简介:【摘要】目的 分析可视化技术在硬膜外麻醉教学中的应用。方法 将 2017 年 3 月 -2018 年 3 月本院麻醉实习的 16 名医师 进行此次研究,用是否在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学作为分组依据,将麻醉实习医师均分为 参照组和观察组 ,各 8 名。观察组的人员在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学,参照组的人员未使用过,对所有人员进行可视化技术硬膜外麻醉教学,然后观察两组实习开始一个月、三个月、实习结束后的自我评价情况 。结果 教学 后,参照组的自我评价情况 显著低于观察组 ,有统计学意义( P< 0.05 )。结论 可视化技术在硬膜外麻醉教学中有着较好的作用,提高了所有麻醉实习医师的硬膜外操作能力,突出了超声引导对硬膜外麻醉的作用,值得在教学中大力推广。
简介:【摘要】 目的: 分析基于优质护理服务视角的耳鼻喉科的护理满意度。 方法: 选取 2017 年 1 月至 2018 年 1 月我院耳鼻喉科收治的 56 例患者,按护理方法的不同,将 56 例患者分为实验组契合常规组,每组 28 例。常规组实施常规护理,实验组实施优质护理,比较两组耳鼻喉科患者的护理满意度。 结果: 两组患者的护理满意度进行对比,实验组的护理满意度为 93% ,常规组的护理满意度为 68% ,常规组明显低于实验组,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 基于优质护理服务视角的耳鼻喉科的护理满意度高,对患者的治疗效果具有促进作用,可以缓解患者心理状况,增强患者信心,改善患者的生活质量,因而在临床治上可以广泛运用和推广。