简介：

简介：摘要：随着现代医学的发展及医学分科的不断细化，培养专科护士已成为护理学科发展的主流趋势和新的研究课题。由于急诊护理工作具有其特殊性，这具体表现在病种多、病情急、跨专业、应急事件频繁等方面，因此院方需要训练有素的护理人员才能胜任这些工作。在此前提下，如何培养一支综合素质高、应急能力强、急救技术过硬，具有急诊专科护理水平的急诊护理队伍，就是值得医院管理层深思的问题。

简介：摘要专科护士指在护理专业的某一特殊领域内具有较高水平的专门护理知识和技能，有丰富临床经验的注册护士1。医学发展影响下，护理学进入了专科发展阶段，形成CRNA（CertifiedRegisteredNurseAnesthetist）、CNM（CertifiedNurseWidwife）、CNS（ClinicalNurseSpecialist）、NP（NursePractitioner，）等多种角色。现对国内专科护士发展概述如下。

简介：

简介：【摘要】目的：组织好新入职儿科护理人员学的专科培训，打造一支具有职业道德精神的年轻护理团队，适应医疗市场的竞争需要。保证安全护理风采的延续，弘扬护理职业精神，树立护理职业形象。方法：制定合理的培训目标、计划、采用恰当的方法，对培训结果进行评估和完善。结果：新入职人员学习理论知识的情况下，实践中熟练专业护理技能，在工作中展现护理工作的新风采。结论：儿科护理方面得到有效保障，为患儿提供安全、满意的优质服务，促进医疗事业的发展。

简介：摘要目的探讨手术室耳鼻喉手术护理专科组的设置及效果评价。方法按专科化模式培养手术室耳鼻喉护理专科组组长和专科护士，设置耳鼻喉手术护理团队及培训考核体系，并对此体系的应用效果进行评价。结果护理人员的专科知识和手术配合质量得到了提高，提高了专科手术医生和病人对手术室工作的满意度。结论手术室专科护理团队的设置和培养，能适应外科手术日益专科化发展的需求，提高专科知识水平和工作效率。

简介：摘要目的探讨呼吸专科护士的培训模式、培训过程中的质量控制及培训效果，提高呼吸专科护士的护理能力。方法2015年5月至2015年11月共举办2期呼吸专科护士培训班，在培训过程中不断优化相应课程，尽最大努力满足培训需求，持续进行质量改进，分析并总结学员的培训效果。结果共培训护士76名，护士的呼吸专科护理理论成绩、实践操作成绩在培训前后差异有统计学意义（均Ｐ＜0.05）。结论科学严谨的课程设置、持续质量改进，达到高效率、高质量、高水平的新要求，确保呼吸专科护士的培训效果。

简介：目的：就专科医院的科研管理问题进行探讨。方法：结合概念和本单位工作实效总结经验。结果：专科医院具有规模小、功能专、技术精等特点，其科研方面有专科人才集中，病案集中，典型病例易收集，易总结的优势，也有人员忙于事务，科研局限于临床，不易深化的劣势。通过健全落实制度，强化管理；结合实际情况选拔人才，制定引导性激励机制；搭建科研平台，营造科研氛围；提高管理服务意识，全力为科研保驾护航等措施取得良好效果。结论：结合专科医院自身特点，科研工作应因地制宜，扬长避短，通过管理取得成果。

简介：摘要：随着生活水平和自我意识的提高，人们对自身的健康越来越关注。牙齿虽然是我们身上很细小的器官，但是却有着至关重要的意义。所以人们对口腔门诊也越来越关注，这就对口腔专科护士提出了更高的要求，不仅需要有较高的护理知识、良好的操作技能、还要具备良好的自我保护意识和高超的服务品质。这样为了保证职业生涯的顺利发展，避免医患纠纷，研究口腔专科护士所面临的风险和准备对策是非常必要的。

简介：摘要目的探究静脉输液专科护理巡查运用于专科护理质量管理中的意义。方法比较我院实施静脉输液专科护理巡查制度先后各5个月内护理人员技能掌握水平及不良事件发生情况，并与相应时间内各选取160例患者，比较其对护理工作满意度水平。结果实施专科护理巡查制度后，护理人员理论水平评分为（98.26±1.28）分，操作评分为（97.52±2.62）分，均显著高于实施前水平，且不良事件发生率为0.11%，与实施前相比有显著降低（P＜0.05），且实施该制度后，患者满意度为96.89%，也显著优于实施前。结论实施静脉输液专科护理巡查制度，对提高护理质量及患者满意度具有重要意义，并能够在一定程度上提高护患关系，值得推广。

