简介：一、上班配戴的饰物以贴身为宜。在单位配戴的饰物，有各种必要的条件要求。不要过分花俏，应以不妨碍工作为佳。有些小姐在工作时，往往会把垂在胸前的饰物挪到背后，这是因为垂在胸前时，饰物会与桌缘接触，而有受损之虞，但这样，即使再高雅的饰物，也无法发挥功效。因此配戴项链时，与其配戴长项链，不如选择长度较短的项链。配戴耳环应选择能贴附在耳垂上者，如果系由耳垂上垂挂下来的式样，多半不适合在办公室使用。至于戒指，也要避免镶嵌大珠或有较大高度者。二、上班配戴的饰物以简单不明显为佳。同一件服装，不同的饰物能使它显得花俏或朴实，而予人截然不同的印象。在办公室里，应配戴给人较含蓄印象的饰物。因此，在办公室使用的零星饰

简介：不久前,美国著名GAP公司一名分公司总裁珍妮·杰克逊跳槽到一家新创业的在线零售网站Wal-Mart.com任首席执行官。这个消息在业内引起的震动不小,因为杰克逊女士已经被GAP公司内定为接替总部首席执行官米拉德·德雷克斯勒的人选。然而,今年已经54岁的杰克逊女士对自己的未来却有另一番看法。已经在新公司走马上任的她说:"米拉德的年纪和我一样大。除非他出点什么意外,否则我根本不可能有机会接

简介：《日本经济新闻》不久前评出职业场上的女性应该具备的七种能力作为职业女性职业生涯的必要基石,它们依次是:(1)健康的身体再有能力再聪慧的头脑都不能保证你的职业地位巩固。无论你是多么优秀的专业人士,不堪重压的身体状况会令老板和同事对你心生不信任感。这种损失使人不愿对你委以重任。"……让她干这件事可以吗?如果她又临时请假那可糟糕啦

简介：随着全面二孩政策的推行,职业女性再次面临＂职业发展＂与＂生育子女＂之间的两难选择。受一些职业女性选择在继续教育期间完成生育任务现象的启发,本文通过对10位女性MBA毕业生的质性研究,将＂生涯＂的内涵丰富化,提炼出＂生涯交互开发＂模式,交互载体决定了生涯交互开发的性质,并梳理了生涯交互开发模式的过程机理。（1）以增值型交互载体为基础将形成角色促进,依托资源拓展、能力开发、心理资本增值过程引发多角色的协调改进,可促进女性职业生涯发展;（2）以消耗型交互载体为基础将形成角色冲突,通过资源争夺、行为冲突、情绪消耗过程引起角色间内耗,将抑制女性职业生涯发展。通过调整交互载体,可改变角色之间相互影响的性质和程度,形成折中开发、并行开发、迂回开发等不同策略,实现职业生涯管理的效果。

简介：最近，与几个朋友一起聊天。他们告诉我越来越多的白领丽人开始回家了。听到一些案例着实让我吃了一惊。“不是我不明白，这个世界变化快!”

简介：我喜欢这句话“Nevergiveup．neverlosehope(永不放弃，永不心灰意冷)”。只要我决定成功，我就会心情愉快地面对任何挑战，失败永远不会把我击垮。

简介：摘要通过对现代职业教育中的教育观和课程观的阐述，使我们清醒地意识到培养职业技术人才，不能拘泥于形式，关键在于树立正确的教育新观念，才能跟上现代职业教育的发展。

简介：职业文化是指长期从事一定职业的人在职业活动中逐步形成的与所从事的职业活动相适应的价值观念、思维方式、行为规范以及相应的习惯、气质、礼仪等。其核心内容是对职业使命、职业荣誉感和职业规范等的自觉体认和自愿遵从。任何职业都是在一定的社会文化环境中形成和发展起来的，因而职业文化既受制于整个文化环境，同时也影响着其他文化生活。在社会主义物质文明和精神文明建设中，职业文化建设具有十分重要的意义。然而，在当前的文化研究中，职业文化研究并没有引起人们足够的重视。在我国从传统社会向现代社会的转型过程中，社会成员还普遍缺乏与现代职业化过程相适应的职业精神和操守。因此，研究如何充分继承我国传统职业文化的优良传统，分析我国现代职业文化中存在的问题，把握我国现代职业文化建设的主要内容，是我国现代职业文化建设的重要课题。

