简介：教育部于2000年颁发的高中物理教学大纲首次提出了物理课题研究.2003年颁布的《普通高中物理课程标准》甚至将课题研究上升至物理实验专题并建议有条件的学校开设.本案例主要以高中物理选修3-2,怎样把交流电转变为直流电为基点,尝试采用自主探究、合作学习模式,引导学生通过理论分析、模拟实验等活动对交流电与直流电相互转换的机制进行探究,取得了较好的教学效果.

简介：〔摘要〕焊接技术在工业中是一种比较重要的加工技术，其广泛的应用在制造业中。电焊工在工种类型中属于特种工种，由于其施工环境比较危险，电焊工在上岗之前都要经过严格的培训，有一定的专业技能并取得上岗证，才能走上工作岗位。电焊工技能操作培训，主要是强调对于动手能力的训练，针对技能动作形成的规律，选用合理的指导方法，有助于提高学员学习电焊技能的兴趣，从而提升操作技能。

简介：介绍一种基于模糊控制的新型回流焊机温度控制系统,其设计思想是在现有的PID控制的基础上,引入模糊控制技术、温度滞后补偿和多温区解耦设计,以解决回流焊机温度控制存在的问题,使多温区热风回流焊机温度控制更加优化、合理。

简介：利用麦克斯韦方程，计算交变圆电流电场的一级近似。并用Matlab绘制出电场在空间中沿径向、沿z轴的分布图。

简介：11月25日至12月1日，由北京聂卫平葛玉宏道场与韩国冲岩围棋道场联合发起的交流战在首尔进行，聂葛道场教练及职业棋手一行二十余人赴韩交流．作为随队翻译的我同他们一起体验了为期一周的“集训”生活。

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简介：自从11月3日与中国地震局代表队按照团体赛的赛制模式进行首场交流比赛以来，中央国家机关网协秘书处代表队先后与光大集团、中国邮政总公司、最高人民法院、国家税务总局和国务院港澳事务办公室代表队进行了交流，大家把这种交流赛称之为深度交流。

简介：摘要英语作为一门语言，是人们表情达意的工具，在教育教学中应创设情境，时刻重视语音教学，真正体现英语的社会功能。

简介：摘要作为网络教研的一个重要载体，学科博客已开始“风靡”。学科博客与教学科研“联姻”，与传统教研方式共生互补，势必可以更好地实现教师自身的专业发展。本文结合学科博客创建的实践，对学科博客的功能优势及对教师专业发展的作用做出了分析和思考。

简介：一谈到小发明，许多学生就感到一筹莫展，无从下手。自从担任科技辅导员后，我一直在探索帮助学生走上发明之路的方法。其实绝大多数的创造发明，都是在原型的基础上，通过联想，创造性地想象出的新事物形象。因此，小发明应立足于学生的生活实际，应从学生身边的具体事物入手，让他们感到有法可依，有章可循。

简介：在教学苏教版小学语文四年级上册的《维生素C的故事》前，我看到江苏教育出版社出版的《语文教学参考用书》中有这样的一个建议：谈一谈维生素C对人体还有哪些作用，哪些水果和蔬菜富含维生素C，先在小组讨论，然后在班上交流。当时备课到这一环节时，我想这是一道拓展题，

简介：盼望已久的县城交流会开幕了。星期五下午一放学，我就迫不及待地缠着妈妈带我去赶会。妈妈禁不住我的纠缠，只好答应了我，高兴得我一阵手舞足蹈。

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简介：为了进一步加强社会体育指导员工作信息交流，不断总结工作经验，推动社会体育指导员工作持续健康发展，在2012年，各省区市体育局继续加强信息交流工作。截止到2012年12月底，各省区市共报送信息简报和协会动态81份。其中北京、上海和江苏分列前三位，分别为11份、11份和9份，黑龙江、浙江、福建、湖北、海南、四川、新疆等省区市较少，山东、广西、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、青海、

简介：在《电工学》直流电路教学中，讲到物理量时，要有方法的讲授直流电路物理量引入的意义、物理量的定义、物理量的数学表达式、物理量的单位、物理量的方向或正负、物理量的区别和联系，着重强调这六方面内容可以起到事半功倍的作用。

简介：教学是一种交往活动，但信息技术课堂上交流低效的现象却屡见不鲜。为此，可以从以下四点尝试解决问题：在交流目标偏离时，做“扳道工”；在交流内容肤浅时，做“挖井人”；在交流方式过激时，做“调解员”；在交流气氛冷场时，做“助攻手”。这些措施解决了课堂交流偏离、肤浅、过激、冷场等问题，实现了课堂交流的通畅，达成了高效的教学目标。

简介：叙事意象是在文本中用来表达作者思想感情的物质载体，它既可以是一个动物，也可以是一种植物；既可以是抽象的，也可以是具体的。因此文本中的叙事意象可以分为主导型意象和次要意象，但意象的存在是以文本为载体，作者与读者感情的交流，也形成了一种作者与读者之间的交流体系，在这个交流体系中，读者扮演什么样的角色，作者又将如何通过意象传达自己的思想，成了理解文本真正含义的关键之处。

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