简介：[摘要 ]目的： 浅谈如何做好办公护士这一角色。方法 通过细谈办公护士在临床工作中的主要职责，不仅仅是机械的处理医嘱，还必须具备良好的沟通能力 ,协调能力 ,娴熟的工作技能及与时俱进的随机应变能力。结果 新形势下更加体现了办公护士这一角色在协助病房管理中有了举足轻重的作用。结论 做好办公护士这一角色，有利于各班护士更好的执行医嘱，减少医嘱问题发生率，办公护士是每个病人的第一站，灵活运用沟通技巧与患者进行有效地交流 ,不仅能建立良好的护患关系 ,还能提高工作效率，提高患者出院的满意度。

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简介：为了排除冠心病(CAD)，必须研究空勤人员非特异性心电图异常。我们用超声心动图(二维和M型)检查了包括心电图异常空勤人员在内的空军人员，并提出了我们的经验。

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简介：摘要： 心血管内科学是内科学教学的重点。其传统教学模式存在局限性。思维导图作为一种高效的思维工具，目前广泛应用于教育和学习领域中。将思维导图这一认知工具应用在心血管内科学教学活动中，有利于课前教师设计教学方案和知识整理，也有利于课堂中锻炼医学生临床思维，建立互动式教学模式和提高课堂效率，是对临床医学教育的一种改革和实践。

简介：【摘要】目的 探究分析超声心动图在应激性心肌病诊断中的价值。方法 对我院 2017年 10月 -2018年 10月期间确诊为 15例应激性心肌病患者的多普勒超声心动图及二维超声心动图等影像学特征予以回顾性分析。并比较急性期与恢复期患者相关指标变化情况及治疗前后相关指标变化情况。结果 应激性心肌病患者左室呈增大状态，心尖部呈球形趋势，可见基底段壁运动明显增强；不同时期比较（急性期与恢复期）而言，血流速度、左室射血分数及左室短轴缩短率均具有显著性差异（ P＜ 0.05）；治疗后临床指标较治疗前有所变化，但无明显差异（ P＞ 0.05）。结论 在应激性心肌病患者诊断中运用超声心动图可有效将其与急性心肌梗死予以区分，降低误诊发生几率，同时可在患者恢复期用于恢复效果检验，可于临床中广泛运用。

简介：【摘要】：目的 探讨彩色多普勒超声心动图对心脏瓣膜病的诊断价值。方法 选取2020年1月~2021年9月我院收治的60例心脏瓣膜病患者进行研究，所有患者均接受彩色多普勒超声检查和X线片检查，比较两种检查方法的诊断结果。结果 彩色多普勒超声对混合型瓣叶、瓣叶钙化、瓣叶增厚且粘连的检出率高于X线片，具有统计学意义（χ2=4.460，P=0.035；χ2=4.330，P=0.038；χ2=4.670，P=0.031）。彩色多普勒超声结果显示，心脏瓣膜病的主要表现为二尖瓣、主动脉瓣狭窄及二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣反流。结论 彩色多普勒超声心动图对心脏瓣膜病患者的检出率较高，且能够有效探查患者的病变位置，为患者的临床诊治提供了参考依据。

简介：我们用多普勒超声心动图的方法研究甲状腺机能亢进患者的血流动力学变化，发现早期轻症患者与正常人相比心率加快，心肌收缩力加强，每搏输出量增加，心输出量和心指数明显增加；晚期重症患者心率进一步加快，而每搏输出量减少，最终发生高心输出量性心力衰竭，β-受体阻滞剂对甲亢患者的心脏有保护作用。

简介：摘要：以问题为基础的PBL教学法目前已在医学教育中普及，研究表明，该教学法与传统LBL教学法相比，在激发护生学习兴趣、调动积极性上更具优势。在欧美发达国家，PBL教学广泛开展，我国在20世纪末期开始尝试并于2012年将临床医学PBL教学纳入“十二五”规划教材。但在PBL教学实践中，单纯采用PBL教学容易导致护生出现抵触情绪，学习效率欠佳。近年来，思维工具的发展普及给医学教育带来新的方向。思维导图是一种利用图像将各层级关系连接的思维工具，帮助人们记忆和发散思维。思维导图的记忆和分析过程生动形象，将该工具运用于教学可以在一定程度上弥补PBL的不足之处。

简介：【摘要】目的：对思维导图护理干预在帕金森患者中的应用效果进行分析。方法：通过电脑随机抽样分组方法，把2020.11-2021.11月时间段收治的80例帕金森病人实施分组，40例（常规护理干预）选为常规组，40例（思维导图护理干预）选为研究组。观察HAMA（焦虑）评分、HAMD（抑郁）评分。结果：研究组HAMA评分、HAMD评分低于常规组，组间可见明显差异（P＜0.05）结论：思维导图护理干预在帕金森患者治疗中具有重要价值，不仅可以使患者情绪保持稳定，提升而且能够使患者运动平衡能力提升，值得临床实践中积极运用。