简介：<正>近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系"。《决定》指出,加快发展现代职业

简介：当前，我国正处于经济提质增效升级和产业结构调整升级的关键时期，迫切需要数以亿计的高级工程师、高级技工和高素质职业人才。职业教育关乎中国制造的前景和未来。推进高等教育分类发展、职业教育高端发展，建设现代职业教育体系迫在眉睫。重庆人文科技学院顺应时代的要求，积极开展应用科技型大学战略研究试点，大力推进向应用科技型大学战略转型。

简介：本文结合党的十八届三中全会就深化教育领域综合改革涉及职业教育提出的意见以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,提出了构建现代职教体系要依托行业发展探索多元办学机制,指出应实现中高职贯通的现代职业教育体系,发挥政府的主导作用,改革高职人才培养模式,体现终身教育理念和促进中高等职业教育的协调发展与有机衔接.

简介：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"。作为建设现代职业教育体系的总纲,《纲要》的这段话指明了现代职业教育体系必须具备的三个基本属性:第一,要体现经济发展的

简介：摘要电子信息和知识技术的发展使越来越多的现代职业院校实施会计课程改革。在会计技能教学背景下，现代职业院校会计课程的发展不仅有利于现代职业院校会计，而且有利于优化现代职业院校的财务环境。大规模简化会计的速度和过程，从而加快财务决策，最大限度地提高现代职业院校的安全性。因此必须要加强此种现代职业院校会计课程的创新和应用。但是，目前现代职业院校会计电算化背景下存在着许多内部控制问题。本文就这一情况提出了现代职业院校会计课程创新的思路和对策，为进一步加强现代职业院校内部控制提供了发展思路。

简介：年轻人不再认为制造业是一种可靠职业，最受欢迎的雇主是国有企业。

简介：由四川省职业技能开发学会、省对外友协、德国艾伯特基金会共同举办的“适应经济新常态的形势．加快西部（四川）现代职业教育创新体系建设”研讨会近日在乐山举行。

简介：根据《财富时代》的市场综合调查，目前中国女性的十大最赚钱职业，以公关为首，其次是人事经理。

简介：现代职业教育理念主要包括四个方面：职业教育的现代化、职业教育的社会化、职业教育的产业化、职业教育的终身化，这里主要针对现代职业教育理念在广告设计与制作专业中的应用进行研究，并探索两者之间的契合点，找到一条有助于推动我国高等职业教育体系的改革和快速发展的道路。

简介：社会主义市场经济体制日趋发展和完善，给当代的职业学校的中学生在政治、经济、文化等各方面都带来了空前的影响，促使他们的价值观念发生了深刻的变化。并且，由于自身的年龄结构和心理变化以及社会环境的影响，使部分学生的价值取向趋向于功利主义、实用主义、利已主义、个人主义、享乐主义等不良价值观。因此，他们在规划自己的人生道路时，往往会陷入这种价值误区。

简介：摘要：随着现代社会的进步，女性渐渐成为了各大职场的主要攻坚力量，而广大女职工在家庭生活中具有独特作用，是家庭建设的重要贡献者和受益者。女职工面临生活和工作的双重压力，渐渐变得疲惫不堪，如何更好地解决新时代女性工作与家庭生活矛盾问题，成为了我们女工工作者需要进一步深入研究的课题。

简介：摘要时代在发展，社会在进步，所以说，现代职教理念越来越引起人们的高度重视，在社会中占有非常重要的地位，它可以为我们的社会提供一种职业型的专业人才，本文中我们将对现代职教理念在市场营销课程中的应用进行探险和研究，对于现代职教提出一定的见解并对其中存在题有一定专业性的解答，在学校，我们将以学生为主体地位，老师进行引导，充分发挥职场的范围，让学生感受职场教育，我们志在培养一线的专业营销人才，为广大社会服务。