简介:[摘要] 目的 探讨知信行模式干预对脑卒中早期康复患者不良生活方式的干预效果。方法 选择在本院神经内科2019年4月至2020年4月收治的100例脑卒中患者,按照整群随机化(Cluster Randomization)分组法分为2组,对照组50例,KAP组50例。对照组只接受神经内科常规护理及健康宣教,KAP组在接受神经内科常规护理及健康宣教加上知信行模式。比较干预前、干预后康复护理知识掌握程度、健康行为以及恢复情况。结果 护理前,两组康复护理知识掌握情况、健康行为以及恢复情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组康复护理知识掌握情况、健康行为以及恢复情况均高于护理后,差异有统计学意义(P<0.05);而KAP组康复护理知识掌握情况、健康行为以及恢复情况高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 脑卒中早期康复患者采用知信行模式干预,可提高患者掌握康复护理知识程度,改善不良生活方式,促进患者恢复。
简介:【摘要】目的 观察慢性乙型肝炎患者接受知信行护理与减轻应激干预的联合护理方案的应用价值。方法 本次医学研究以慢性乙型肝炎为对象,自愿参与研究的患者有106例,研究时段为2021年2月-2022年2月,将入选患者随机划分至两个独立的小组单元,对照组患者数量:观察组患者数量=53:53,予对照组常规护理方案,予观察组知信行护理联合减轻应激干预方案。对比效果。结果 观察组和对照组比较心理状态、乙肝知识掌握情况指标,结果显示前者均较优(P<0.05)。结论 慢性乙型肝炎患者接受知信行护理联合减轻应激的干预方案后,自身应激状态及负面情绪得到明显缓解,医学知识知晓程度显著提升,有利于症状的好转,护理效果显著。
简介:目的了解护士对术后镇痛的认知、态度、行为状况并分析其相关性,以提出针对性的对策,提高术后病人镇痛效果。方法采用自设问卷调查方式,用整群抽样方法对某院127名护士进行调查,问卷内容包括护士的一般资料、术后镇痛知识、术后镇痛态度、术后镇痛行为。结果127名护士术后镇痛知识百分制得分(90.26±17.26)分;术后镇痛态度百分制得分(75.68±14.38)分;术后镇痛行为百分制得分(88.24±8.22)分。术后镇痛的态度与术后镇痛知识、行为的得分呈正相关(r=0.163、0.198,P〈0.05),术后镇痛知识与行为得分相关性无统计学意义(P〉0.05)。不同年龄、职称及工作年限护士,术后镇痛知识得分差异有统计学意义(P〈0.05);有无接受过镇痛知识培训及有无手术经历的护士术后镇痛态度得分差异有统计学意义(P〈0.01)。结论护士术后镇痛知识认知较好,术后镇痛态度呈中等水平,术后镇痛行为较好。改变态度和促进积极行为是提高术后病人镇痛水平的必要前提,转变当前的术后疼痛管理理念,建立完善、可行的控制性毒麻药管理制度可促进护士术后镇痛态度和行为的正向发展。
简介:摘要:目的:了解ICU护士肠内营养知信行现状,分析相关影响因素,为进一步提升ICU护士肠内营养知信行综合水平提供理论依据。方法:便利抽样法选取医院93例ICU护士开展肠内营养知信行问卷调查。结果:93例ICU护士肠内营养知识维度、信念维度以及行为维度得分分别为(19.92±2.44)、(3.73±0.46)、(3.71±0.30);不同职称,近三个月是否参加肠内营养培训,以及是否参加肠内营养竞赛的ICU护士肠内营养知信行得分差异之间有统计学意义(P<0.05)结论::ICU护士对实施肠内营养的态度积极,行为良好,但知识水平还需不断提高。需不断加强肠内营养知识系统化理论化的培训,组织相关竞赛,规范操作,加强质控,提升ICU护士肠内营养知信行综合水平。
