简介：

简介：

简介：【摘要】目的 研究去甲基化药物治疗中高危骨髓增生异常综合征的临床疗效 方法 对我院2018年1月至2023年7月期间41例高危骨髓增生异常的患者进行试验，年龄范围47～89岁，其中男28例，女13例，并随机分为观察组和对照组。观察组21人，对照组20人。对照组予以常规药物治疗，观察组使用去甲基化药物治疗，对比两组治疗效果。结果 经治疗对比，观察组治疗效果明显高于对照组，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 所以去甲基化药物治疗中高危骨髓增生异常综合征具有更好的治疗效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨羧甲基纤维素钠眼液在白内障患者术后干眼症治疗中的应用价值。方法选定2016年5月到2018年11月本院收诊的102例白内障术后干眼症患者，完全随机法分为观察组51例（羧甲基纤维素钠眼液+基础治疗）与对照组51例（基础治疗），比较2组白内障术后干眼症患者的FL（角膜荧光素染色检查）、SIT（泪液分泌检查）指标。结果治疗结束，观察组FL（2.34±0.29）s、SIT（12.85±0.86）mm/5min均优于对照组且差别有显著意义（P<0.05）。结论羧甲基纤维素钠眼液方法可有效提高白内障术后干眼症患者预后质量，加快其视力恢复速度，值得推广使用。

简介：[摘要]目的：探讨练习八段锦对甲基苯丙胺（俗称“冰毒”）依赖患者的临床效果。方法：选取2020年8月至2023年5月笔者所在戒毒所收治的甲基苯丙胺依赖患者86例。根据随机数字表法分为两组，每组43例。对照组采用常规护理干预，观察组在此基础上采用上、下午练习2次各20分钟的八段锦的干预护理模式。比较两组焦虑、抑郁及戒断时间的改善情况。结果：观察组焦虑、抑郁等负面情绪改善情况明显优于对照组（P<0.05），戒断时间明显短于对照组（P<0.05）。结论：对甲基苯丙胺依赖患者采用练习八段锦护理模式，能够有效改善患者焦虑抑郁，消除负面情绪，缩短戒断时间。

简介：【摘要】目的： 对 甲基泼尼松龙联合丙种球蛋白治疗急性脊髓炎的疗效观察 进行研究。 方法： 选取 2018 年 3 月至 2019 年 11 月在医院接受治疗的 80 例急性脊髓炎患者进行研究，随机将其分成对照组和观察组，各 40 例。对照组进行常规的地塞米松治疗，观察组采取甲基泼尼松龙联合丙种球蛋白进行治疗，对比两组患者的治疗效果。 结果： 观察组患者的治疗效果明显优于对照组，两组数据存在明显差异，具有统计学意义 （ P<0.05） 。 结论： 将甲基泼尼松龙联合丙种球蛋白运用在急性脊髓炎的治疗中具有很好的疗效，患者的脊髓功能可以有效的得到改善，具有较高的临床使用价值。

简介：【摘要】目的 探讨观察甲基强的松龙冲击疗法(MPPT)治疗神经免疫性疾病的临床价值。方法 选取2020年4月-202

简介：摘要：目的探究丙种球蛋白+甲基强的松龙在重症病毒性小儿脑炎治疗中的临床效果。方法本次研究对象从近年来我院就诊的重症病毒性小儿脑炎患者中选取80例，按照随机数表法，将这些患者分成观察组和对照组。对照组40例患者采用常规治疗，观察组的40例患者采用丙种球蛋白联合甲基强的松龙治疗，探究两组患者的治疗效果、症状消失时间和不良反应发生率。结果观察组患者的治疗效果优于对照组（P

简介：摘要：住院医师规范化培训，是医学专业学生在毕业之后的重要环节，也是能有效强化我国医疗行业人才培养，实际缩减我国医疗水平与国际医疗卫生工作质量差距的根本策略。因此，随着社会经济与信息技术的不断发展与变化，有关住院医师规范化培训的信息化管理就成为了新时期住院医师规范化培训的势在必行。本文就是通过对住院医师规范化培训的信息化管理建设过程及具体建设实效分析，为后续住院医师规范化培训的信息化管理质量提升提供参考，切实将我国住院医师规范化培训工作推至新高度。

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：

简介：【摘 要】目的：分析慢性乙型肝炎的人性化个性化护理方案与效果。方法：研究时间为2018年10月-2020年10月间，共计慢性乙型肝炎患者100例。以随机法为准，A组51例采取人性化个性化护理，B组49例采取常规护理。对比护理价值。结果：护理后A组的肝功能指标低于B组，A组的治疗依从性高于B组，对比后差异显著（P＜0.05）。结论：为慢性乙型肝炎患者采取人性化个性化护理能够改善其肝功能，提高治疗依从性。

简介：【摘要】目的：探讨 偏头痛治疗中实施个性化程序化护理的临床意义 。 方法：选取 74 例偏头痛患者作为研究对象，随机分组，常规组与观察组各 37 例。常规组实施常规护理。观察组实施个性化程序化护理，展开组间对比。 结果：护理后，两组患者的焦虑、抑郁评分存在显著差异（ P＜ 0.05）；护理后，两组生活质量评分存在显著差异（ P＜ 0.05）。 结论：偏头痛患者在治疗期间实施个性化程序化护理干预，能够有效缓解患者的不良情绪，提高患者生活质量评分，值得推广。

简介：摘要：积极开展公众急救技能培训，不仅可以使群众的自救互救能力提高，还是一个地区、国家文明程度的一个重要标志。通过引进标准化课程 ,利用美国心脏协会心血管培训中心优势，针对社会大众、专业人士、医卫类专业学生、从事急诊急救的医务工作者开展分层次多元化急救技能培训，促进急救技能普及与切实运用，为医卫类高等职院校参与社会服务提供理论和实践依据。

简介：

简介：摘要：在当前医院管理工作中，病案管理无疑是一个重要的组成部分，保证病案的完整性和准确性是一个重要的课题。基于此，本文分析了当前病案管理中存在的问题，并就现有的问题提出了相应的解决措施，旨在为病案管理的规范化发展提供参考。

简介：摘要：进入二十一世纪，在我国社会快速发展的背景下，带动了我国各行业领域的进步。近年来，随着中医住院医师规范化培训工作的全面实施和深入推进，提升培训质量成为核心问题。绩效考评是一种重要管理手段，在信息化管理平台的基础上，中医药大学附属医院从确立绩效考评管理构架、设立绩效考评评价细则、构建绩效考评模式3方面健全“临床科室-带教老师-住培学员”的多元多维绩效考评体系，将临床科室、带教老师、住培学员的住培工作纳入绩效考评，提升住培考评在绩效考评中的比重，加强住培师资队伍的教学责任感与积极性，激励住培学员的培训热情，达到提升中医药大学附属医院中医住院医师规范化培训质量的目标。

简介：【摘要】目的:探讨化瘀疏肝汤在慢性乙型肝炎肝纤维化中的治疗效果。方法：选择2019年2月至2021年2月治疗的慢性乙型肝炎肝纤维化患者90例作为临床研究对象，随机数字表法分为对照组、观察组，各45例。对照组采用复方甘草酸苷胶囊，观察组在对照组基础上联合化瘀疏肝汤，比较两组治疗前后的肝纤维化指标和肝功能指标。结果：治疗后观察组的患者的肝功能恢复明显高于对照组（P

简介：