简介：【摘要】目的：探讨超声心动图对胎儿先天性心脏病的筛查方法，并分析其效果。方法：选取我院在以 2017年 8月到 2019年 2月进行产前检查的产妇，孕周均为 20-24周，均采用超声心动图进行检查，在检查后以其中怀疑存在胎儿先天性心脏病的产妇 136例作为研究对象，在胎儿出生后对新生儿进行随访，分析超声心动图诊断的准确性。结果： 136例患者均顺利进行术后随访，随访率 100.00%，经过随访确诊的的有 132例，准确率为 97.06%（ 132/136）， 4例误诊，误诊率为 2.94%（ 4/136）。结论：超声心动图对胎儿先天性心脏病具有很高的诊断准确率，在筛查胎儿先天性心脏病中具有很高的使用价值。

简介：【摘要】目的：探究在手术室护理教学工作中，PBL结合思维导图的应用效果。方法：本次研究于2015年10月-2020年10月内，在到我院进行实习的护生群体内，随机抽选100例为研究对象。根据教学手段差异，对护生进行数字编号后分组，传统教学手段者编号为1-50，为对照组，PBL结合思维导图教学者编号为51-100，为研究组。观察指标（实习成绩、教学评价满意度）以统计学手段进行比较。结果：结束实习后，研究组护生在理论、操作等方面的成绩均高于对照组（P＜0.05）；对照组、研究组教学评价满意度各为86％、100％，研究组更高（P＜0.05）。结论：在手术室护理教学中，PBL结合思维导图的应用效果佳，可应用及推广。

简介：【摘要】目的: 探讨思维导图引导质控管理在血液透析室医院感染管理中的应用价值。 方法：将我院2018年6月~2019年8月（未实施思维导图引导质控管理模式）收治的30例患者纳入对照组，将2019年9月~2020年8月（实施思维导图引导质控管理模式）收治的33例患者纳入观察组。分析不同时间段收治患者医院感染发生情况、患者对医院服务的满意程度、实施前后空气中细菌菌落总数、手表面细菌菌落总数及物表细菌菌落总数情况。 结果： 观察组医院感染发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的 针对老年人出现退行性心脏瓣膜病变的超声诊断结果进行研究，分析彩色多普勒超声心动图对疾病诊断的指导意义。方法 在我院选择164名心血管内科患者，组成本次研究的样本群体。对患者的超声诊断结果进行回顾性分析，观察实际状态。结果 通过观察分析可知，参与研究的164名心血管科老年患者中，出现老年退行性心脏瓣膜病变的患者数量为13人。检出率达到7.32%。13名患者中出现二尖瓣膜病变的患者达到5人，占比38.46%，出现主动脉瓣膜病变的患者数量达到3人，占比为23.08%。同时出现二尖瓣膜与主动脉瓣膜病变的患者有6人，占比为46.15%。结论 应用彩色多普勒超声心动图对老年退行性心脏瓣膜病变情况进行诊断，有比较高的诊出率且能够对病变的具体情况进行初步的准确判断。

简介：摘要 目的 研究经食管超声心动图用于心血管手术麻醉与监测中的意义分析。方法 选取了 2016年 6月～ 2018年 6月在我院经食管超声心动图进行手术的心血管手术 112例，观察患者在进行搭桥手术后的心功能指标，再进行过生物瓣膜置换手术后，瓣膜的功能是否正常，进行心脏病矫正手术后心脏的结构变化。 结果 观察术后的FAC、 CI和 VTIE/VTIA的指标比术前都得到了显著的提升（ P＜ 0.05），术后的 E/A也比术前得到恢复，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论 食管超声心动图进行心血管的手术麻醉，能够直观的对各项指标进行检测，能够更好的管理患者手术时的麻醉状态，对发生的情况能够及时的得知并进行处理，减少手术的失败率，降低手术风险，值得临床上推广应用。

简介：[ 摘要 ] 目的 探究思维导图在指导糖尿病患者走出胰岛素注射误区中的应用。方法：在 2017 年 9 月 -2019 年 4 月当中我院收治且出院后需要注射胰岛素的糖尿病患者中按照数字表法随机抽取 70 例患者来参加本次的研究，将其随机分组，保证每组 35 例，其中 35 例患者进行口头上的健康教育，设置为 A 组，而另外 35 例患者进行思维导图的指导方式，设置为 B 组，对比两组患者对于胰岛素注射知识的掌握情况以及指导满意度。结果： B 组患者的胰岛素注射知识掌握情况明显优于 A 组，同时 B 组的指导满意度明显高于 A 组，两组的统计学对比结果为 P<0.05 ，差异显著。结论：思维导图可以有效的指导糖尿病患者进行胰岛素注射，可以降低对胰岛素注射产生的误区，提高对胰岛素注射的知识，同时思维导图的指导满意度较高。

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简介：摘要：目的：探讨诊断慢性风湿性心脏病瓣膜病时应用彩超心动图的临床价值。方法：回顾性分析 2018年 3月 ~2019年 3月我院收治的 70例慢性风湿性心脏病瓣膜病患者纳入本次研究，采用彩超心动图对其进行诊断，并将诊断结果与病理结果进行对比分析。结果：彩超心动图在慢性风湿性心脏病瓣膜病诊断中的检出率为 97.1%，与临床病理结果 100%对比无明显差异。结论：彩超心动图在慢性风湿性心脏病瓣膜病诊断中具有很高的检出率，且彩超心动图操作简便、无创伤，能清晰显示患者的心脏结构及瓣膜状态，具有较高的临床应用价值。