学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】目的 评估急诊监护室患者的心理心理护理干预措施。 方法 选取 2016年 5月 ~2018年 5月急诊监护室收治的 86例患者,随机将其分为两组(常规组 43例和干预组 43例),常规组患者采取常规护理,干预组患者在常规护理基础上加强心理护理,并比较两组患者护理前后焦虑和抑郁改善情况以及患者对护理服务满意度评分。 结果 护理前,在 SAS和 SDS评分方面,干预组和常规组相近,差异无统计学意义( P> 0.05),护理后,在 SAS和 SDS评分方面,干预组评分明显优于常规组,差异具有统计学意义( P< 0.05);护理后,干预组患者对护理服务满意度评分为( 93.12±3.26)分,常规组患者对护理服务满意度评分为( 82.54±4.69)分,差异具有统计学意义( P< 0.05)。 结论 根据急诊监护室患者心理评估状态,在常规护理基础上加强心理护理,不仅有助于改善焦虑和抑郁情况,同时还能提高护理服务满意度,其值得推广借鉴。

  • 标签: 心理评估 急诊监护室 心理护理 干预效果
  • 简介:摘要:目的文章主要针对健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果进行分析研究。方法本次研究仅选择 2018年 9月~ 2019年 8月住院部接收的 136例妇科疾病患者作为对象,根据医院是否开展了健康教育与心理护理干预措施,将其分为观察组与对照组,每组 68例; 68例对照组的患者采取了妇科常规护理措施,观察组的 68例患者改用健康教育联合心理护理干预。结果护理前两组的 SAS与 SDS评分没有显著差异( P> 0.05),护理后观察组的 SAS与 SDS评分明显低于对照组( P< 0.05),且两组的护理满意度调查结果比较,观察组 95.59%明显高于对照组 79.41%( P< 0.05)。结论健康教育联合心理护理应用于妇科护理中,能显著改善患者的心理状态,调节患者的情绪,提高患者的护理满意度,促进治疗有序开展。

  • 标签: 健康教育 心理护理 妇科护理 评估
  • 简介:摘要:目的:研究心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理的影响。方法:选取本院收治的妇科手术患者80人,平均分为实验组和对照组,实验组妇科手术患者在常规护理模式中增加心理护理,对照组实行常规护理。根据实验结果进一步研究观察。结果:实验组患者心理状况更好。结论:心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理具有良好的影响。

  • 标签: 心理治疗 心理护理 妇科手术患者
  • 简介:【摘要】 目的 探索 China-PAR 10 年风险预测模型 【 1 】 在在健康管理中评估风险及干预效果的应用。方法 利用中国医学科学院阜外医院副院长顾东风教授团队针对国人的 China-PAR 10 年风险预测模型开展心血管风险评估,及健康管理结果评估。 对高危人群进行干预,并干预评估效果。通过模型的应用找出重度干预人群, 将心脑血管病发病风险分层,包括10年风险分层:低危( <5%)、中危( 5%-9.9%)或高危(≥ 10%);终生风险(从目前生存至 85岁时发生心脑血管病的风险)分层:低危( <32.8%)或高危(≥ 32.8%);对中高危人群进行干预并对干预结果进行评估。 结果 针对不同风险分层和单个危险因素水平给出相应提示和建议,开展健康管理并评估健康管理效果。结论 通过有效的评估和干预效果的评估提高了健康管理的水平,量化健康管理效果。

  • 标签: China-PAR 10 年风险预测模型 健康评估 干预效果评估
  • 简介:【摘要】 1、目的:对驻疆某部 525名隔离官兵进行心理干预,并对比干预前后症状自评量表(简称 SCL—90)评分变化情况并与中国军人常模常模进行比较,以此来了解隔离期间官兵的心理健康水平的变化。 2、方法:对驻疆某部 525名隔离官兵在到达部队隔离当天进行测试,隔离结束 14d后再进行测试,并进行比较分析。 3、结果:隔离后与隔离前比较因子分中的敌对、强迫症状、躯体化、焦虑、偏执、精神病性和人际关系因子分有明显下降( P< 0.05)。 4、结论:心理干预对改善在应激情况下的隔离官兵的情绪有很大帮助,值得在边防部队推广。

  • 标签:   隔离 心理干预 心理健康 症状自评量表
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件,高校心理咨询可以缓解大学生心理问题,促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题,本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生;心理咨询师配备数量不够,工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪,丰富自己的业余生活;加强自我激励,全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。

