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308 个结果
  • 简介:摘要目的探讨新生儿黄疸采用间歇蓝光照射和持续蓝光照射治疗的临床效果。方法将我院2017年6月至2018年6月期间的新生儿黄疸患儿80例进行分组研究,对照组40例行持续蓝光照射治疗,观察组40例行间歇蓝光照射治疗,对不同治疗方法的效果进行分析。结果观察组患儿胆红素水平以及不良反应发生率相对于对照组较低,P<0.05。结论新生儿黄疸采用间歇蓝光照射治疗的疗效明显优于持续蓝光照射治疗,可有效降低患儿胆红素水平以及不良反应发生率,提高治疗效果。

  • 标签: 新生儿黄疸 间歇蓝光照射 持续蓝光照射 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨痔瘘术后创面光子照射治疗的护理体会及分析比较。方法选取痔瘘术后创面患者100例纳入研究,并根据就诊时间先后次序分为对照组与研究组。给予对照组行常规护理,给予研究组行常规护理联合创面光子照射治疗。比较分析两组的术后不同时间段手术创面疼痛度、术后渗液情况以及创面愈合时间。结果研究组创面愈合时间短于对照组(P<0.05);手术后4日,两组患者的创面疼痛评分及创面渗液评分比较无差异(P>0.05);而研究组术后6日、术后8日的创面疼痛评分及创面渗液评分低于对照组(P<0.05)。结论给予痔瘘术后患者在常规护理基础上应用创面光子照射治疗的效果确切。

  • 标签: 痔瘘术后 创面光子照射 护理体会
  • 简介:阐述“输血医学”在检验医学教学中的重要性。提出检验医学专业教学中应加大“输血医学”的教学内容,同时必须重视基础理论、基本知识和基本技能,“输血医学”是一门实验和临床紧密结合、实践和理论并重的学科,“输血医学”教学应注重理论和实践相结合。

  • 标签: 输血医学 基础理论 基本知识 基本技能 医学检验教学
  • 简介:摘要医学信息检索是利用各种工具或者数据库,从大量医学文献中查找到制定的文献。通过医学信息检索,可以了解该课题研究水平、研究方法和研究技术以及未来发展方向,从而对课题的必要性和可行性做出科学的分析和评估。将医学信息检索应用在循证医学中,可以为循证医学的临床诊断提供参考,提高循证医学的诊断水平。本文主要分析了医学信息检索在循证医学应用的意义,以及医学信息检索在循证医学治疗证据、决策、解决思路中的应用。

  • 标签: 医学信息检索 循证医学 应用
  • 简介:摘要目的分析新生儿黄疸应用多次短时蓝光照射的效果。方法选取我院2017年10月至2018年8月期间收治的新生儿黄疸患儿108例进行分组研究,抽签分为对照组(n=54)和实验组(n=54),分别采取长时间连续蓝光照射和多次短时蓝光照射治疗,比较两组治疗效果。结果实验组新生儿黄疸患儿治疗总有效率为98.15%,对照组新生儿黄疸患儿治疗总有效率为87.04%,差异显著(P<0.05),经过治疗后,两组新生儿黄疸患儿血清胆红素浓度明显下降(P<0.05),治疗96小时后实验组患儿血清胆红素浓度为(118.10±25.66)μmol/L,低于对照组患儿(P<0.05),实验组、对照组患儿不良反应发生率分别为9.26%、31.48%,差异显著(P<0.05)。结论对新生儿黄疸患儿采取多次短时蓝光照射治疗效果显著,能有效降低血清胆红素浓度,减少不良反应发生,促进患儿康复。

  • 标签: 新生儿黄疸 多次短时蓝光照射 血清胆红素
  • 简介:摘要目的研究红蓝光交替照射联合药物对中重度痤疮患者进行治疗的临床效果。方法选取2016年3月到2017年3月的中重度痤疮患者150例作为研究对象,随机将其分为两组,分别命名为实验组与对照组,每组包含75例患者,对实验组患者采用红蓝光交替照射联合药物治疗的方式进行治疗,对对照组患者采用常规药物治疗的方式进行治疗。结果经研究,发现实验组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者治疗的总有效率,其两组患者痤疮综合分级系统评价都有明显改善,但是实验组患者的痤疮综合分级系统评价下降程度明显高于对照组患者,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论采用红蓝光交替照射联合药物治疗中重度痤疮患者具有显著的治疗效果,能够减少患者的治疗痛苦,在医学临床领域具有一定的推广意义。

