简介:【摘要】爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述,以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析,撰写了自身的带教体会,以期提高医学生对患者的关爱能力,增强临床带教过程中的人文关怀。
简介:摘要爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述,以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析,撰写了自身的带教体会,以期提高医学生对患者的关爱能力,增强临床带教过程中的人文关怀。
简介:[摘要]目的:分析眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施策略,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法:本实验选择2021年1月11日-2021年12月11日本院眼科门诊治疗室内接受疾病治疗的50例患者为研究对象,将其分为对照组25例和实验组25例。对照组入院后,接受传统门诊健康宣教。在此基础上,实验组患者接受现代护理观念眼科知识健康宣教,分析最终结果。结果:干预后,实验组比对照组护理满意率高,P<0.05;和对照组相比,实验组患者干预后眼科知识掌握程度更高,P<0.05。结论:针对在门诊内治疗室接受疾病治疗的眼科疾病患者来讲,在为其开展门诊健康宣教工作中应用现代护理观念完成宣教工作,能提升病患方针对眼科疾病知识的掌握度,同时也能提升患者对于护理工作的满意度。此法值得进一步推广以及应用。
简介:【摘要】:目的:观察门诊导诊服务中运用人性化服务的效果。方法: 病例是门诊患者60例,时间2020年1月~2022年12月。普通组(30例):实施常规护理。人性化服务护理组(30例):实施人性化服务护理。研究效果。结果:人性化服务护理组的导诊服务护理满意率更高[96.67%,VS普通组的86.67%](p<0.05)。护理后,人性化服务护理组的遵医依从性评分更高[(3.56±0.34)分,VS普通组的(2.14±0.17)分](p<0.05)。人性化服务护理组的门诊导诊时间、门诊候诊时间均更短[(4.05±0.24)min、(6.39±0.22)min,分别VS普通组的 (7.69±0.14)min、(15.39±2.05)min](p<0.05)。人性化服务护理组的护理纠纷事件发生率更低[3.33%,VS普通组的23.33%](p<0.05)。结论:在门诊患者中,进行人性化服务导诊护理,效果更好。