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  • 简介:【摘要】目的:研究静脉治疗(以下简称疗)SOP在医院护理质量管理的作用。方法:2018年01月~2019年12月,选择行疗的106例患者为研究对象。其中53例行常规护理,为对照组;另外53例行疗SOP,为观察组。记录两组住院期间不良事件发生率及输液并发症发生率。结果:观察组不良反应发生率及输液并发症发生率均低于对照组(P

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  • 简介:【摘要】目的:分析ICU疗护理对护理质量提升的临床功效。方法:本次调研,以2020.6-2022.6为参考时间段,以本院ICU接诊的60例患者为研究对象,对所有患者进行静脉治疗,通过数字抽签方式,患者均分两组,一组视为对照组,一组则为实验组,前组,对患者予以日常护理措施,后组,开展疗护理,观察两组临床护理成效。结果:以不同护理干预,两组不良事件出现率差异化极大,对照组,发生率46%(14/30),实验组,发生率13%(4/30),对比数据,差值显著,P<0.05,存在统计学意义;实施护理干预后,两组护理质量分析,从各项数据分析可知,实验组数值评分优于对照组,两组数据变化,差异化明显,P<0.05,有统计学习意义。结论:ICU疗护理质量的改善与疗护理干预的应用关联甚大,改善不良反应,提升护理满意度。

  • 标签: 静疗护理 ICU静疗护理质量 作用
  • 简介:【摘要】目的:针对护理风险管理疗小组的作用进行评价。方法:选取2019年1月至2020年1月我院收治的100名患者作为研究对象,采取随机分类的方法,将其分为观察组和对照组,每组50例,针对对照组患者实施常规护理,输液管理过程疗小组参与,观察组则在输液管理中有疗小组负责,对两组患者的输液途径、静脉输液不良反应,以及患者对输液治疗的满意程度进行对比。结果:观察组患者的输液途径要明显优于对照组,患者的不良反应发生率要明显低于对照组,观察组患者对输液治疗的满意程度相对更高,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在护理风险管理疗小组的作用非常重要,由疗小组来负责输液管理,一方面能够使患者接受更好的静脉输液途径,另一方面能够有效降低输液不良反应的发生概率,提高患者的满意度,促进护理质量的进一步提升,在临床上具有重要的应用价值。

  • 标签: 静疗小组 护理风险管理 输液
  • 简介:摘要目的探讨疗小组在护理风险管理的作用与价值。方法选取我院近两年收治的100例住院患者作为研究对象,按照随机数字表达法将其分为观察组与参考组,各50例。观察组在护理风险采用疗小组管理,参考组实施常规护理风险管理,观察两组护理效果。结果观察组输液意外事件发生率显著低于参考组(P<0.05);观察组对护理满意评分显著高于参考组(P<0.05)。结论成立疗小组,并实施护理风险管理有助于降低护理风险意外事件的发生情况,有助于护患关系的推广。

  • 标签: 静疗小组 护理风险管理 意外事件 护患关系
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析疗小组在护理风险管理的作用。方法:从近两年于我院收治的化疗住院患者,选取90例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各为45例,分别采取疗小组参与、常规护理,对两组患者不良反应发生情况、护理满意度进行对比、观察。结果:在不良事件发生情况方面,观察组的不良事件发生率明显低于对照组,对比差异明显(P<0.05);观察组、对照组的护理满意度分别为95.56%、77.78%,前者明显高于对照组,对比差异明显(P<0.05)。结论:疗小组,在护理风险管理具有较高的应用价值,可以有效控制和预防不良反应的发生,并使患者的护理满意度有所增长。

  • 标签: 静疗小组 护理风险管理 不良反应发生
  • 简介:摘要目的探讨行PICC(外周穿刺中心静脉置管)技术在肿瘤患者护理的临床应用效果。方法回顾分析(2015年11月-2017年5月)我院50例肿瘤患者的临床资料,随机分为对照组(常规护理)和观察组(PICC护理),比较两组患者的拔管现象、并发症发生情况。结果观察组肿瘤患者拔管率低于对照组,且并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论PICC在肿瘤护理具有一定的应用价值,可推广以及应用。

