简介：大一新生对电脑的认识有一个共同性是好奇,但是要他真正的按教材去学习一般的兴趣都不高,学习比较被动,自主学习能力比较差,很多学生对电脑的好奇只停留在玩游戏上。加上学生的来源不同,本地生之间的差异性,本地生与外来生之间的差异性,体现在电脑技能基础、知识接受能力的个性差异。于是,我设计的教学任务要顾及到学生的学习兴趣,也要顾及到学生的技能基础和个体差异,同时也要注意到他的可行性、操作性和实用性。因此,我的教学设计又要考虑到的教学进度和学生的整体基础,在教学过程中,一方面安排的任务要符合学生生活实际,还要注意任务的层次性,由学生自主选择。另一方面设置较高层次、一般层次、较低层次教学,从而保证每位学生都有一定的收获。

简介：目标导向设计是将用户需求作为核心因素进行深入研究的设计方法论，借助这一方法论，能够更清晰具体地了解我们的设计目标。通过将目标导向设计方法引入制造业软件交互设计中，能够弥补当下制造业软件以功能需求为导向而忽略了用户体验的不足。从用户入手，为他们提供更加便捷易用的制造业软件。

简介：鞋作为一种日常用品，处在“衣、食、住、行”中衣和行的交叉点，在现代社会中成为代替人体的脚直接与地面相接触的部位，成为支撑人体的第二层脚底。青年女性作为流行市场的中坚力量，在现代社会富足的支撑下，通常在追求流行美的同时忽略了健康。本文以便鞋作为研究对象，以保持人可持续性发展的身体资本为方向，对比过去鞋类设计中所产生的健康方面和不利健康的方面通过对材料、式样与结构、制作工艺三方面的分析对符合人体健康性的足部保护用品设计产生启示。提倡合适是健康美，解除对流行的盲目跟随以健康为目的，对便鞋设计中的健康因素进行初步分析。

简介：情感因素在当今产品设计的过程中被越来越多的设计师考虑到,它是设计师与消费者之间的平衡点。不管是人与人、人与物之间都会被自身或者社会环境所影响,这种影响就会改变不同消费者对于产品设计的选择。因此,基于设计心理学理论来研究产品设计中的情感因素也变成设计师在设计一件产品之前必须要考虑到的。

简介：随着科技和经济的持续进步,视觉传达已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。快乐情感能够算作是视觉传达设计活动的灵魂以及灵感来源,对于加强相关作品的设计创作有着极为重要的意义。由此可以得知,快乐情感如今已经能够算是视觉传达设计中非常重要的基础因素。本篇文章将阐述情感的基本内涵以及重要意义,探讨快乐情感与视觉传达设计之间的具体联系,并对于其实际表现提出一些合理的见解。

简介：LynnAllenAutodesk公司全球技术大师LynnAllen每年为全球超过3万名用户进行讲座和沟通。她在24年前就开始使用AutoCAD,那时候的版本还是1.4版本。在加入欧特克前,她就有13年在企业和院校进行相关教学的经验。作为一名风趣、幽默的演讲家,LynnAllen在欧特克用户大会AU是最受欢迎的演讲人之一。她已著有3本介绍AutoCAD的书籍,最新力作叫《AutoCAD专业技巧》。今年是Autodesk(欧特克)公司中国分公司成立15年,其著名的设计工具软件autoCAD在华的应用可以说是中国工业快速发展的,中国制造业、建筑业设计研发实力大幅提升的见证者和推动

简介：针对北京的地铁站发展迅速，地铁出入口设计中大量干篇一律“灰色方盒子”，缺少了对在都市中生活的人情感的关怀，本文论述了北京地铁出入口情感化设计的必然性，分析了北京地铁出入口设计中的情感因素，为出入口的设计了提供一些新思路。

