简介：摘要目的无菌技术的快速发展极大的促进了医院护理专业的发展，在护理专业人才培养过程中我们发现有很多学生对于无菌观念上存在一定侥幸心理，通过实际的教学过程中对常见无菌观念错误点的分析和探讨，从教师的上课和学生实际的学习两方面进行研究，同时还探讨了关于护理专业无菌技术的硬件建设，以期培养合格的护理专业人才。

简介：摘要随着社会经济的飞速发展，人们对健康有了重新的认识，即“健康，不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。”如何能给患者提供一个良好的就医环境，如何能让病人花钱少、康复快，这就需要我们护理人员夯实基础护理知识，转变护理服务观念，切实做到把自己还给病人。为此，我院响应卫生部的号召，开展了“优质护理服务示范工程”活动，为病人提供了从入院到出院的基础护理、病情观察、健康宣教为一体化的全程优质护理服务1。

简介：

简介：随着护理学的发展，护理工作的职责和功能已超出传统的范围，为适应护理学发展的需要，一个新的护理模式——整体护理在我院开展，经过一年多的实施得到了病人与社会的认可。现将在试点阶段的主要认识、做法及体会总结如下。

简介：摘要目的分析循证护理教学法在临床护理教学中的应用效果。方法将2016年2月至2019年2月间至本院实习的40例护生的临床信息进行整理和分析，并采用双盲法进行分组，并命名为对照组和实验组，两组均纳入20例护生。两组护生分别实施常规教学模式（对照组）和循证护理教学法（实验组）。根据两组护生的考核成绩以及对教学的满意度进行对比。结果本次研究成果显示，对照组护生的教学满意度和实验组相比明显更差，同时考核成绩之间也有一定差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论将循证护理教学法应用于临床护理教学中效果明显，不仅能使护生的操作技能和专业知识得到提升，还可以提高教学满意度，可以在临床中推广应用。

简介：摘要目的分析循证护理教学法在临床护理教学中的应用效果。方法将2016年2月至2019年2月间至本院实习的40例护生的临床信息进行整理和分析，并采用双盲法进行分组，并命名为对照组和实验组，两组均纳入20例护生。两组护生分别实施常规教学模式（对照组）和循证护理教学法（实验组）。根据两组护生的考核成绩以及对教学的满意度进行对比。结果本次研究成果显示，对照组护生的教学满意度和实验组相比明显更差，同时考核成绩之间也有一定差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论将循证护理教学法应用于临床护理教学中效果明显，不仅能使护生的操作技能和专业知识得到提升，还可以提高教学满意度，可以在临床中推广应用。

简介：摘要目的消化性溃主要指的是在胃以及十二指肠球部位的慢性溃疡，在青壮年男性之中的较为多见，因此，分析两种治疗措施对消化性溃疡护理的效果。方法2007年8月至2015年6月共收治200例消化性溃疡患者进行观察，分成两组使用综合治疗方法以及药物治疗两种方法。结果对照组的总有效率为83%，治疗组的总有效率为95%,治疗组的有效率明显高于对照组，其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过实际的观察治疗可以发现综合护理治疗可以有较好的治疗效果。

简介：

简介：剧场观念与观念剧场——这两个中心语与定语调换位置的短语，包含着非常丰富的意义，不仅代表了两种不同的话剧创作思维方式，也反映了当下戏剧创作思潮的演进过程。剧场观念：注重剧场性、追求舞台呈现效果的创作立意剧场是多种艺术形式组合起来产生审美效果的艺术空间，也是从创作到接受、从艺术到市场的最终环节。

简介：随着病人要求服务范围的扩大，医疗模式的转变，以病人为中心的服务理念更加凸显。如何让护生能够理解，从而去应用整体护理、人性化服务等现代化护理观及护理模式，是带教护生过程中需要面对的问题。对此，我科采用了个案护理的形式，取得了较满意的效果。

简介：观念不仅约束着一个人，同样也可以约束一个国家、一个社会。

简介：摘要目的分析外科护理教学存在的问题，探讨无菌观念的培养方法。方法选择我院2010级的护理专业学生作为此次研究的对象，共150人，分为实验组75人和对照组75人。实验组实施分组兴趣小组、课外教学视频学习、优化实验课考核内容等方法，对照组采用常规实验授课步骤。对两组学生的无菌操作达标情况进行考核，并对实验课考试成绩进行比较分析。结果实验组学生对无菌操作原则有了清晰的认识，对无菌操作的掌握程度显著较高，无菌操作达标率为90.7%。实验操作考试的成绩为（93.5±5.1）分，显著高于对照组（P<0.05）。结论通过实施护理实验课程的改革，学生的思维得到扩展，动手能力得到提高，为今后的就业工作打下了较好的基础。

简介：整体护理模式是目前我国积极推广的现代护理模式。本人结合工作实际，从认真履行医护人员神圣职责——救死扶伤这一角度出发，提出了急诊护士应积极运用整体护理观念指导实践的论点，并从整体护理的涵义、急诊护士运用整体护理观念的重要性、怎样实施整体化护理等方面进行了探讨。

简介：

简介：摘要目的研究根据老年护理新观念进行老年特殊问题护理的效果。方法选择具有老年特殊问题的患者100例，将他们平均分为两组，观察组患者使用根据老年护理新观念制定的护理方法，对照组患者进行常规护理，对比两组患者对护理的满意度。结果观察组患者对护理的满意度明显高于对照组患者，且两组相比具有明显差异（P<0.05）。结论对于存在老年人特殊问题的患者，结合老年护理新观念进行护理能够提高护理效果和患者的满意度，对老年人来说有重要意义。

简介：所以我们看到柏拉图讲到很多自然事物的ειδος,柏拉图和亚里士多德对自然的尊重表现在他们不认为自然事物是完全清楚明确的有限的东西,但是没有讲到自然的ειδος

简介：所以我们看到柏拉图讲到很多自然事物的ειδος,柏拉图和亚里士多德对自然的尊重表现在他们不认为自然事物是完全清楚明确的有限的东西,但是没有讲到自然的ειδος

简介：摘要目的探讨加强法律观念对减少临床输血引发纠纷的效果。方法通过2008年7月-2010年5月我科输血877例进行分析，结果认为临床输血中，加强法律观念，落实病人知情同意权和保护病人隐私权，严格查对制度，认真掌握输血护理要点。结论加强法律观念,是提高护理质量的前提，是确保输血安全，规避和化解护理风险，减少输血纠纷的关键。

简介：

简介：摘要当我们踏进医院的大门，首先看到的便是微笑着迎上来的护士，他们会指引你如何就医，去哪里检查。在整个诊疗活动中，护士接触病人的机会远远多于医生，是他们首先了解病人的需求，也是他们在第一时间排解病人对疾病恐惧和担忧，增强他们战胜疾病的信心。从上不难看出，临床诊疗工作不仅是医疗活动过程，更是护患双方交流的过程。随着社会的进步对护士的要求也会越来越高，这样护士就需要不断成长，来满足病人的需要；尤其是病人在疾病的各个发展阶段和医疗活动的各个环节都受心理因素的影响。正因如此，护士在为病人提供的护理服务中，心理护理被提到重要的地位。