让例题教学更具探究味——以“多边形的面积”教学为例

摘要：小学数学在整个小学教育板块占据极为重要的部分，小学阶段作为启蒙阶段，良好的教学方法的应用是促进小学生健康成长、快乐学习的重要基础。多边形教学是整个小学教学阶段的重点和难点，为了让学生更好的完成对多边形面积教学的理解，本文将尝试以例题教学的方式进行探究，并积极将例题与趣味教学相结合，改变传统的教学，让学生更好的投入到整个数学学习之中。

• 作者: 刘万银
• 出处: 《时代教育》 2023年1期
• 关键词: 例题教学 趣味教学 多边形 面积教学 小学生
• 分类: [文化科学][教育学]