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  • 简介:摘要:本文从心理教育入手,结合积极心理学理念,探讨积极心理教育的优势和必要性,介绍了积极心理教育几个方面的内容,最后提出积极心理教育过程中的具体措施,为师范生心理教育提供新的思路和途径。

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  • 简介:摘要军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织器官功能障碍或者病理改变,简称军训伤1。院校体能训练作为院校军事训练的一部分,对于军校学员的成长有着不可忽视的作用,如果院校对于军事训练伤预防不到位,轻则影响军校学员训练的积极性,重则影响了部队战斗力的生成。本文主要分析了院校体能训练伤产生的原因,针对原因提出了相应的解决办法,力求院校军事训练更加科学化,正规化。

  • 标签: 军校学员 军事训练伤 因素
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文分析了高职高专护理护理专业的现状,提出了要转变教学方法;改进护理招生制度,调整课程设置,培养实用型人才;加强护理专业实训条件建设,改善区域发展不平衡等高职高专护理教育改革的建议。

  • 标签: 高专院校 护理教育 现状
  • 简介:摘要:随着5G网络与智能手机行业的迅猛发展,智能手机占据大学生们日常生活的比重越来越大,并逐步显现出CMPDS的症状。笔者通过调查研究大学生课堂手机依赖的现状,展开以教师为实施主体的教育教学改革策略研究,从开展心理健康教育、建立无手机课堂、提升教师教学能力、提高教师信息技术与教学相结合的意识和加强教师对于新媒体产生的文化认识五方面提出抑制大学生课堂手机依赖的举措,对解决CMPDS有实践意义和价值。

  • 标签: CMPDS 手机依赖 对策研究
  • 简介:摘要:时代的发展,我国医药产业的发展越来越迅速,社会对应用型人才的需求也越来越大,要求也越来越高。

  • 标签: 高职院校 药学专业 校外实践基地
  • 简介:临床技能是从临床实践训练或在医疗活动中得来的、能很好地执行一项任务的能力。临床技能主要包括以下内容:病史采集和体格检查的能力、诊断性检查的选择与应用能力、诊断与鉴别诊断的能力、制定系统治疗计划的能力。掌握临床技能是医学生顺利走向工作岗位的基础。为了解临床技能教学对不同类型医学本科生的掌握情况的影响,

  • 标签: 临床技能教学 医学院校 应用能力 诊断性检查 医学本科生 医疗活动
  • 简介:[ 摘要] 目的 探讨院校联合培养现代学徒制人才的教学方法,提高中医临床实习医生的理论及实践能力,实现中医传承和就业岗位的“无缝对接”。方法 建立院校联合培养组织机构,建立临床师资库,突出师承教育模式等方法,建立中医临床思维培养。结果 院校联合培养后,中医临床实习医生综合考试成绩和助理执业资格考试一次性通过率显著提升,用人单位对毕业中医医生的满意率显著上升。结论 院校联合培养能充分利用医院的教育资源,注重理论与实践相结合教学,提高中医临床实习医生的综合能力,以保证其在步入临床时能更好地胜任工作。

  • 标签: [ ] 中医专业 大专教育 院校联合培养 医院资源 人才培养
  • 简介:摘要:我国教育体制改革以来,国家较为重视人才培养,在对人才培养的过程中,教师在其中扮演着较为重要的角色,是教学重要的构成部分。为了提升整体教学质量,需要引进兼职教师,这对各大高职高专院校的发展具有较大促进作用。但是,目前我国较多院校在对兼职教师进行培养的过程中存在一些问题,比如兼职教师教学水平参差不齐、兼职教师队伍不完善等。会对人才培养质量产生较大影响,为此需要在对兼职教师培养的过程中存在的问题进行深入分析,并在此基础上采取有效措施提升兼职教师教学能力,为应用型人才的培养奠定良好的基础。

  • 标签: 院校合作 兼职教师 培养路径
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  • 简介:摘要军校是培养优秀军人的一个重要场所,学员们在军校进行学习的过程中,若想促使军校在人才培养方面质量的进一步提升,就需要对军事院校学员做好训练方面的工作。但是在对学员们进行训练的过程中军事训练的强度和难度过大,就会导致军事院校学员在这过程中出现受伤的情况,从而对训练工作的开展造成严重的影响。因此学员在训练受伤之后,为了促使学员们能够重新投入训练之中,需要为学员们做好伤后的护理工作。从而通过这种方式,促使军校学员训练质量的提升,为国家培养更多的军事方面的人才,以促进我国军事质量的进一步提升。

