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  • 简介:2型糖尿病与抑郁症之间的厶关系是双向的,2型糖尿病患者患抑郁症的平均风险是非糖尿病患者的两倍。大量研究发现:女性较男性更容易抑郁;病程越长越容易抑郁;糖化血红蛋白值越高越容易抑郁;并发症数目越多越容易抑郁。因此,对于女性、病程长、并发症多、血糖长期控制不良者,患者和家属要注意观察是否存在抑郁等疾患。同时,改善糖尿病患者的代谢异常和抑郁症状,帮助患者及早摆脱不良心理,恢复自信,有助于提高患者的生活质量。其中,生活方式干预是最简便易行的措施,不仅对缓解抑郁有益,对糖尿病的治疗也是有益的。

  • 标签: 生活方式干预 抑郁症状 干预措施 2型糖尿病 糖化血红蛋白值 非糖尿病
  • 简介:最近英国剑桥大学研究人员,发表在《公共科学图书馆·医学》期刊上一篇文章,对象为2型糖尿病人12000名,健康人16000名,在七年研究中,对危险因素进行评估,体重正常者风险大小在0.25%一0.88%之间,而肥胖者在4.22%~7.99%之间,换言之,不良生活方式的影响远远高于遗传因素。

  • 标签: 不良生活方式 遗传因素 糖尿病人 英国剑桥大学 研究人员 危险因素
  • 简介:目的研究在糖尿病护理中采用多样性护理方式的效果。方法收集2011年1月—2012年1月期间的60例2型糖尿病患者相关资料进行研究,平均分为研究组与对照组两组,每组各30例,研究组采用多样性护理方式,对照组采取常规护理方式,对比两组治疗效果及依从性。结果护理前,两组患者空腹及餐后2h血糖水平存在的差异无统计学意义(P〉0.05),护理后,研究组相对于对照组在血糖方面得到显著改善。研究组患者发生低血糖的比例低于对照组。结论对2型糖尿病患者采取多样性护理方式使患者治疗依从性明显提高,血糖改善明显,提高了生存质量,具比较重要的应用价值。

  • 标签: 多样性护理方式 糖尿病护理 应用效果
  • 简介:饮食是控糖基础通过科学的饮食方式来控制血糖,改善病情是治疗糖尿病的重要方法。近年来,一种全新的饮食方式——高纤维饮食,获得了许多糖尿病专家的肯定,让千万糖尿病病人获益匪浅糖友管家就带您了解这个全新的糖尿病饮食方式

  • 标签: 糖尿病病人 饮食方式 高纤维饮食 患者 控制血糖
  • 简介:目的探讨糖尿病患者行腹腔镜胆囊切除术的护理方式及护理效果。方法选择2015年2月—2017年7月行腹腔镜胆囊切除术的糖尿病患者85例,随机分为观察组和对照组,各43例、42例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。结果观察组住院时间、下床活动时间较对照组短,NRS评分低于对照组(P〈0.05);观察组并发症发生率为4.65%、对照组为14.29%,差异有统计意义(P〈0.05);观察组护理满意率为97.67%、对照组为83.33%,差异有统计意义(P〈0.05)。结论糖尿病患者行腹腔镜胆囊切除术者给予综合护理干预,可缩短住院时间,降低并发症的发生率,提高护理满意度。

  • 标签: 糖尿病 腹腔镜 胆囊切除术 综合护理干预
  • 简介:上期我们已经详细解释了空腹血糖和餐后血糖对于糖尿病诊断方面的异同:空腹血糖特异性强,餐后血糖敏感性高。所谓特异性强就是查出来是什么就是什么,敏感性高就是容易发现问题。在我们考取驾照、入职和入学的体检中,

  • 标签: 生活方式干预 相处之道 药物治疗 天平 空腹血糖 餐后血糖
  • 简介:目的分析研究糖尿病患者行腹腔镜胆囊切除术的护理方式。方法选择2016年1月—2017年9月该院收治的行腹腔镜胆囊切除术的84例糖尿病患者,根据入院顺序,将其分为2组。其中,对照组,42例,给予常规护理,研究组,42例,给予围手术期护理,比较护理效果,统计并发症情况(如胆漏、出血、高碳血症),记录住院时间,并调查护理满意度。结果关于并发症,研究组有2例出现并发症,发生率为4.8%,对照组7例出现并发症,发生率为16.7%,经比较,研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(χ2=7.379,P<0.01)。同时,比较住院时间及护理满意度,研究组显著优于对照组(P<0.01)。结论糖尿病患者,腹腔镜胆囊切除术中,实施围手术期护理干预措施,可取得满意效果。

  • 标签: 糖尿病 腹腔镜胆囊切除术 护理方式
  • 简介:目的分析比较胰岛素不同的给药方式在妊娠糖尿病中的应用及影响。方法选取2014年2月—2015年10月该院收治符合妊娠糖尿病诊断标准的患者70例。将所有患者随机分为两组,均35例,对照组给予普通的胰岛素皮下注射,观察组在对照组的基础上给予胰岛素泵治疗,分析比较两组治疗效果。结果在两组患者治疗前后血糖对比中,观察组血糖恢复水平优于对照组,餐后3h观察组胰岛素恢复水平较对照组要稳定,且血糖达标时间观察组要快于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);在对两组患者母婴并发症对比中,观察组并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论胰岛素泵给药方式对治疗妊娠糖尿病效果明显,可有效稳定患者血糖,且安全性较高,在临床应用中值得推广。