  • 标签: PICC 肿瘤 护理 临床应用 分析
  • 简介:摘要:目的:探究疗小组在儿科护理风险管理的作用。方法:对2021年3月至12月在某医院就诊的儿童65例进行常规护理;对2022年3月至2022年12月间收治的65例儿科患者实施疗小组的风险管理。将管理质量、输液途径、危险事件的发生情况进行对比。结果:经过分析,护理人员的业务能力、护理管理质量和输液方式均明显优于实施前(P

  • 标签: 静疗小组 儿科护理 风险管理
  • 简介:【摘要】目的:研究在配中心护理管理应用细节管理的应用价值。方法:选取2022年1月-2023年12月期间我院配中心工作人员14名,其中在2022年1月-12月期间实施常规管理模式并纳入对照组,在2023年1月-12月期间实施细节管理并纳入研究组。评价及对比两组的护理管理质量。结果:研究组的服务态度、配置流程、风险防控评分均高于对照组(P<0.05)结论:在配中心护理管理应用细节管理,在提高护理管理质量作用明显,值得借鉴与应用。

  • 标签: 在静配中心 护理管理 细节管理
  • 简介:摘要:目的:探析在配中心护理管理实施细节管理对提升护理质量起到的效果。方法:本次实验选择2022年1月至2022年6月期间实施常规管理的配中心护理工作情况为观察组,以2022年7月至2022年12月期间在配中心中实施细节管理的工作情况为观察组,对比两组护理工作实施情况。结果:分析实验结果可以得知,观察组工作人员工作差错问题发生率为,低于对照组(P<0.05),观察组工作人员对于工作满意度为95%,高于对照组77.5%(P<0.05)。结论:将细节管理应用在配中心护理管理能够提升工作流程细致性和科学性,所以能从多项工作有序实施降低差错问题发生。

  • 标签: 细节管理 静配中心 护理管理 应用效果
  • 简介:[摘要 ]目的 :分析疗小组在输液患者相关感染的应用效果与可靠性。方法 :选取 50例输液并发相关感染患者,将其随机分为两组(常规组与疗组),每组 25例。常规组实行常规护理,疗组在常规护理基础上实施疗小组护理。比较两组患者遵医嘱行为情况及满意度情况。结果:疗组患者自我监测、定期检查、饮食控制、治疗依从性占比均高于常规组 , 差异具有统计学意义,疗组患者的护理满意度为 100%,明显高于常规组的 68%,差异具有统计学意义( p< 0.05)。结论:疗小组在输液患者相关感染的应用效果显著,值得医院推广使用。

  • 标签: [ ]静疗小组 输液 相关感染 应用效果
  • 简介:摘要病理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科,在医学占据着非常重要的地位,为了帮助医学生更加全面的掌握病理学知识,就需要有效提高教学质量。而在病理教学过程,动态思维方式是一种较为常用和关键的教学方式。通过制定更加具有针对性的教学计划与教学方法,为医学生提供更科学的教学辅导,全面提升教学质量的同时还能够提升医学生的专业素质与能力,进一步促进病理研究应用价值得到提升。对此本研究对动态思维方式应用于病理教学的应用效果作如下探究分析。

  • 标签: 病理教学 动态思维方式 教学方式 应用
  • 简介:摘要目的探讨疗小组在护理风险管理的作用。方法成立疗小组,注重培训,提高疗小组成员的理论知识水平和技术操作水平,采取必要的措施对输液过程可能存在的不安全事件加以有效的预防,以使护理风险得以降低选择2013年6月至2014年6月在本院住院的100例患者作为对照组,无疗小组参与;选择2014年7月至2015年7月患者100例作为试验组,由疗小组进行输液管理对两组各项情况加以对比分析。结果相较于对照组,试验组输液途径更优,静脉炎、药物外渗的发生率更低,非计划性拔管发生率更低,组间差异具有明显的统计学意义(P<0.05)。结论成立疗小组有助于降低护理不良事件的发生率,提高输液管理效果,对促使患者获得良好的治疗效果具有重要作用。

  • 标签: 静疗小组 护理风险管理 作用
  • 简介:【摘要】目的:探讨细节管理在配中心护理管理的效果。方法:2020年7月我院配中心开始实施细节管理模式,对实施细节管理前后护理人员业务能力、临床科室满意评分进行记录及比较。结果:实施前,护理人员业务能力评分为79.18±6.25分,实施后护理人员业务能力评分有所升高为92.07±7.14分,存在统计学差异(P

