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  • 简介:成人外语培训中,突破口语关是比较困难的问题。如何在短期的口语强化培训中收到良好的效果?熟悉目标语言的文化背景、学习者主动突破心理障碍和培训环境的营造是较为关键的因素,而其中环境的营造是重中之重。

  • 标签: 成人培训 英语口语 培训 要素
  • 简介:成人学习具有以问题为中心、以经验为起点、以学员为资源和以自我为导向的特点。基于这些特点,应将提高解决实际问题的能力作为目标指向,立足实践挖掘学员经验和潜能,营造积极的学习氛围。

  • 标签: 成人学习特点 成人培训 教学促进
  • 简介:从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

  • 标签: 电化教学 推广使用
  • 简介:中式英语是英语学习者表达中的中介语阶段,受汉语语言迁移的影响。成人英语学习者由于已具备较好的母语知识,更容易受到语言迁移的影响而形成中式英语的表达方法。通过定性研究的方法对成人英语学习者的口语会话材料进行分析,归纳了成人学习过程中比较容易出现的中式表达方式,多数为过程性的失误,而非知识性的错误。

  • 标签: 英语口语 表达 错误 分析
  • 简介:从当前成人英语培训口语教学实践出发,阐述了使用录音比对分析改进成人英语口语培训效果的必要性,提出了应用模型和教学方案,探讨分析了深化录音比对分析应用的设想。

  • 标签: 录音比对分析 英语教学 成人英语培训
  • 简介:成人培训过程中,有几个不同的角色参与其中。不同角色不仅所发挥的作用不同,而且他们各自的目标也大不相同,有时甚至是互相矛盾的。存在于成人培训过程中的这种矛盾,如果处理不好,将会对培训的效果产生较大地影响。因此,分析和

  • 标签: 成人培训 调适方法 矛盾冲突 成人学习者 培训机构 培训者
  • 简介:成人培训中,教学活动实施的效果对于提升培训质量至关重要。充分发挥教学活动在培训中的实效性,应从主题、方法、资源、引导、把控、反馈六个方面入手。

  • 标签: 成人培训 教学活动 实效性 六步法