  • 标签: 胰岛素 给药方式 妊娠糖尿病 血糖
  • 简介:血糖仪的发明者是汤姆·克莱曼斯(TomClemens)。他于1966年开始研究血糖仪.1968年首先开发出了几台血糖仪的模型,并于当年4月份申请了专利。

  • 标签: 血糖仪 简史 发明者
  • 简介:2009年至2013年,联合国糖尿病日的主题都定为“糖尿病预防与教育”。人常说“治病不如防病”、“人不是死于疾病、而是死于无知”,足见预防和教育的重要性,这对于糖尿病来说更是如此。糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病,其危害巨大,可能导致肾衰、失明、足部疾病等多种严重的并发症,并引起高死亡率。由于糖尿病给人类带来巨大危害,世界卫生组织称之为21世纪的灾难。

  • 标签: 糖尿病 教育 预防 慢性非传染性疾病 世界卫生组织 足部疾病
  • 简介:我科自1998年建科以来在糖尿病教育与管理方面,做了不少工作,取得了良好的社会与经济效益,总结如下。1医护人员的培训建科初我科三名医师已进修过内分泌专业,经过正规化培训,目前7名医师有3名在中日友好医院进修过,1名在华西医科大附属医院进修过,1名在解放军总医院进修过,有2名护士在北京第一医院学习过。科室医护人员寻找各种机会参加各种糖尿病学习班及会议,不断提高医护人员的诊疗技术,

  • 标签: 糖尿病教育 管理 医护人员 中日友好医院 解放军总医院 经济效益
  • 简介:随机调查200例2型糖尿病患者,教育组及对照组各100例,对同期组问及组内教育前,教育后3个月、6个月的有关指标进行比较。结果:教育组在受教育后3个月、6个月自控能力、糖尿病知识积分(DKN)、胰岛素治疗顺应性、依从性明显提高,空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等指标明显改善,与对照组比较,有显著性差异(P〈0.01),在精神症状白评积分(简称sc190)的9组症状群积分电明显下降(P〈0.01)。结论:糖尿病教育可有效提高患者的糖尿病知识水平和接受科学治疗,提高治疗效果和生活质量。

  • 标签: 糖尿病 教育 效果 评价
  • 简介:目的探讨健康教育临床路径在住院糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将120例糖尿病患者按住院时间顺序分为对照组和实验组,每组60例。对照组采用常规方法进行健康教育,实验组运用糖尿病健康教育路径进行健康教育;比较两组患者健康教育知晓率及满意度情况。结果观察组患者健康教育知晓率及满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论应用健康教育路径对住院糖尿病患者进行健康教育,可提高糖尿病患者健康教育知晓率及满意度,是一种有效的健康教育方式

  • 标签: 临床路径 糖尿病 健康教育 效果观察
  • 简介:目的观察多样性护理方式在糖尿病合并冠心病患者中应用效果。方法选入2015年8月—2016年8月因糖尿病合并冠心病收治该院的病例数共78例,按就诊日期单号与双号差异分组。单号就诊进入对照组,实施常规护理,有39例。双号就诊进入研究组,实施多样性护理,有39例。护理后比较两组效果。结果研究组FPG和2hPG改善明显,依从性更高,生活质量评分更高,满意度高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论糖尿病合并冠心病采用多样化护理方式,患者血糖控制良好,依从性高,生活质量提高,护理有效,极具有推广价值。

  • 标签: 糖尿病 冠心病 多样性护理 效果
  • 简介:2015年02月~2017年02月120例T2DM患者,随机平分为对照组和观察组,分别采用常规护理和多样性护理干预。结果观察组空腹血糖和餐后2h血糖显著低于对照组(P<0.05),观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论T2DM采用多样性护理干预可以有效的提高患者治疗依从性,效果显著。

  • 标签: 2型糖尿病(T2DM) 治疗依从性 多样性护理方式
  • 简介:采用症状自评量表(SCL-90)对120名糖尿病患者进行空腹血糖及餐后24小时血糖测定。结果教育组在心理健康状况、饮食控制、药物依从性、血糖控制等方面明显好于对照组(〈0.01)。结论健康教育能提高糖尿病患者的心理应激素质,建立医患互动氛围,起到防病治病的双重效果。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 效果评价
  • 简介:为探索健康教育对糖尿病患者的重要作用,选取了在该院住院的30例患者为研究对象,由科室护士对他们进行健康知识宣传教育,15d后再进行复查。结果发现,糖尿病患者对健康知识的掌握能力与进行健康教育前相比有了明显增强,自我护理能力大大提升,血糖指标也得到很好地控制,从而在一定程度上提高了患者的生活和生存质量。

  • 标签: 糖尿病健康教育 糖尿病知识 血糖指标
  • 简介:糖尿病康复教育是防治糖尿病的核心,不仅能够帮助患者提高生活质量,减轻医疗负担,同时是糖尿病管理中实现良好代谢控制的重要组成部分。糖尿病教育后患者空腹、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均有不同程度下降,并且患者对治疗依存性显著提高。

  • 标签: 糖尿病 康复教育 生存质量