  • 标签: 红蓝光交替照射 药物治疗 中重度痤疮 临床研究
  • 简介:摘要目的讨论蓝光治疗照射对新生儿ABO血溶性黄疸的疗效。方法现随机选取2016年12月-2017年12月期间我院收治新生儿ABO血溶性黄疸共82例,按随机数字表法分成实验组41例、对照组41例,对照组进行常规药物治疗,实验组在常规治疗基础上进行蓝光照射治疗,观察对照组患儿和实验组患儿治疗效果。结果实验组治疗有效率、黄疸持续时间、治疗后血清胆红素、粪胆素水平均优于对照组,经对两组之间存在明显差异,存在对比价值具备临床统计学意义(P<0.05)。结论在新生儿ABO血溶性黄疸治疗中,可采取蓝光照射治疗,治疗效果显著,值得临床推广和应用。

  • 标签: 蓝光 照射 黄疸
  • 简介:摘要目的探讨蓝光照射联合白蛋白治疗新生儿黄疸的疗效。方法将2015年11月至2017年12月间本院收治的80例黄疸患儿的资料进行回顾分析,并根据其就诊顺序分为两组,分别为对照组和实验组,每组中各包含40例患儿。实施蓝光照射治疗的为对照组,而实验组则使用蓝光照射联合白蛋白进行治疗。根据两组患儿的治疗有效率以及治疗后DBIL、IBIL、TBIL指标的变化,分析两种治疗方案的有效性。结果本次研究成果显示,实施蓝光照射联合白蛋白的实验组,治疗有效率以95.00%高于对照组的75.00%,且DBIL、IBIL、TBIL指标均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过本次实验能够得出,蓝光照射联合白蛋白治疗黄疸的效果优于单一的蓝光照射,能够降低胆红素水平,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 蓝光照射 白蛋白 新生儿黄疸 临床疗效
  • 简介:摘要目的探讨间隙和持续蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床效果。方法将2016年1月至12月期间在本院接受治疗的新生儿黄疸患儿56例作为研究资料,对其进行编号和随机分组,各28例,其间隙组在常规治疗基础上实施间隙性蓝光治疗,而持续组则在常规治疗基础上实施持续蓝光治疗,对两组患儿临床疗效和安全性进行比较分析。结果间歇组患儿与持续组患儿治疗有效率分别为96.43%、92.86%,比较差异无显著性(P>0.05);间歇组与持续组患儿发热、腹泻、皮疹及其他不良症状等不良反应发生率为10.71%、39.29%,间歇组安全性更高,P<0.05。结论对新生儿黄疸患儿采用常规治疗联合间隙和持续蓝光照射治疗均具有较高的疗效,但间歇蓝光治疗安全性更高,因此应当重视对间歇蓝光治疗方法的推广。

  • 标签: 蓝光照射治疗 新生儿黄疸 临床疗效
  • 简介:摘要目的探讨白癜风患者采用补骨脂酊联合窄谱中波紫外线照射治疗效果。方法本次58例研究对象均为本院2017年2月-2018年2月接收的白癜风患者,根据患者先后入院顺序完成平均分组,分别是29例,对照组患者行单一的补骨脂酊治疗方案,研究组患者则接受补骨脂酊联合窄谱中波紫外线照射治疗,对两组治疗效果进行比较。结果在治疗总有效率方面,对照组与研究组分别是72%和86.21%,研究组较对照组更高,差异呈统计学意义(P<0.05)。结论白癜风疾病治疗期间,采用单一的补骨脂酊治疗可改善瘙痒及白斑等症状,但是伴有光毒反应,联合紫外线照射治疗,有助于减轻患者光毒反应和光敏性,促进患者治疗依从性和效果的恶提高,值得进一步采纳和推广。

  • 标签: 白癜风 窄谱中波紫外线 补骨脂酊
  • 简介:摘要目的在临床上,通过使用红外线理疗灯对面神经炎的治疗效果进行分析与研究。方法将我院的98例面神经炎患者随机分成针灸组与灯照组两组。针灸组采用传统的针灸治疗方式,灯照组采用红外线理疗灯照射进行治疗。最后对两组患者的治疗效果进行对比与研究。结果经过2-7个月的临床治疗,及为期1年的随访,发现针灸组与灯照组患者都得到了较好的治疗效果,疗效显著。但相比较而言,灯照组的治疗效果更佳,治愈率与有效率相加为100%,没有无效患者;而针灸组有5例患者的治疗效果为无效,即5名患者没有恢复面部功能或者出现了复发的情况。结论在临床治疗面神经炎的过程中,针灸和红外线照射都是有效的治疗方式,但运用红外线理疗灯照射进行治疗,可以获得收到更好的治疗效果,是较为理想的治疗方式,具有较高的临床运用价值。

