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  • 简介:目的探讨开展产科门诊孕期营养健康教育的效果。方法选取2014年2月至2015年3月在我院产科门诊初诊进行产检的孕妇256例为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组与对照组,每组128例。对照组孕妇给予常规护理干预;观察组孕妇在常规护理干预的基础上,进行孕期营养健康教育。比较两组孕妇的血营养元素含量、分娩方式、妊娠并发症发生情况、新生儿情况。结果观察组孕妇血蛋白质、钙、铁、锌、维生素A水平显著高于对照组,脂肪水平显著低于对照组;观察组孕妇自然分娩率(65.6%)明显高于对照组(50.8%)、妊娠并发症发生率(14.8%)明显低于对照组(28.9%)、新生儿不良结局发生率(14.1%)明显低于对照组(33.6%),差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论开展产科门诊孕期营养健康教育可有效改善孕妇的营养结构,提高自然分娩率,降低妊娠并发症与新生儿不良结局的发生风险,值得推广应用。

  • 标签: 妊娠 孕期营养 健康教育 妊娠结局
  • 简介:2008年10月21日至25日,受卫生部疾病预防控制局的委托,中国疾病预防控制中心结核病防治临床中心分派3个小组前往重庆市、江苏省和安徽省,对结核病专科医院以及结核病防治所进行为期3天的调研。

  • 标签: 结核病防治所 调研 临床 疾病预防控制中心 专项 专科医院
  • 简介:肿瘤干细胞的研究现况近十多年来,肿瘤干细胞(CSC)的研究已成为肿瘤生物学研究领域中的热题。CSC在肿瘤的形成、播散转移、复发以及耐药等机制中起着重要作用,消灭CSC有可能成为根治肿瘤的重要途径。现就以下几个方面介绍其研究进展。

  • 标签: 肝瘤干细胞 靶向治疗 标志物
  • 简介:<正>在老少边穷地区,由于文化、经济落后,交通闭塞,加之传统观念的束缚,一些群众和患者卫生知识贫乏,防痨意识淡薄,患者大都处于缺乏防治服务状态。病人未到卧病不起的时候,不会主动就诊,从而使一些人因得不到及时诊治而形成贫病交困的恶性循环。为了扭转这种局面,脱贫致富,保护劳动力,提高人们的防痨意识,普及防痨知识,笔者认为,一个亟待加强的工作就是防痨宣传。防痨宣传与防治痨

  • 标签: 脱贫致富 卫生知识 农村 保护劳动力 宣教 宣传活动
  • 简介:<正>西藏地处祖困西南边陲,平均海拔高度4000米以上,形成了其独特的气候、地理环境。如何在这样的自然条件下开展卡介苗预防接种工作,以控制西藏严重的结核病疫情,是西藏防痨工作者所面临的重要课题之一。一、卡介苗接种在西藏防痨工作中的地位卡介曲预防接种的地位,取决于接种后的作用和效果。通常认为,在较小儿童,卡介

  • 标签: 卡介苗预防接种 卡介苗接种 结核病防治 西藏 接种效果 林芝地区
  • 简介:目的探讨临床路径管理在住院脑卒中患者中实施的可行性效果。方法将2012年1~6月住院治疗的脑卒中患者90例作为传统组,再将2012年7~12月住院治疗的脑卒中患者89例作为(临床)路径组,分别接受常规治疗及脑卒中临床路径管理治疗,比较分析两组患者诊疗时间、住院时间、住院费用、满意率等指标。结果路径组患者的等候检查时间、住院时间均短于传统组(P〈0.05);路径组患者健康生活习惯依从性、患者满意率均高于传统组(P〈0.01);路径组患者住院费用低于传统组(P〈0.05)。结论将临床路径治疗应用于脑卒中患者,可以缩短患者诊疗等待时间,提高患者的治疗依从性及满意度,缩短住院天数,降低住院总费用,值得推广应用。

  • 标签: 临床路径 脑卒中 诊疗质量
  • 简介:根据“卫生部关于开展全国结核病耐药性基线调查的通知”精神,陕西省卫生厅制定下发了“陕西省卫生厅关于开展全国结核病耐药性基线调查的通知”。成立了陕西省结核病耐药性基线调查领导小组、技术指导组和办公室。省卫生厅副厅长杨芙英任领导小组组长。调查点所在的未央区也成立了相关的组织机构。

  • 标签: 基线调查 结核病 陕西省 卫生厅副厅长 省卫生厅 领导小组
  • 简介:<正>随着日本国对全国预防法规的修改,对以往的"结核预防法"所实施的卡介苗接种的规定亦将随之修改。修改后的重点为,将过去的义务接种卡介苗改变为"劝奖接种"的方式。换言之,以往卡介苗等疫苗的予防接种是国民的义务,是必须接受的,改变为:"由国家行政部门采取向国民劝说的态度",尽量

  • 标签: 卡介苗接种 接种效果 接种方法 结核病 发病率 结核性脑膜炎
  • 简介:<正>医学心理学是一门研究人类疾病、健康和心理活动的新科学。临床卫生工作者可应用医学心理学分析、观察,了解病人的心理活动,解除病人对肺结核病的恐惧心理和不正确认识,以利住院化疗。笔者就应用医学心理学在住院病人中进行防痨宣传的体会报告如下:观察病人言行、探索病人心理:病人入院后,医生在询问病史的过程中,就应注意从病人的言行中探索病人的心理。初治病人往往思想负担重,有的病人虽病情很轻,但认为“痨”病很可怕,“终身不愈”……以致精神紧张、情绪低落,愁眉不展、食欲不佳,从而影响化疗效果

