简介:摘要:当前儿童肥胖患病率的增加已成为全球性公共卫生问题,儿童肥胖受遗传、哺乳方式、肠道环境、生活习惯、认知水平、运动等诸多因素的影响,目前常用的干预手段有饮食干预、运动干预、健康教育、医学干预、综合干预等,综合上述干预方法,均通过“知信行”水平的提升,达到预防及控制肥胖的目的。本文通过对儿童肥胖相关文献的阅读和梳理,对基于“知信行”干预模式的营养健康教育对儿童肥胖的影响进行综述,以期为相关研究提供参考。
简介:【摘要】目的:进行输尿管结石患者术后护理中应用知信行模式的效果探究。方法:本次选取主要为行输尿管结石的患者71例,试验起始于2022年1月内,终止于2022年12月内,试验以双盲法进行分组,比对以2组开展,对照组37例应用常规措施开展护理,观察组34例应用知信行模式开展护理。比对护理结果。结果:比对自我护理能力与自我效能,结局显示观察组病例自我护理能力评分值与自我效能评分值均>对照组病例(P<0.05)。比对满意水平,结局显示观察组病例合计百分比>对照组病例(P<0.05)。结论:于输尿管结石患者术后护理中应用知信行模式,可对患者自我护理能力以及自我效能提升产生积极影响,提高患者对护理工作满意水平,值得在临床推广应用。
简介:摘要:目的:探讨知信行联合健康教育模式对髋关节术后患者的影响。方法:选择2020年2月至2022年2月期间在我院接受髋关节置换术的患者70例作为本次的研究对象,将研究对象随机分为对照组和观察组,每组各35例。两组患者均采用相同的治疗方式,对照组患者实施宣教指导,观察组患者在此基础上实施知信行健康教育护理干预。对患者随访一年的时间,了解患者3个月、6个月和1年时髋关节功能的恢复情况。结果:经护理干预后,观察组患者3个月、6个月和1年时髋关节功能评分均高于对照组,观察组患者就医的总依从性高于对照组,比较组间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将知信行联合健康教育的模式运用在髋关节术后的患者当中,可有效的改善患者的髋关节肢体功能水平,使患者的就医依从性得以提高,有利于患者的身心健康。
简介:摘要:目的:探究知信行理论指导下的护理干预对重症肌无力患者心理弹性及自我感受负担的影响。方法:选取我院2020.5-2023.4收治的40例重症肌无力患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组(20例)与观察组(20例),对照组采用常规护理,观察组采用知信行理论指导下的护理干预。比较两组患者心理弹性及自我感受负担。结果:干预后观察组患者CD-RISC评分明显高于对照组(P<0.05);干预后观察组患者SPBS评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在重症肌无力患者护理中实施知信行理论指导下的护理干预能提升其心理弹性,减轻其自我感受负担,值得推广实施。
简介:【摘要】目的:观察在基底节区高血压脑出血术患者护理中实施知信行模式下针对性康复护理干预对其术后康复情况带来的影响。方法:研究对象为本院行手术治疗的基底节区高血压脑出血患者60例,其收治时间范围即2021年8月至2023年3月,实施硬币法,将30例患者归入实验组,实施知信行模式下针对性康复护理干预,把其余30例患者分在参考组,选取常规护理干预,对比组间机体功能以及并发症。结果:实验组患者机体功能明显优于参考组;参考组并发症发生率高于实验组,差异显著(P>0.05)。结论:给予基底节区高血压脑出血术后患者知信行模式下针对性康复护理干预,不但能够促进机体功能恢复,还能够减少并发症,促进整体康复效果的提高。
简介:【摘要】目的 探究知信行健康教育模式在复杂性胫骨平台骨折术后患者中的应用。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院创伤急救中心接受治疗的86例复杂性胫骨平台骨折术后患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,每组各43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受知信行健康教育模式。比较两组患者的负性情绪及自我护理能力。结果 干预前,两组患者的SAS、SDS、ESCA评分比较,无显著差异(P>0.05);干预后,两组患者的SAS、SDS评分均明显降低,且观察组均显著低于对照组(P均<0.05);干预后,两组患者的ESCA评分均明显升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论 知信行健康教育模式可有效减少复杂性胫骨平台骨折术后患者的负性情绪,提高患者的自我护理能力。
简介:【摘要】目的 分析乳腺癌术后患者康复中采用知信行模式多感觉训练护理的效果。方法 本次研究选取的对象共82例,均为我院收治的乳腺癌患者,随机将其分为41例对照组(采用常规护理)、41例观察组(采取知信行模式多感觉训练护理),比较两组护理效果。结果 与对照组相比,观察组患者术后锻炼依从性更高,差异显著(P<0.05);两组患者干预后生活质量评分的比较,差异显著(P<0.05)。结论 在乳腺癌术后患者康复中采用知信行模式多感觉训练护理能取得理想效果,其值得推广使用。
简介:摘要:目的:研究分析知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理在脑卒中偏瘫患者中的临床应用效果。方法:选择2021年1月至2023年1月期间我院收治的脑卒中偏瘫患者120例,将其随机分为对照组(实施常规护理)和观察组(实施知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理),在护理前后分别应用Barthel指数、Fugl-Meyer和SS-QOL量表评估两组患者情况。结果:护理后观察组患者的Barthel指数、Fugl-Meyer评分、SS-QOL评分都比对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理可以有效提高脑卒中偏瘫患者的生活能力、运动功能和生活质量,适合在临床上推广。