  • 标签: 军事院校学员 训练伤 护理策略
  • 简介:摘要军事院校强化阶段训练是学员进入军校的第一堂课,是指通过大强度的训练任务锻炼学员身体和心理,加快学员全面转变为军人的过程。因此,由于训练的强度较大,从生理机能的角度而言,学员训练损伤的发生概率较大,难以避免且会对学员的身心造成严重的负面影响,影响训练效果。本文分析了强化阶段训练学员损伤的常见原因,并提出应对性预防措施,以期减少学员训练损伤的发生。

  • 标签: 强化阶段训练 军事院校 训练损伤
  • 简介:摘要:只有通过医学化学和医学的紧密结合,我们才能更好地进行根据我们的能力教学,提高学生对教育的兴趣,达到乘数效应。教学紧密整合医疗体检中的化学相关的基本情况、专业特点教学目标。为教学提供更少的基本理论和学习时间,在更多的理论和实验培训中改进教学方法是提高教学质量的主要方法具有重大的实际意义。

  • 标签: 医学院校 检验专业 医学化学 教学
  • 简介:摘要目的调查某军事院校新学员训练伤的发病规律并提供预防建议。方法对本校2012年新学员训练中发生的训练伤进行调查分析。结果本校新学员训练伤总发生率为23.76%,其中急性损伤为20.57%,以关节扭伤和擦伤为主;慢性损伤占3.19%,以过劳性损伤为主,滑膜炎最为多见。损伤以膝关节及以下部位最为常见。5000米长跑、战术、400米障碍科目是导致训练伤的主要科目。结论新学员训练伤以急性损伤为主,膝关节以下损伤最为多见,5000米长跑、战术、400米障碍等科目是导致训练伤的主要科目,针对以上特点制定预防措施存在重要意义。

  • 标签: 训练伤 调查 预防
  • 简介:摘要本文重点分析了现代高职学校实现学生实践动手能提升的重要意义,探讨了现在高职学生缺少相关动手能力的基本原因,从增加实训机会、优化教学氛围、加强管理、构建评价体系,教师实践能力提升等方面提出具体的措施,实现学生实践动手能力的提升。

  • 标签: 高职 学生 动手能力 教学
  • 简介:摘要目的心理复原力作为一种个体能从逆境中迅速恢复的心理特质,对航空院校学员的压力调节,促进心理健康具有重要意义。本研究以该群为研究对象,分析其心理复原力的特点并把它作为保护性因素,旨在为提高航院学员的培养质量提供建议。方法本研究选取800名西北某航空院校学员,对其基本情况和心理复原力进行调查研究。结果该群体总体水平较高,各维度得分均高于理论值3,处于中上水平,但各维度有发展的差异;从年级差异、专业差异、性别差异学员在心理复原力总分及各维度上均不存在差异(P<0.05)。结论依据航空院校学员心理复原力现状及特点,依据不同差异,并从社会支持网络、归因方式、团体辅导角度提升大学生心理弹性。

  • 标签: 航空院校学员 心理复原力 心理健康 评估与干预
  • 简介:摘要高职医学院校举行人体解剖学技能竞赛可以提高学生学习的积极性,提高学生观察、分析、解决问题的实际能力,提升学生的综合素质,有利于培养动手能力较强的技能型人才。

  • 标签: 高职医学生 解剖技能 竞赛
  • 简介:摘要:在当今时代,医学的科技在不断的进步,医学教育也在随之发展。除此之外,在教育事业的不断深化和改革的时代里,医学教育也在不断地改革发展,为了能够为新世纪提供更多的有用医学人才,越来越多的高等医学院校也在不断发展,而且其教育制度也在随着不断的改革,其中在中医方面更为突出,中医一直作为医学界里不可捍卫的力量之一,在医学界里有着举足轻重的地位,发展医学在医学界的传播不仅仅有利于中医的发展,而且有利于中华传统文化的传承和发扬。

  • 标签: 高等医学院校 中医教学 改革