  • 标签: 医学心理学 肺结核病人 病人心理 心理活动 恐惧心理 人类疾病
  • 简介:同仁县位于青海省东南部,是以藏民族为主的多民族聚居地,属省定贫困县,县辖2镇10乡75个行政村,总人口8.03万人,全县共有13所卫生院(所),75个村卫生室,92名村医。是青海省结核病高发地区之一,群众对

  • 标签: 促进活动 健康促进 地区开展
  • 简介:2011年1月20日,广西壮族自治区爱卫会下发《关于开展迎新春爱国卫生周活动的通知》(桂爱卫会〔2011〕3号)。通知明确要求,各市爱卫会要在2011年1月22-28日在全区范围内开展以整治环境、清除卫生死角、全面美化市容环境为主要内容的"迎新春爱国卫生周"活动。

  • 标签: 广西壮族自治区 爱卫会 爱国卫生 市容环境 卫生死角
  • 简介:<正>为了解第五轮全球基金结核病耐多药项目第二批备选省份的工作准备情况,2007年7月4日至11日,第五轮全球基金结核病耐多药项目组织有关专家对河南省、内蒙古自治区进行了考察。考察团成员包括WHO驻华办事处

  • 标签: 全球基金 达米恩基金会 明亭 疾控中心 日至 结防所
  • 简介:目的评价社区综合干预对糖尿病防治的效果和意义。方法对社区69例糖尿病患者及家属进行糖尿病健康知识普及和针对性的健康教育,包括膳食指导、规律运动、用药指导、心理指导和定期随访监测,确立控制治疗目标,采取分级分类管理,根据病人的情况对各指标进行个体量化和评估,分别采取不同的方法和模式进行健康教育,使病人及家属了解糖尿病的症状、并发症及治疗方面的知识。结果干预后69例患者的糖尿病相关知识知晓率高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05),空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、体重指数(BMI)、血压均值均较干预前有改善,差异是统计学意义(P〈0.01)。结论通过有目的、有计划的健康教育,使糖尿病患者和家属对糖尿病相关知识有了正确的认识,掌握了合理的膳食,规律的服药方法,适宜的运动锻炼等;通过与家属配合,对患者进行持续的监督和促进,延缓了糖尿病并发症的发生,提高了患者的生活质量,取得了满意的效果

  • 标签: 糖尿病 社区卫生服务 健康教育
  • 简介:目的观察脑梗死住院患者心理护理的效果。方法将156例脑梗死住院患者按数字表法随机分为观察组和对照组各78例,两组患者均给予常规神经内科治疗和护理,观察组在此基础上给予心理护理干预,观察两组患者症状自评量表(SCL-90)和功能大体评定量表(GAF)评分的变化。结果(1)156例患者治疗前SCL-90评分除敌对和精神病性因子分外,余因子分均显著高于全国常模(P均〈0.001),(2)治疗后观察组患者SCL-90评分除敌对和精神病性因子分外,余因子分均比对照组显著改善(P均〈0.001),(3)治疗后观察组患者GAF评分比对照组显著升高(P〈0.001)。结论脑梗死住院患者存在多种心理问题,心理护理干预后,可提高患者对疾病的心理承受力与调控力,明显改善躯体化、焦虑、抑郁、恐怖、偏执等症状,提高患者心理、社会和职业功能,值得临床推广应用。

  • 标签: 脑梗死 住院患者 心理护理
  • 简介:目的探讨胃肠镜检查在消化内科中应用的临床效果.方法对该院消化内科收治的疑似胃肠疾病患者共101例,随机分为常规组与无痛组.常规组患者接受插入式电子胃肠镜检查,无痛组接受无痛胃肠镜检查.结果两种胃肠镜检查方式均能够有效地检出各种胃肠疾病等消化内科疾病,无痛组的治疗总有效率为100%,常规组为53.8%,无痛组在治疗过程中出现的恶心呕吐、疼痛、放弃治疗等情况低于对照组,焦虑程度轻于对照组(P<0.05).结论无痛胃肠镜检查诊治消化道疾病较常规胃肠镜检查效果更显著,能大幅度降低患者的痛苦,但临床上对胃肠镜检查方法的选用要根据患者实际情况选择.

  • 标签: 无痛胃肠镜 消化 临床应用 安全性
  • 简介:目的比较两种胃管固定方法临床效果。方法选择2010年10月至2011年4月留置胃管鼻饲患者60例为对照组,选择2011年5月至2012年4月60例患者为观察组。对照组采用棉线胃管固定方法,观察组采用双耳挂式胃管固定方法,比较两组患者胃管滑脱率,固定胃管处皮肤受损情况。结果观察组患者胃管滑脱率、固定胃管处皮肤受损发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P均〈0.05)。结论双耳挂式胃管固定方法可靠、舒适,取材方便、简单易行,值得临床推广应用。

  • 标签: 胃管固定 棉线固定法 双耳挂式固定法
  • 简介:护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必由之路,也是学生向护士角色转化的重要过程.笔者通过近几年来对护校实习生的带教管理,认为临床实习是将全面系统的理论知识转化为技能的重要阶段,实习的难点是带教老师的选择、实习病区的确定和实习内容的安排,这也是护理界的研究重点之一.我院今年接受38名大中专院校实习生的带教任务,主要从以下几个方面提高实习生带教质量,为临床培养优秀护理人才.

  • 标签: 护理 实习生:带教