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  • 简介:摘要目的云南省地处温带,夏季雨量充沛,野生菌资源丰富分部广泛,当地村民有采集野生菌食用的习惯,野生菌属于山珍味道鲜美,但村民对野生菌分类不清经常误食有毒野生菌导致中毒并造成人员死亡;该起中毒事件为陆增荣家小孩自行采集加工,8人食用导致8人中毒5人死亡的严重后果,罹患死亡率62.50%(5/8);野生菌共计9朵(毛柄白毒伞5朵,窝柄黄乳菇3朵,毒红菇1朵),重量约150~200克,毒性极强;通过该起事件应引起相关部门高度重视,加强宣传教育,避免食用有毒野生菌中毒造成人员经济损失。

  • 标签: 野生菌 毛柄白毒伞 毒红菇 窝柄黄乳菇 流行病学调查 野生菌中毒
  • 简介:摘要乡镇医院是国家基本卫生服务体系的重要组成部分,是农村卫生工作的关键,为近8亿农村居民的提供基础医疗,预防,保健等服务。目前我国乡镇医院发展缓慢,甚至停滞、倒退,与社会经济的发展水平和人民生活的基础医疗服务水平严重不符。新的医改方案颁布后,医疗卫生改革进入一个崭新的时期,乡镇医院成为改革的重点,重新明确乡镇医院的功能任务,更好的服务广大农民,做好国家基本卫生服务体系的枢纽作用。

  • 标签: 乡镇医院 新医改 改革
  • 简介:学生心理委员制度弥补了当前高校心理健康教育工作的不足,为积极探索大学生心理健康教育工作提供了新的方法途径。文章首先陈述了我国现行学生心理委员制度产生的原因,指出了制度实施中存在的一些问题,并就健全心理委员制度、保持心理委员工作长效性提出了针对性的建议。

  • 标签: 学生心理 高校 健康教育工作 设置 制度 长效性
  • 简介:摘要随着我国医学技术水平的提升,不仅为人民的健康事业做出了巨大贡献,同时也促进了医学护理教育的发展,这对现代护理专业人才的培养提出了更高的要求。护理教育对一个国家护理学科的发展以及护理质量的提高发挥着重要的作用,当前,在社会各方面的影响冲击下,医学护理教育正面临的机遇挑战,是摆在护理教学人员面前的重要问题。本文将从医学护理教育面临的机遇与挑战角度展开论述,为医学护理教育提供一些借鉴经验。

  • 标签: 医学护理教育 机遇 挑战
  • 简介:心理委员队伍规范化建设,就是从班级心理委员的选拔、培养、管理、考核激励等环节对心理委员的产生方式、能力提升、工作开展监督等方面进行规范化建设,建立一支具备一定的心理健康知识技能、组织健全、工作高效的大学生心理健康教育学生骨干队伍。选拔的规范化就是解决心理委员如何产生的问题,通过制定选拔的标准程序确立心理委员的准入机制。

  • 标签: 心理健康知识 高等院校 心理健康教育 准入机制 大学生
  • 简介:摘要医疗服务与人们的健康息息相关。同时,在接受医疗服务时,人们对医疗保险的支付方式也更加关注。当前,随着医疗水平的不断提高,也促进了医疗保险支付方式的改革。本文结合实际的工作经验,首先分析了医疗保险支付方式改革的趋势,然后就单病种成本的核算进行详细论述、分析。希望可以加快医疗保险支付方式的改革,促进我国医疗行业的快速、稳定发展

  • 标签: 医疗保险 支付方式 改革 单病种 成本核算
  • 简介:摘要目的在当前中国传统文化发展中,中医药文化坡起中国传统文化的土壤,两者具有有机统一、全面推进的特点。本文首先概述了中医药文化的特性与功能,分析了中医药文化建设的现状,提出了中医药文化建设的创新发展对策培养中医药人才队伍、加强中医道德培养建设、健全中医院评价管理体系重塑中医药文化自信。

  • 标签: 中医药文化 创新发展 中国传统文化 道德培养建设 文化自信
  • 简介:摘要目的进行儿科输液中护理干预效果的探讨。方法选择我院2015年6月-2016年5月儿科输液患儿320例,将其随机平均划分为对照组观察组。对照组患儿输液过程中接受常规护理,观察组患儿输液过程中接受护理干预,进行两组患者输液器脱落、输液外渗、一次穿刺成功率、输液依从性的对比。结果观察组依从率85.0%,对照组依从率77.5%,观察组患儿依从率明显优于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组一次穿刺成功率90.0%,对照组一次穿刺成功率76.3%,观察组一次穿刺成功率明显高于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组输液外渗发生率6.3%,对照组输液外渗发生率17.5%,观察组输液外渗率明显对于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组针头脱出发生率为5.0%,对照组针头脱出发生率为15.0%,观察组患者针头脱出率明显对于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。结论在儿科患者输液过程中实施护理干预,能够有效提升一次穿刺成功率、患者依从性,降低输液器脱出率、输液外渗率,临床推广价值较高。

  • 标签: 儿科 输液 护理干预 效果
  • 简介:摘要《左传》写道“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐。”在全面建设和谐社会的今天,怎样做好新时期的计划生育工作?30多年来,我国在较短时期内基本上完成了传统人口再生产类型向现代人口再生产类型转变,计划生育对我国的社会发展经济增长做出了重要贡献。

