简介:摘要:随着时代的发展,人们对于美学和艺术的需求越来越高,很多孩子从小就被培养审美能力。在教育领域,美术课堂作为一门普及性较强的艺术课程,在培养学生观察能力、理解能力、审美能力、想象创造力、艺术文化综合素养等方面具有不可替代的重要作用。然而,在现实生活中,中小学美术学科的艺术培养过程中还存在不少问题,其中在"写意性"油画方面面临着很大的挑战,本文将就此问题进行深入思考。
简介:【摘要】画图作为小学数学解决问题的重要策略之一,它能帮助学生理清算理,把抽象问题具体化、形象化,在画图中渗透数学思想。但追溯现况,学生并不能很好地掌握画图技能。因此本文认为在小学一二年级就要培养学生的画图意识,充分发挥画图的价值和作用,使它成为小学低段数学解决问题中的桥梁。
简介:【内容摘要】数都是在现实情境中抽象、概括出来的,抽象的计算算理和算法理解,都能找到直观图来辅助学生掌握相关知识。在计算教学中,需要借助图形直观表征,理解计算和几何直观的相互依存关系,以此来帮助明晰计算中的算理,通过数与形的关联和比较掌握和选择最简便的算法,从而形成计算技能,灵活掌握方法,培养高阶思维。
简介:【内容摘要】“双减”政策下,教师要打造高效的小学音乐课堂,离不开对律动教学的有效应用,从而达到有效教学。音乐是以声音为其表现手段的一种艺术形式,学生需要通过视觉、听觉、感觉的调动,得到完整的音乐体验。因此,音乐教学应唤醒和调动学生最原本的行为方式,将音乐的听觉转化为一种视觉化效果,使学生能表达沉浸其中的快乐,从而实现音乐体验的价值。音乐教师应该基于听觉体验,利用体态律动、借助身体打击乐、设计视觉卡农,借助音乐游戏、和手势图谱以更为直观的视觉形式帮助学生丰富感知力、理解力、注意力、表现力和创造力。
简介: 【摘要】: 写意是中国传统艺术的主要绘画形式之一,随着时代的发展、西方绘画的介入再与本土文化的融合,逐渐形成一种具有中西方元素的写意油画形式;红色性主题绘画是近现代中国文化艺术的重要组成部分,对近现代绘画创作具有新的引导方向。以红色文化为主题进行油画创作,不仅是中国艺术家对油画技法的提升与爱国精神的体现,也是新时代文化艺术的继承与创新。