简介：专科医师培训，是我国医学教育改革的一项重要举措，是推行医学终身教育不可或缺的一个重要阶段，正如黄洁夫部长指出：建立专科医师制度，是医学科学发展和医学人才成长规律的必然要求，是卫生事业改革与发展和提高医院核心竞争力的需要，是适应人民群众日益增长的卫生服务需求的需要，是临床医师培训和管理法制化与规范化的需要，是适应我国加入WTO医学人才培养和管理与世界接轨的需要。

简介：目的培养道德品质高尚、专科技术精良能应对当今医学专科发展愈来愈细、服务对象要求愈来愈高的专科护士。方法根据不同实践年限制定教学目标、具体实施方案及评价指标。结果系统性的专科继续教育培养了护士的学习能力，提高了护士独立思考处理问题的方法，展示了不同年限护士的工作优势，工作质量得到明显提高。

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简介：摘要目的总结口腔专科护士培训经验,发挥口腔专科护士继续教育效果,提高护士口腔专科知识与技能,帮助护士专业范围由普通护理向口腔专科护理转变,适应口腔医院临床护理工作需要.方法对比我院前后５年口腔护士岗位培训方法举措效果,重点总结近５年来开展口腔专科护士培训与实践方法,通过理论和操作考核、综合考评等作出效果评价.结果近５年服务对象的满意度比前５年明显提高,护士的职业自豪感明显增强,护士离职率近５年比前５年减少３３％.结论通过岗前规范化培训和不同阶段不同重点的综合继续教育方式,完善了护士口腔专科知识,提高了护士专科护理技能,使护理工作变得更加主动高效,间接提高了医生的工作效率,护士扎实的理论基础使健康教育更加深入,个性宣教辐射效应显著,使医生离不开护士,彰显了口腔护士的隐性价值.关键词口腔专科;护士培训中图分类号R４７３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０５１１－０２

简介：摘要目的探讨骨科专科护理质量评价指标在护理过程中的应用效果。方法本次实验组织了专业的课题研究小组，并通过理论研究、临床调研、核心讨论制定了骨科专科护理质量评价指标。结果课题研究小组最终总结出了三项一级指标、11项二级指标、48项三级指标。结论将骨科专科护理质量评价指标当做是骨科护理的标准，能够为护理质量和效果的评断提供科学依据。

简介：摘要：某妇幼保健院通过在区域内构建专科联盟，以技术为纽带，完成联盟内优质资源分享、转诊通道畅通、信息平台互联等功能，把不同等级医院间资源深度整合与充分使用，突破医院间的隔阂，提升基层诊疗机构服务水平，把专科联盟的构建当成推动分诊的重要平台，最后带动分级医疗落实，提升民众生活品质。

简介：摘要目的探讨高血压急症的专科护理干预措施在高血压急症患者治疗中的效果。方法选择我院2010年2月-2014年2月在急诊就诊并留观的高血压急症的患者的120例，随机分为对照组和观察组，对两组患者分别用常规护理和专科对症的方法进行干预，对两组患者的预后（心率、收缩压、舒张压、左心射血分数）进行对比。

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简介：摘要目的总结专科护士在门诊护理中的作用,主要包括明确专科护士的角色,职能及核心能力；方法提高专科护士的培养及合理使用，并制定工作职责，提升专业技术含量，开设专科护士门诊，组织创新成果交流，利用专科护士的优势，积极开展延伸服务，使之在门诊护理中充分发挥；结果促进护理专业发展，推动护理质量，提升专科护理在门诊日常工作中的作用；结论随着诊疗技术的发展和医学分科的细化，认为结合日常工作中的实际问题，建立、发展、完善专科护士培训和管理的相关政策和制度是提高护理水平的关键。

简介：1"科技兴科"的策略要使"科技兴科"的起点合理、防止"龙头蛇尾"现象,实现"软起步"、"合理投入"和"长远产出"是必由之路."科技兴科"要立足内涵挖潜,运用科学方法,合理利用人才、设备、技术、资源等综合要素,以"突出重点、切实规划、粗中有细"的原则制定发展方案.