简介：根据企业在职人员的实际状况与所在岗位的实际需求,对成人高等函授教育课程设置进行改革,通过具体事例对改革状况进行分析。

简介：老年教育是终身教育的重要部分，是终身教育发展的标志和体现，对影响和带动社会重视学习风气的形成，推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式，办好老年大学又是发展老年教育的基础。

简介：学员还不能用英语口语进行交流时,把英语的语法结构、句型、功能及发音融为一体,并同学员的表达意识结合起来。以句型为核心,以“领说”为先导,迅速提高学员的英语口语交际能力。

简介：在成人外语培训中，突破口语关是比较困难的问题。如何在短期的口语强化培训中收到良好的效果？熟悉目标语言的文化背景、学习者主动突破心理障碍和培训环境的营造是较为关键的因素，而其中环境的营造是重中之重。

简介：成人学习具有以问题为中心、以经验为起点、以学员为资源和以自我为导向的特点。基于这些特点,应将提高解决实际问题的能力作为目标指向,立足实践挖掘学员经验和潜能,营造积极的学习氛围。

简介：从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

简介：中式英语是英语学习者表达中的中介语阶段，受汉语语言迁移的影响。成人英语学习者由于已具备较好的母语知识，更容易受到语言迁移的影响而形成中式英语的表达方法。通过定性研究的方法对成人英语学习者的口语会话材料进行分析，归纳了成人学习过程中比较容易出现的中式表达方式，多数为过程性的失误，而非知识性的错误。

简介：阐述在国际化经营需求下的成人外语培训模式；即：以学为中心开展教学；构建系统的英语知识框架：以人为本抓好教学管理。

简介：从当前成人英语培训口语教学实践出发,阐述了使用录音比对分析改进成人英语口语培训效果的必要性,提出了应用模型和教学方案,探讨分析了深化录音比对分析应用的设想。

简介：在成人培训过程中,有几个不同的角色参与其中。不同角色不仅所发挥的作用不同,而且他们各自的目标也大不相同,有时甚至是互相矛盾的。存在于成人培训过程中的这种矛盾,如果处理不好,将会对培训的效果产生较大地影响。因此,分析和

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简介：在成人培训中,教学活动实施的效果对于提升培训质量至关重要。充分发挥教学活动在培训中的实效性,应从主题、方法、资源、引导、把控、反馈六个方面入手。

简介：通过建立环境巨灾危险源判别标准，对中石化的环境巨灾危险源（主要从中石化所属海（水）上石油设施）进行辨识，识别出环境巨灾危险源，对其进行分级，并对重要危险源进行风险评估，在此基础上提出环境巨灾危险源分级管理原则、典型环境巨灾事故污染防止对策、制定典型环境巨灾事故内部和社会应急响应预案，并最后集中体现在环境巨灾危险源动态管理系统中，该系统能对环境巨灾做到动态分布、上报与查询以及应急响应预案电子化、可视化等，为企业的风险管理提供指导。

简介：国际标准化组织（ISO）最近颁布了经过修订和完善的ISO14001和ISO14004标准新版本。这项更新预期将使世界范围内数量更多、性质不同的公司组织通过实施环境管理体系（EMS）而提高效益。ISO14001：2004规定了作为某一公司组织控制其业务活动、产品和服务对环境影响，并持续改进其环境表现的工作框架的EMS的要求。ISO14004：2004则提供了有关EMS基本要素、实施过程和关键问题的指导准则。

简介：介绍了环境风险评价的概念、特点，环境风险评价与安全评价的区别和联系，分析了石油化工项目环境风险评价的内容和方法，主要有评价的目的、风险评价的内容及对象、评价方法、事故概率的确定、项目风险的识别、后果的预测及风险评价。阐述了建立评价模式的步骤。

简介：中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。联合国环境署确定的主题是“森林：大自然为您效劳（forest：natureforyourservice）”

简介：联合国环境规划署确定世界环境日的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”（YourplanetneedsYOU!Unitetocombatclimatechange），强调气候变化和更广范围的环境变化。

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简介：世界石油需求将随世界经济的增长而继续增加。根据统计和预测,全世界石油消费在1990~2010年将以每年1.3%的速度增长;中国从1989年到1995年石油每日消费量低于本国供应量或持平,1995年后每日石油消费量将超过本国供应量,预测到2010年每日供应量将低于消费量50万桶。从这一数字看,中国石油的供应从现在起就必须引起高度的重视,以适应我国经济持续增长的需要。为了解决这个问题,我们必须从下三个方面来考虑:一是立足本国石油资源,加强勘探,增加可供开采的石油储量;二是从国外进口石油,这将花费大量