压力，采取有利于健康的行为。

简介：了解护生对压力性损伤知识的认知及压力性损伤教育情况。采用自制问卷对200名护生进行调查。结果表明,护生压力性损伤认知程度较低;各高校无压力性损伤专科教育课程,教材内容陈旧,更新不及时,实习带教过程中未重视压力性损伤教育及护理。护生的压力性损伤认知不足,对各期压力性损伤准确识别率低,学校教育和实习带教存在重视度不够、教材陈旧、教育方式单一等问题,需要进一步改革。

简介：摘要：随着我国幼儿教学的方式不断丰富，挑战性户外游戏在幼儿园当中的实际运用也越来越频繁，这类教学方式与我们所常见的教学方式有着很大的不同。幼儿通过挑战性户外游戏，可以培养自身的胆量和勇气，幼儿的心灵品质也能获得很好的培养。但是，在目前我国的幼儿教育中，很多教师和家长都过于在乎幼儿的身体健康安全，这也就使得挑战性户外游戏在实际的开展过程中会遇到很多的问题。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对挑战性户外游戏下教师安全压力与儿童的幸福进行分析和探究，供广大幼儿教师经常参考。

简介：朋友家有小女初长成。孩子颇具艺术天赋,从读幼儿园大班时开始学习小提琴,拉了两年,已经有点模样了。可是小孩最近琴技的进展似乎遭遇了瓶颈,老师很着急,要给孩子加点任务,不料家长不支持,原因是他们只希望孩子有一个快乐的童年,不愿给孩子增加压力。从家长的角度来看,他们让孩子学琴是让她能够学习一点演奏技能,培养一点音乐素养,增添一点生活乐趣,这样的初衷无可厚非。

简介：有这么一种虫子，它的体长还不到1毫米，也许因为在电子显微镜下看上去像一头黑熊，所以人们叫它“熊虫”。以前人们只知道它是缓步动物门中的一类小动物，主要生活在淡水的沉渣、潮湿土壤以及苔藓植物的水膜中，而且在喜马拉雅山脉和深海都可以找到它的踪影。

简介：当我们爬上高山时，经常会感到不舒服，甚至流鼻血．这是因为高山上空气稀薄，大气压力很小，导致人体内的压力会将血液向外推挤的缘故。但是在平地时，空气充足，大气压力和人体内的压力相等，所以会互相抵消，身体就不再感觉到不舒服了。

简介：西方人非常爱吃沙丁鱼,但是想吃到活的沙丁鱼却很困难,因为沙丁鱼运到岸上就死了。聪明的打渔人想出一个好办法,就是在一船捕捞上来的沙丁鱼里放几条十分活跃的鲶鱼。沙丁鱼在生命受到威胁的情况下,不得不游动,因而能存活下来。人们把这种效果,称为鲶鱼效应。

简介：一位出生于普通人家的年轻人十分喜欢文学，但他在30岁之前从来没写过令他满意的作品。他的亲人希望他能经商，这样生活可以因此更富足些，但他希望能够写作。他最大的希望就是有人能提供他一年的生活费用，让他能够安稳地写作。

简介：2011年1月1日零时，匈牙利总统施密特·帕尔在国家电视台作了短短的新年贺词讲话。在离去前，他随手将讲稿塞进了走廊上的垃圾桶里。随后，一位名叫特米斯·拉吉的清洁工在清扫卫生时意外地发现了它，拉吉激动地大喊“这是一份再好不过的新年纪念品了”，并且收进了口袋。

简介：工作总会有压力，但压力太大可能会影响健康。好好照顾自己可能降低压力。多运动，也要睡眠充足，睡眠不足会导致压力更大。

简介：<正>王斌在学习上一直都是我班的第一名。一段时间以来,他的学习成绩一再下滑,可他在学习上花的时间却比以前更多了,怎么一到大考成绩总是不理想呢?这引起了我的注意。我便开始找他谈话,想了解到底是怎么一回事。他说:“我也不知道是怎么的,每次大考,心里面总是想要好好的考,然而,总是事与愿违。”我告诉他,在考试时不要太紧张,要相信自己的实力。