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  • 简介:摘要:目的:研究疗小组在护理风险管理的应用效果。方法:将2021年6月~2022年6月期间于我院接受静脉输液治疗的90例患者作为此次研究对象,按照随机分组的方法,将患者分为对照组、常规组和观察组,每组各有30例,分别为患者实施常规护理、输液护理和静疗小组护理,比较三组患者对护理服务的满意度和不安全事件的发生率。结果:对照组和常规组内患者对护理服务的满意度明显低于观察组,差异明显,有统计学意义(P<0.05);对照组和观察组不安全事件发生率高于观察组,差异明显,有统计学意义(P<0.05);结论:在临床治疗,为接受静脉输液治疗的患者实施疗小组护理风险管理,能够有效提高患者对护理服务的满意度,降低不安全事件的发生概率,临床应用价值显著,可推广应用。

  • 标签: 静疗小组 护理 风险管理 效果
  • 简介:摘要:门诊点室不仅是医院与科室的直接代表,而且会面对不同状况的病患,门诊点室护士的服务态度和服务质量关系到整个医院的声誉。由于门诊点室的护士每天面对的是不同疾病的病患与家属,工作量非常大,工作任务也非常重,通过观察,可以及时发现患者病情的变化,并确保采取适当的治疗和护理措施,以支持患者的康复。  

  • 标签: 门诊静点室护士 护理观察 体会
  • 简介:摘要目的分析脑血管病意识障碍给予联合用药的方法和效果.方法在2013年6月至2015年6月期间我院收治的脑血管病意识障碍患者,抽选80例作为研究对象,按照不同治疗方法分为两个组别,每组各40例.其中一组给予纳洛酮、醒脑联合治疗,另一组给予纳美芬、醒脑联合治疗,观察临床疗效,比较症状恢复时间.结果试验组治疗有效38例(95.0%),明显高于对照组的31例(77.5%);患者药物起效时间、症状减轻时间、消失时间均明显短于对照组.P<0.05,差异有统计学意义.结论对于脑血管病意识障碍患者,使用纳美芬联合醒脑治疗效果确切,具有治疗有效率高、症状改善时间短的优点,值得推广应用.关键词脑血管病;意识障碍;纳洛酮;纳美芬;醒脑图分类号R587文献标识码B文章编号1001-5302(2015)09-0665-02

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  • 简介:摘要目的分析辛伐他汀的临床应用效果。方法选取2015年1月—2016年1月在我院进行治疗的血脂异常患者160例作为研究组,对研究组患者使用辛伐他汀,观察研究组患者的治疗有效率以及不良反应等。结果研究组患者,高血脂、心绞痛、冠心病以及2型糖尿病合并血脂异常患者的治疗总有效率较高,不良反应率较小。结论辛伐他汀能有效控制血液的胆固醇含量,对心血管疾病治疗效果显著,并且副作用相对较小,值得临床推广使用。

  • 标签: 辛伐他汀 临床应用 效果及不良反应
  • 简介:摘要:目的:了解科室疗组对儿科病人满意度的影响。方法:选择2848名儿童作为对照组,在2021年7-2021年12月期间(在疗小组建立之前)接受治疗,实行整体的责任制护理;2042名儿童(在建立了疗小组之后)于2022年1月至2022年6月接受治疗,该小组在接受治疗时,要在对照组的基础上积极的应用精良小组的护理模式,护理工作在完成之后要对科室内疗小组成立前后患者在治疗过程的满意度进行科学合理的调查。结果显示疗小组在成立之后,患者的满意度有了大幅度的提升,疗小组在成立之前满意度为87.32%,而疗小组成立之后满意度为91.12%,差异有统计学意义P

  • 标签: 儿科病人 静疗 安全管理
  • 简介:摘要目的分析和研究健康教育对小儿肺炎患者的护理效果。方法选择我院2017年5月~2017年8月期间收治的小儿肺炎患者100例作为研究对象,根据随机数字表法分为两组,对照组与实验组,每组各50例患者,对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上给予健康教育护理干预,分析两组患者的临床治疗效果。结果实验组患儿治疗时间少于对照组;患儿治疗依从性及家属健康知识知晓率均高于对照组。两组间差异显著,则差异有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿肺炎患者实施健康教育的效果显著,能够有效缓解患者临床症状,提高临床疗效,值得推广应用。

  • 标签: 健康教育 小儿肺炎 护理 应用研究