  • 标签: 政策引导 机制创新 打造标本
  • 简介:摘要随着医疗技术的发展,微创手术因其创伤小、恢复快的优势得到了临床广泛应用。硬式内镜手术器械主要有腹腔镜器械、胸腔镜器械、脑室镜器械、关节镜器械、膀胱镜器械、输尿管镜器械、宫腔镜器械等种类繁多,由于微创手术量的增加,内镜技术的应用也不断增多,因此硬式内镜器械的需求量日益增大。由于内镜器械十分昂贵,因此提高器械的利用率非常关键。针对以往分散管理内镜器械的存在诸多问题,医学界学者提出建立消毒供应中心,采取对硬式内镜集中处置管理模式,即回收、清洗、消毒、灭菌、储存、下送等流程均由消毒供应中心统一进行处理,集中供应。并不断健全集中处置制度,为集中处置硬式内镜器械提供制度保障。总之进行,集中处置管理硬式内镜已成为未来发展的必然趋势。

  • 标签: 消毒供应中心 硬式内镜 集中处置
  • 简介:摘要哮喘是一种慢性气道炎症阻塞为特征的变应性疾病。哮喘常见于过敏性体质中,与白介素(IL)、IgE、嗜酸性粒细胞等表达水平相关。Th2型细胞因子,包括白细胞介素IL-4、IL-5IL-13等都是炎症反应及过敏反应启动传递的必要的因子,越来越多研究表明了IL-4、IL-5IL-13在哮喘的重要性1,认识哮喘相关性白介素的作用机制有助于我们从细胞因子水平上认识治疗哮喘。本文就IL-4、IL-5IL-13在哮喘的作用机制及意义进行综述。

  • 标签: 哮喘 白介素 炎症
  • 简介:摘要脑卒中的发病率呈逐年上升并趋年轻化。脑卒中患者病情复杂,康复难度大,对护理人员专业技术要求高。随着护理教育改革的不断推进,护理教育工作者也要找出目前对脑卒中康复护理教育所存在的问题,进行创新改革,从而培养出适合脑卒中患者康复所需的高水平护理人才。本文对脑卒中康复护理教育工作进行讨论,找出存在问题并对问题进行创新改革探讨。

  • 标签: 脑卒中 康复护理 教育改革 教学模式
  • 简介:摘要实习考核是考查实习生在科室实习效果的重要环节,是检查护理实习生在科室实习的主要手段。严格考核是强化过程管理,确保护理实习生实习质量的关键。我科在原有的理论加操作的考核模式上加以改革,采取出科整体考核模式,从思想纪律、人文修养、综合能力、理论知识、操作技能方面全面地考核护生的综合情况。

  • 标签: 整体考核 护理实习 产科
  • 简介:摘要在我院西充县疾控中心,急、慢性传染病防控、流行病调查、免疫接种区域水质检测等专项工作,均需进行档案记录,这些记录保留了大量的数据信息,能够为以后的流行病防治、疫情控制及公共卫生安全提供重要的参考依据。但在多种因素影响下,疾病预防控制中心的档案管理工作还有诸多问题不足。本文以基层疾控中心档案管理现状分析其存在的问题,有针对性地提出解决问题的对策,以此为相关研究者提供借鉴。

  • 标签: 疾病中心 管理 问题 档案
  • 简介:摘要在群众健康意识明显提升的今天,优化医院的服务质量成为了医院管理的重要内容,除了较高的医疗水平之外,较强的服务意识及医患关系改进也会在极大程度上影响医院自身的社会形象。以妇产科护理为例,每年我国的新生儿人数都较多,在二胎政策的全面实施下,有效的进行妇产科安全隐患处理显得尤为必要,尤其是在不同诱因的安全隐患处理中需要医护人员进行科学防范。以下本文将简单分析妇产科护理常见的安全隐患,重点围绕妇产科护理常见安全隐患的防范对策展开详细论述。

  • 标签: 妇产科护理 常见安全隐患 防范对策 危害
  • 简介:摘要目的探讨SBAR交班模式在中医科危重患者晨交班中的应用。方法依据SBAR交班模式结合中医科专科特色制定出SBAR交班模板,选择2017年2月-3月22例危重患者采用传统模式交班;选择2017年6月—7月22例危重患者采用SBAR模式交班,比较两组晨交班质量。结果实施后交班质量高于实施前(P<0.05)。结论在中医科危重患者开展SBAR模式交班,规范护士交班流程,显著提高护士交班质量,从而更好的保障护理质量及患者安全。

  • 标签: SBAR交班模式 中医科危重患者 交班质量
  • 简介:摘要目的分析舒适护理对骨外科术后疼痛患者的影响。方法以我院2016年3月—2017年5月期间收治的66例骨外科手术患者为观察对象,利用随机数字表法将其分为对照组、研究组,均33例对照组给予常规护理,而研究组则给予舒适护理,分析比较两组护理效果。结果护理后,研究组SAS评分、VAS均低于对照组,差异存在统计学以(P<0.05)。结论舒适护理有助于缓解骨外科术后患者疼痛程度,以及消除其焦虑情绪,从而改善其预后恢复。

  • 标签: 骨外科 舒适护理 术后疼痛
  • 简介:摘要早期临床教学(earlyclinicalexposure)已成为国际医学教育的新趋势。为满足医学教育新时期对医学生的创新性与主动性培养的要求,我校对医学生临床教学模式进行大胆改革创新,探索并实施全新的早期临床教学模式。新型教育模式使医学生能早期接触病人,提高学习主动性,激发学习兴趣,提高与患者交流的能力临床技能水平。

  • 标签: 早期接触临床 观摩 反馈