简介：在进行煤矿的开采过程中，开拓巷道的掘进工作是生产当中的重要环节，对煤矿的生产效率有着直接的影响。近年来我国的煤矿企业快速的发展，对煤矿巷道掘进技术也提出了更高的要求。只有不断地提升巷道掘进技术才能更好的推动我国的煤矿企业发展。本文主要对开拓想到掘进速度的影响因素进行了分析，并对此提出了相应的解决对策，希望为我国的煤矿企业提供有益的帮助。

简介：随着我国经济的发展，数控车床这一先进的机械加工制造设备最大程度地满足了装备制造业在加工生产中的设备需求。就当前而言，我国的数控技术发展状况较好，但是加工精度问题一直是工件加工制作过程中的“大难题”。本文正是围绕数控车床加工精度的影响因素进行阐述，并针对性地提出了一些改进方法。

简介：艺术设计领域应用型人才培养是促进设计学学科发展的重要内容。如何适应设计学与其他学科交叉融合的发展趋势,使人才培养能够满足创意产业与相关产业融合发展的需要,提升人才的竞争力与持续发展能力,是高校不断探索的内容。众多地方综合性大学承载了设计人才培养的重责。

简介：如今用户在享受科技创新带来的生活方式改变的同时，对手机的依赖也越来越大，期许也随之产生，人们希望手机能实现越来越多功能的同时，对使用过程的体验感受也有了一定的要求，因此文章通过对智能手机物理属性的研究，分析了影响智能手机应用程序用户体验的人为、技术、环境三大因素。

简介：地图的视觉变量是地图研究的核心要点之一,视觉变量承载了地图的信息传达与表达。本文运用视觉感受实验方法探究干扰性视觉变量的作用下,尺寸变量(线条宽度)量级感的感受变化及规律,为更高效的使用视觉变量提出指导性意见。

简介：“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

简介：剪纸艺术作为一种赋有历史底蕴的民间艺术形式具有独特的艺术魅力,它具有很强的趣味性、装饰性。运用剪纸这种独特的艺术形式,在对学生创新思维的建立与培养中,是十分有效且适合的一种方式。本文从剪纸的原始艺术形象中培养学生的形象发散性思维、从剪纸灵活多变的构图形式培养平面构图的创作性思维、从剪纸的表现形式中学习多样的表现方式手法,三个切入点来阐述剪纸艺术在培养学生艺术的创造思维所产生的作用,并对如何通过剪纸这一古老的技艺来培养学生的创造性思维提出了建设性的意见。

简介：理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。

简介：从中国制造到中国创造，从经济硬实力到文化软实力，当代中国经济的转型发展与人们日益提升的生活品质及需求，设计以不可缺少的角色充当了各行各业的领跑者。设计，从其诞生起就已与社会主体经济互相交融，互动发展。现代工业发展为设计提供了广阔的实践平台，设计为工业发展提供了无限可能。设计已成为人们提升生活水平与转变生活方式的纽带，是开启一个新时代的一把金钥匙。

简介：国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。

简介：技工院校服装专业发展历史不长,在教学方面的知识积淀不深厚,导致技工院校服装专业的教学模式、教学方法等还存在一系列问题,服装专业人才培养与社会需求还存在一定程度的差距,规格方面滞后于新时代发展步伐与人们穿着的要求,从根本上来说服装专业人才培养模式与知识经济时代出现了严重的脱节行为。本文将从技工院校服装专业人才培养过程中存在的问题出发,分析了原因并以社会发展为导向提出了强化技工院校服装专业人才培养的对策和建议。

简介：视觉传达设计专业“三创”人才培养模式是适应新时代的要求，培养高素质应用型人才所制定的培养模式，与传统设计专业人才培养模式有本质的不同。通过“三创”人才培养目标定位、应用型课程体系建设、应用型教学团队建设，结合人文素养课程、专业核心课程的优化以及产学研项目实践，达到创意、创新和创业能力培养的互动转化，形成强大教育合力。

简介：主题：随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网＋”创新应用型人才培养的新时代。方法：对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论：适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。