  • 标签: 红外线理疗灯,面神经炎,疗效研究
  • 简介:摘要目的分析紫外线照射辅助治疗烧伤后残余创面的临床效果。方法选取2015年11月—2016年12月我院接受治疗烧伤后残余创面的患者104例,随机分为观察组和对照组各52例,其中观察组患者应用短波紫外线照射辅助治疗,对照组患者采用常规治疗,对比两组患者临床疗效。结果观察组患者治疗效果优于对照组,创面愈合时间和创面细菌清除率优于对照组,患者疼痛程度和换药时间小于对照组,数据显示统计学差异(P<0.05)。结论应用短波紫外线照射辅助治疗烧伤后残余创面能够促进创面愈合,增强细菌清除效率,并减少患者的疼痛感,临床治疗效果良好,值得临床推广使用。

  • 标签: 短波紫外线照射 烧伤后残余创面 疗效分析
  • 简介:摘要为研究不同半导体激光照射方法对周围神经损伤的影响,将96只家兔随机分为3,6,9,12周四个观察期组,每个观察期又分为相应的治疗组、对照组。实验结果表明低能量半导体激光照射能促进轴突再生,改善再生神经功能,以同时照射损伤周围神经部位和相应脊髓节段效果最为显著。

  • 标签: 半导体激光 神经再生 电生理
  • 简介:医学基础课程中如何适当运用双语教学,是每位教师所面临的教改课题。在生物化学教学中,笔者采用双语教学方法取得了较好的教学效果,该文从教学准备和实施等方面入手,总结其教学经验和体会。

  • 标签: 双语教学 基础医学 生物化学
  • 简介:目前医学本科生对基础及实验课的重视度低,缺乏兴趣,是因为学生不清楚这些课程和实验技能对其将来要从事的临床工作有何联系。而转化医学是新兴的多学科融合领域,致力于探讨如何将基础研究转化为临床应用。因此,对学生开展转化医学教育无疑可改变学生对基础和实验课不重视的现状,并有助于培养学生科学思维及沟通协作能力。

  • 标签: 医学教育 转化医学 本科教育
  • 简介:为提高教学效果提供理论依据,笔者设计问卷题,对怀化医专2005年级和2006年级医学检验专业学生进行问卷调查,并对成绩进行多因素分析,结果显示大部分学生对现在的教学方式不太满意。因此,应改进教学方式,提高学生的学习兴趣与实际应用能力。

  • 标签: 医学统计学 教学效果 调查分析
  • 简介:第一条全国高等医学教育医学检验专业校际联合会(以下简称“本会”)是由从事检验医学教育的全国院校、医院、血站、防疫等单位自愿组成的教学研究协作团体。本会包括:“中华医学医学教育分会医学检验教育研究会”、“中华医学会检验医学分会教育学组”、“全国高等医学教育学会医学检验教育分会”以及从事实验诊断学教育的单位和组织。上述分会(研究会、学组)和组织在本会的统一协调下担负共同任务,工作有分有合,实行一套班子,受各分会和组织的上级领导。

  • 标签: 全国高等医学教育学会 医学检验专业 联合 医学检验教育 中华医学会 章程
  • 简介:摘要目的观察泛昔洛韦联合半导体激光治疗带状疱疹的效果。方法收集我院2015年1月至2016年1月70例带状疱疹患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用泛昔洛韦治疗,观察组在对照组基础上,增加半导体激光照射治疗,比较两组患者治疗效果及后遗神经痛情况。结果观察组治疗后总有效率为97.14%,对照组总有效率为82.86%,两组差异明显,具有统计学意义(P﹤0.05);随访12个月后,观察组后遗神经痛发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论在带状疱疹患者治疗中使用泛昔洛韦联合半导体激光照射,效果显著,临床应用及推广价值及高。

  • 标签: 泛昔洛韦 半导体激光 带状疱疹