  • 标签: 心理咨询师 负面情绪 大学生
  • 简介:目的探讨招飞体检中鼓膜病变的评估,以求统一认识,提高耳鼻喉科招飞体检的合格率。方法2006年耳鼻喉科上站体检学生439人。体检方法和体检标准依据《中国民航总局招收飞行学生体检指南》和《中国民航总局招收飞行学生体格条件》检查。耳鼓膜病变的评估原则是鼓膜菲簿、增厚者,若耳气压机能良好、听力良好可合格。同时与1994年耳鼻喉科招飞体检统计结果进行比较。结果2006年招飞体检以重度鼓膜病变淘汰17人(占3.87%),居耳鼻咽喉科之首。其主要是鼓膜石灰质沉着(钙斑)、鼓膜肥厚、萎缩粘连、内陷,但比1994年重度鼓膜病变统计结果淘汰率13.95%有明显降低。结论飞行对耳鼻喉科的基本要求是良好的平衡、耳气压和听力功能。因此,体检医师应熟知正常耳鼓膜的表面标志,熟练掌握招飞体检方法与程序,正确理解标准,并结合飞行人员的工作环境与特点做结论。

  • 标签: 耳鼓膜 鼓膜病变 招飞体检
  • 简介:摘 要目的:研究心理护理干预对急诊患者心理情绪的影响。方法:在我院接受治疗的急诊患者中选取144例,以奇偶顺序为依据均衡分为两组,每组72例,将急诊护理常规方法给予对照组,观察组在其基础上加心理干预,分析组间干预的效果。结果:经干预后,组间SAS、SDS评分、满意度对比,观察组数据均优于对照组(P

  • 标签: 急诊 心理护理 心理情绪 满意度
  • 简介:随着医学事业的不断发展,心理护理在临床护理工作中越来越引起人们的重视,成为护理环节中重要的组成部分。由于高压氧舱特殊密闭的高压环境,广大患者对高压氧知识缺乏了解,加之民间的夸大流传,往往会使首次治疗的患者产生恐惧心理,由此引起许多心理问题,从而影响疾病的治疗。以下是笔者近几年在高压氧工作的心得体会。

  • 标签: 心理问题分析 治疗患者 高压氧舱 心理护理 临床护理工作 医学事业
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨导致产妇产后表现出心理障碍原因,并观察给予心理护理后获得临床效果。方法:选取2018年1月~2020年12月收治的72例产妇患者进行护理研究;随机分为常规组(采用常规方式给予护理干预)和研究组(采用常规方式+心理护理方式给予护理干预),各36例;就产妇产后表现出心理障碍原因进行分析,并比较两组患者心理状况评分结果。结果:就产妇产后表现出心理问题原因进行分析,主要体现为生理原因、分娩方式、生育认知原因、家庭以及社会原因、人文关怀几方面;护理前,研究组焦虑评分、抑郁评分同常规组比较,未呈现出明显差异(P>0.05);护理后,研究组焦虑评分、抑郁评分均低于常规组(P

  • 标签: 心理障碍 产妇 产后 原因 心理护理
  • 简介:【摘要】随着经济社会的发展与生活节奏的加快,恶性肿瘤的发病率逐年升高,疼痛作为恶性肿瘤患者的重要症状之一,严重的影响患者的生活质量、心情状况,从而影响治疗效果和恢复。因此重视恶性肿瘤患者疼痛护理,掌握正确评估方法,采用科学护理为有效治疗和控制病情,提高患者生活质量提供重要保证。

  • 标签: 恶性肿瘤 疼痛概念 疼痛评估 疼痛护理
  • 简介:【摘要】目的 探究急诊昏迷患者急诊急救方案及效果。方法 选入本次研究的对象是92例急诊昏迷患者,时间为2020年2月-2021年4月在本院接受急诊治疗,在数字标注法基础上分组,实验组患者实施针对性急诊急救方案,参照组实施常规措施,对比救治效果。结果 急诊抢救成功率方面实验组(100.00%)高于参照组(84.78%),统计学意义成立(P<0.05)。催醒时间、症状消失时间方面实验组均患者短于参照组,统计学意义成立(P<0.05)。结论 针对性急诊急救方案是抢救急诊昏迷患者的最佳方法,值得普及应用。

  • 标签: 急诊 昏迷 急诊急救方案 效果评估
  • 简介:摘要: 本文为适应新形式下军事斗争准备的需要,对重大紧急疫情造成官兵心理上产生不良情绪的原因进行分析,对官兵可能出现的心理问题实施心理疏导和心理干预的方法及原则进行了阐述,为今后出现类似重大疫情部队及时调整好官兵身心状态,顺利完成疫情防控工作提供参考。

  • 标签: 重大紧急疫情 心理问题 心理干预
  • 简介:摘要:目的 分析重症监护室病人的心理特征,并探究实施心理护理干预的临床效果。方法 选择2020年1月至2020年12月我院重症监护室收治的66例患者作为研究对象,将之随机分为常规组与观察组,对常规组采取一般性基础护理干预,对观察组实施心理护理干预,比较两组治疗依从性与负性情绪发生率。结果 实施心理护理干预的观察组其治疗依从率显著高于常规组,不良情绪发生率则显著低于常规组,且组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 明晰重症监护室患者心理特征,并在此基础上开展心理护理干预,能够明显改善患者心理状况,促进预后,建议在临床实践中加以推广。

  • 标签: 重症监护室 心理特征 心理护理