简介:目的:探究知信行模式干预在支气管肺炎患儿家属健康教育中的应用效果。方法:于2018年10月~2019年12月期间,收集在我院接受治疗的90例支气管肺炎患儿,借助随机数字表法平均分入两组,予以对照组患儿家属常规健康教育,观察组患儿家属在对照组基础上接受知信行模式干预。观察两组患儿临床症状改善时间、住院时间、住院费用、患儿家属依从性及干预满意度。结果:观察组患儿各临床症状(咳嗽、发热、肺啰音)缓解时间较对照组缩短,住院时间较对照组缩短,住院费用较对照组降低,组间差异显著(P<0.05);观察组患儿家属依从率97.78%、干预满意度93.33%,较对照组的80.00%、75.56%升高,组间差异显著(P<0.05)。结论:在支气管肺炎患儿家属健康教育中,应用知信行模式进行干预,有助于提升家属依从性,加快患儿临床症状改善,缩短出院时间,而且能够减少患儿住院费用、提升家属的干预满意度。
简介:摘要目的对“知信行”模式(KAP)在口腔正畸卫生宣教中的应用效果进行探讨。方法选择2017年2月至2018年2月至我院进行口腔正畸固定治疗的患者130例,随机分为研究组(65例)及对照组(65例),给予研究组患者KAP模式口腔正畸卫生宣教,给予对照组患者常规模式教育,对两组患者教育前后的牙菌斑指数、牙龈指数及KAP评分进行对比分析。结果研究组患者教育后牙龈指数(GI)及牙菌斑指数(PLI)明显降低,远低于对照组患者,KAP评分显著高于对照组患者(P均<0.05)。结论KAP模式在口腔正畸卫生宣教中能够及时纠正患者不良卫生习惯,改善患者口腔卫生状况,减少患者口腔疾病的发生风险。
简介:【摘要】 目的 了解实习护生心理护理知识、信念、行为的现状,为提升 实习护生心理护理认知与信念 ,转变临床心理护理 行为提供理论依据 。 方法 采用自行设计的问卷,对 130名 2018 年 参加临床实习的护理专业学生进行调查。结果 93.85%的实习护生表示对心理护理的需求较大, 90.77%的实习护生同意心理护理是护理工作的重要组成, 90%的实习护生认为实施心理护理对患者很重要,但仍存在 部分实习护生对心理护理理论知识不了解,临床心理护理行为较少 。 结论 心理护理的重要性被大部分实习护生所认同,学校及医院护理管理部门应 加强实习护生心理护理的教育及培训力度,从而 提高实习护生的心理护理水平。
简介:目的调查护士对患者参与用药安全的知信行现状及相关影响因素,为促进患者参与用药安全的策略提供依据。方法于2010年7月至9月,对上海市4所三级甲等医院的心内科、呼吸科、消化科的205名护士进行问卷调查。结果认知得分为(3.74±0.51)分,不同工作科室之间差异具有统计学意义;态度得分为(3.84±0.82)分,与认知得分呈正相关;行为得分为(3.60±0.63)分,与认知及态度得分呈正相关。结论护士对于患者参与用药安全的认知、态度及行为均处于中等偏上的水平。提升护士对患者主动参与用药安全的行为水平须提升其认知和态度,同时科室也需构建鼓励并支持患者参与用药安全的氛围。
简介:【摘要】目的 对“知信行”模式( KAP)在口腔正畸卫生宣教中的应用效果进行探讨。方法 选择 2017年 2月至 2018年 2月至我院进行口腔正畸固定治疗的患者 130例,随机分为研究组( 65例)及对照组( 65例),给予研究组患者 KAP模式口腔正畸卫生宣教,给予对照组患者常规模式教育,对两组患者教育前后的牙菌斑指数、牙龈指数及 KAP评分进行对比分析。结果 研究组患者教育后牙龈指数( GI)及牙菌斑指数( PLI)明显降低,远低于对照组患者, KAP评分显著高于对照组患者( P均 <0.05)。结论 KAP模式在口腔正畸卫生宣教中能够及时纠正患者不良卫生习惯,改善患者口腔卫生状况,减少患者口腔疾病的发生风险。
简介:摘要:当前儿童肥胖患病率的增加已成为全球性公共卫生问题,儿童肥胖受遗传、哺乳方式、肠道环境、生活习惯、认知水平、运动等诸多因素的影响,目前常用的干预手段有饮食干预、运动干预、健康教育、医学干预、综合干预等,综合上述干预方法,均通过“知信行”水平的提升,达到预防及控制肥胖的目的。本文通过对儿童肥胖相关文献的阅读和梳理,对基于“知信行”干预模式的营养健康教育对儿童肥胖的影响进行综述,以期为相关研究提供参考。