简介：摘要：目的：探究联合PBL,LBL及CBL教学法在外科学总论教学中的效果评价与分析。方法：现将我校中西医结合专业两个班级的学生作为研究对象，以一班为对照组，二班为观察组，对照组学生采用LBL教学法进行教学，采用联合PBL,LBL及CBL教学法对观察组学生进行教学，问卷调查学生的能力提升情况。结果：在学习兴趣，理解能力，问题解决能力，语言表达能力，团队协作能力以及师生情感提升空间方面，观察组在学生均显著高于对照组学生，具有统统计学意义（P＜0.05）。结论：采用联合PBL,LBL及CBL教学法对学生开展外科学总论教学中能够显著提升学生语言表达能力以及理解能力等。

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简介：摘要：为贯彻落实“三提升”活动的重要精神，认真开展“对标定位，创优争先”活动，功能科将紧紧围绕医院年工作目标，认真执行医院总的指导思想，明确目标、准确定位、认真谋划、积极行动、扎实工作、提升能力、提升标准、提升效率，确保各项工作有序开展，实现既定工作目标。

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简介：摘要：随着科学技术的发展，药物研发和生产的模式均在发生着变化，监管的部门如何有效地监管，同时持续保证药品的质量安全，在这种情况下，监管比以前更严峻和复杂。发展监管，提升方法的探究，使技术与监管、产业、产品的发展一起适应，这也是目前在全国药品监管部门共同需要面对的问题。

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简介：摘要：新型冠状病毒感染的爆发，对于全球公众的健康产生了巨大的威胁，当前疫苗接种成为预防病毒感染的重要手段。为了有效的研制出新型冠状病毒的疫苗，科学家们针对于2019-nCoV病毒特征的研究，并且开展了动物模型的建立、免疫应答的检测、候选抗原体的鉴定以及疫苗的试剂取得了突破性的进展。新型冠状病毒的内心几乎涵盖了当前疫苗研究的所有形式，对于疫苗的形式多样，但是这个过程具有规律可循，从而更好的保证疫苗的有效性。

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简介：摘要：目的：分析急性脑卒中早期康复治疗的临床优势。方法：选取2019年8月-2021年4月在本院接受治疗的70例急性脑卒中患者，随机分为两组，对照组和康复组各35例。对照组采用常规药物治疗，康复组在对照组基础上给予早期康复治疗。对比两组患者的肢体功能、日常生活能力及生活质量评分。结果：治疗前，两组患者的FMA评分、BI指数对比无明显差异（P＞0.05）无意义；治疗后，康复组的FMA评分、BI指数均高于对照组，两组对比（P＜0.05）有显著差异。经过治疗，康复组的社会功能、心理功能、认知功能、躯体功能等评分均高于对照组，表示康复组的生活质量优于对照组，两组对比（P＜0.05）有显著差异。结论：采用早期康复治疗对急性脑卒中患者进行治疗，能够有效改善患者的肢体功能和生活质量，提升患者的日常生活能力，具有显著临床疗效，值得推广。

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简介：【摘要】目的：分析采取睡眠障碍护理对抑郁症患者护理的状况。方法：纳入病例：500，病症：抑郁症，搜集时间：2017.1-2020.12，在患者睡眠障碍护理期间，以数字表法将患者划分为甲组常规护理与乙组中西医结合护理，组中患者数量各250例，对比护理满意度，患者情绪心理及睡眠状况。结果：与乙组对比，家族的HAMD评分、PSQI评分及HAMA评分均更高，满意度对比，乙组为98.4%，家族为93.6%，甲组更优，差异明显，P＜0.05。结论：开展睡眠障碍护理于抑郁症患者中应用，采取中西医结合护理形式，可优化患者心理，促进睡眠质量的增长，减少护患纠纷。

简介：摘要：目的 对异位妊娠患者，接受早期治疗干预以及常规治疗干预，对其预后造成的影响，进行分析。方法 以2019年1月-2021年3月异位妊娠患者100例为此次研究对象，根据其停经时间的不同分组，即早期组（停经时间≤40d）和晚期组（停经时间＞40d），2组异位妊娠患者均根据具体的情况实施保守治疗、手术治疗干预，对其治疗的结果进行分析。结果 异位妊娠破裂型相比，早期组的发生率更低，P

简介：摘要：目的 对异位妊娠患者，接受早期治疗干预以及常规治疗干预，对其预后造成的影响，进行分析。方法 以2019年1月-2021年3月异位妊娠患者100例为此次研究对象，根据其停经时间的不同分组，即早期组（停经时间≤40d）和晚期组（停经时间＞40d），2组异位妊娠患者均根据具体的情况实施保守治疗、手术治疗干预，对其治疗的结果进行分析。结果 异位妊娠破裂型相比，早期组的发生率更低，

简介：【摘要】目的：研究袋鼠式护理用于早产儿的价值。方法：2019年6月-2021年5月本科接诊早产儿54名，随机均分2组。研究组采取袋鼠式护理，对照组行常规护理。对比住院时间等指标。结果：针对住院时间，研究组（14.05±1.79）d，比对照组（18.73±2.16）d短，P＜0.05。针对呼吸频率与心率，研究组干预后分别是（43.17±3.28）次/min、（134.29±6.41）次/min，比对照组（53.29±4.17）次/min、（150.37±8.49）次/min低，P＜0.05。针对家长满意度，研究组100.0%，比对照组81.48%高，P＜0.05。结论：于早产儿中用袋鼠式护理，利于住院时间的缩短，生理指标的改善，及家长满意度的提升。

简介：【摘要】目的 探究门诊慢性湿疹患者综合性心理护理效果评价。方法 选取2020年7月至2021年3月我院收治的80例门诊慢性湿疹患者，分为对照组和观察组各40例。对照组与观察组分别采用常规护理和综合性心理护理，比较两组患者的心理状态。结果 护理后，两组患者SAS、SDS、VAS评分均低，观察组低于对照组，差异有统计学意义，（P

简介：【摘要】：目的：评价对女性抑郁症患者采用心理治疗干预的效果。 方法：将我院2020年2月-2021年2月收治的72例女性抑郁症患者按随机分组法分为两组，一组为36例给予常规护理的对照组，另一组为36例配合心理治疗的观察组。比较

简介：摘要：目的 评价分析中医预防保健治疗小儿营养不良的应用效果。方法 在2020.1~2021.6期间，从我院门诊选出100例小儿营养不良患者当做对象，依据随机数字表法将其均等划分为两组，对照组患儿施以常规预防保健治疗方法，观察组纳入患儿施以中医预防保健治疗方法，对比两组治疗前后体重变化情况，对比两组治疗有效率，对比两组治疗后营养不良反应程度及家长对治疗满意度情况。结果 体重变化方面，治疗前两组患儿的体重无明显差异，P>0.05，治疗后观察组患儿体重增加更明显，P