简介：由于整形外科病种繁杂多样、临床患者特异性较高,其疾病治疗的学习缺乏可重复性.虚拟现实技术可提供三维、无风险的手术环境,使学习者可在正式手术前进行演练操作并尝试独立完成手术.但是,单纯应用虚拟现实技术进行教学仍有不足,该技术无法完全模拟临床复杂肠道、血流动力学等.若能在原本的学习循环中加入新型VR（Virtualreality）模拟技术,可借由模拟的手术环境弥补整形外科教学中存在的学习曲线长且复杂术式难以掌握的缺点,从而形成＂Observation,thinking,experience,actionandteaching＂,即＂临床观摩、临床问题思考、手术操作演练、独立手术与教学＂的新型循环学习模式.该模式有效突破了传统的由课堂到手术台的学习平台期,使整形外科领域能够快速且高质量地培养更多的专业医生.

简介：摘要针对康复医学中虚拟现实技术的应用进行分析，探讨了虚拟现实技术特点，同时还分析了康复医学中应用虚拟现实技术的必要性。最后结合这些内容，总结了康复医学中虚拟现实技术的应用，内容有在平衡和体康复训练中的应用，行走运动康复训练中的运用，上下肢康复训练，日常生活康复训练中的应用。希望通过对这些内容的分析，能够为康复医学中虚拟现实技术的应用提供一定帮助。

简介：摘要当前高校把思想政治教育工作放在一个关键的位置当中，然而在新时代的背景之下，如何从网络的背景环境当中进行思考，发挥网络的育人功能是高校需要思考的问题。本文主要从新时代的角度对高校的思想政治教育网络育人工作进行思考，以此为工作的开展提供理论方面的参考。

简介：摘要混合现实技术是虚拟现实技术基础上发展起来的全息数字影像技术，可以直观的结合现实物品与虚拟数据，可作为一种创新型教学方法，在骨科教学中的应用值得探索和推广。混合现实全息影像技术的应用不仅可以有效弥补传统外科学教学模式的弊端、提高教学效率，还能逐步推动骨科教育模式的进步与变革，为骨科规范化教学提供有力的技术支持。本文将阐述混合现实技术与骨科教学目前现状与意义，在理论教学、手术实训、远程培训等方面进行总结与展望。

简介：背景：随着中国老龄化的日益严重,膝骨关节炎（osteoarthritis,OA）患者越来越多,全膝关节置换术（totalkneearthroplasty,TKA）是目前治疗中重度膝OA的有效方法。目的：探析TKA术后早期阶段式康复训练中应用虚拟现实技术对其膝关节恢复、心理状态的改善效果及意义。方法：前瞻性选取2015年3月至2016年10月行单侧TKA的120例患者,采用随机数表法,根据术后康复训练模式不同将其分为2组,每组60例,对照组术后早期行阶段式康复训练,试验组在分阶段康复训练间歇期运用虚拟现实技术指导下的康复锻炼,对比两组患者初次主动屈曲达45°和90°的时间及NRS评分、膝关节活动度和功能改善情况、康复积极性以及生活质量。结果：试验组患者初次主动屈曲达45°、90°的时间和NRS评分明显小于对照组（P〈0.05）;两组患者术后14d的ROM、HSS评分均明显高于术前（P〈0.05）,试验组术后14d的ROM、HSS评分均明显高于对照组（P〈0.05）;试验组患者术后康复需求、配合、依从性和遇挫折后良好情绪、家属及护理人员鼓励作用评分均明显高于对照组（P〈0.05）;两组患者出院时SF-12量表中生理总评分、心理总得分较术前均明显提高（P〈0.05）,出院时试验组两项评分均明显高于对照组（P〈0.05）。结论：早期阶段式康复训练中应用虚拟现实技术可减轻TKA患者早期疼痛,提高康复速度,促进膝关节功能的恢复,可作为术后有效的辅助康复手段,应用前景广阔。

简介：

简介：摘要：目的：总结人道主义关怀在手术室护理中的应用效果以及应用经验。方法：比较分析手术室护理采用常规护理方法以及人道主义关怀护理的应用效果。结果：在手术室护理中人道主义关怀相对于常规护理在不同方面的护理服务满意率以及并发症发生方面均有明显优势（ P<0.05），存在统计学意义。结论：手术室护理中强化人道主义关怀，能够从多个角度提高患者的护理服务质量，降低患者并发症的发生，值得临床推广应用。

简介：摘要医学院校大学生对社会主义核心价值观认同存在缺失，多元文化冲击，思想政治理论课吸引力不够强，社会现实的影响以及大学生自身问题等是其重要原因，需要采取有效对策加以改进。