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  • 简介:摘 要:随着医学教育事业发展,在教学中不仅应注重学生理论知识与实践操作的培养,还应重视促进学生科研与批判性能力的提升,培养出更多的高素质人才。相比于其他学科,眼科护理教学存在鲜明的特殊性,由于眼科学实践性、理论性较强,大量疾病护理具有复杂性,学生需能够将理论与实践有机结合起来,才能满足临床护理需求。本文展开了眼科护理教学方法的综述,旨在提高教学实效。

  • 标签: 教学方法 眼科护理
  • 简介:摘要:本文通过分析我国地方高校外科护理学课程的现状,提出了以《全国护理教育标准》为指导,并以此为基础,提出了一种新的思路和方法。在《外科护理学》课程教学中,多媒体技术由于具有直观等特点,与传统的教学方式相比,具有显著的优越性。在课堂教学中,充分发挥多媒体教学作用,是一种行之有效的方法。文章就如何将多媒体技术运用于外科护理教学中,以达到优化外科护理教学的目的,并对其进行了探索。

  • 标签: 外科护理学教学 问题 多媒体 教学策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断进步,公民的法律意识以及自身权利的保护意识也越来越强。医院需要不断提升对于医疗防线的控制,特别是对于一些重症患者不良事件护理出现的防范。ICU护理不良事件的发生的原因是多种多样。本文针对ICU护理中的不良事件出现原因进行分析,并在为不良事件的防范探讨恰当的解决方法

  • 标签: ICU护理 不良事件 原因 策略
  • 简介:摘要中医是研究人体生理、病理,以及疾病诊断、防治等的一门传统医学。中医是我国的国粹,中医文化的博大精深,需要我们去传承与发扬。而中医教学作为中医文化传授的重要途径,要求我们必须更新固有的教学观念,采用积极有效的教学方式来促进中医教学改革。本文结合中医教学的现状,提出了几种创新中医教学方法,旨在提高中医教学和学习效率,更好的促进中医的发展。

  • 标签: 中医 教学方法 创新
  • 简介:摘要目的对小儿营养不良的健康保健实施效果进行探究方法以我院2016年7月-2018年2月期间接诊的84例营养不良患儿为例,使用随机数字表法将其分为对照组、研究组,42例,其中对照组采取常规护理,而研究组则在此基础上加入健康保健干预,现比较两组临床情况。结果研究组护理总有效率高于对照组,差异有显著性(P<0.05);研究组家长对健康保健满意度评分高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论健康保健干预有助于改善营养不良患儿预后,以及提高家长对健康保健实施的满意度。

  • 标签: 小儿营养不良 健康保健 效果
  • 简介:摘要:伴随着社会经济水平的提升,人们加大了对健康方面的重视程度,同时对药品的关注度也逐渐提升。药品安全问题是社会的一项要点,要想提升药品安全性,就需要加大药品的检验力度,做好药品检验工作,能够避免有害健康的药品流入市场中。但是在药品检测工作开展过程中,还有着诸多的问题存在。具体表现为检测结果偏离不具备准确性。针对于该种情况,务必加大重视程度,动态性的分析和探究药品检验结果偏离出现的原因,强化药品检验环节动物的质量监督控制力度,避免偏差的发生,从根本上提升药品检测质量。在本篇文章中主要分析了药品检验中结果偏离因素,提出了合理的质量控制方式,以此增强药品检验工作的规范性,确保药品检验结果数据准确可靠,保证药品质量,为大众健康保驾护航。

  • 标签: 药品检验 可靠数据 控制方法
  • 简介:摘要确立准确的临床诊断方式是非常重要的,关于诊断思维方法的培养也具有其特征,本文简介了类比诊断方式、假设诊断方式以及演绎诊断方式等几种常见的临床诊断思维手段和教学感受,并结合案例阐述了各种办法的优缺点,给医学生构建标准的临床诊断理念。

  • 标签: 临床诊断 思维办法 教学探析
  • 简介:【摘要】:目的:探究妇产科临床带教的方法与实践操作。方法:选取妇产科实习的实习医生 72例, 在我院于2018年 8月至 2019年 8月进行学习,按照接诊顺序奇偶性分为观察组及对照组,两组各 36例。实施人性化模式带教的是观察组,择传统带教模式的是对照组。对比两组各项成绩考核、带教教师满意度情况。结果:相较于对照组 28例( 77.78%),观察组医生对带教教师满意度为 35例( 97.22%)较高,对比有统计学意义( P< 0.05);相较于对照组,观察组实习医生的各项成绩考核情况均较优,两组对比有统计学意义( P< 0.05)。结论:针对妇产科实习的实习医生,采用人性化模式带教,可提升教师的满意度,以及医生实践操作、理论知识掌握、临床应变能力,具有临床应用价值。

  • 标签: 临床带教 妇产科 方法 实践操作
  • 简介:【摘要】目的:急诊复合伤患者的急救方法及护理措施探究方法:选取我院急诊科自 2018年 7月 -2019年 3月收治的 116例复合伤患者作为研究对象,对其采用合理有效的急救方法及护理措施,记录急救效果。 结果:康复患者占比49.1% ,轻度残疾患者占比 17.2% ,中度残疾患者占比 12.0% ,重度残疾患者占比 6.9% ,植物人占比 4.3% ,死亡占比 1.7% 。 结论:对急诊复合伤患者采取合理有效的急救方法及护理措施,能明显降低患者死亡率,提高治愈率,患者生命安全得到保障。

  • 标签: 急诊复合伤 急救方法 护理措施
  • 简介:摘要以人为本的护士管理工作主要体现为提升护理管理工作者自身的素养,通过加强对护士们的人文关怀,进行有效的情感交流,充分发挥激励机制的作用等有效方式来提高护士工作的积极性。

  • 标签: 护士 缓解 工作压力 以人为本
  • 简介:摘 要:本文介绍了汽车用水性阻尼胶阻尼性能的测试方法,即采用悬臂梁测试系统对汽车用水性阻尼胶进行阻尼性能测试,并探究了不同温度调节方式对阻尼系数的影响。

  • 标签: 水性阻尼胶,阻尼系数,温度调节方式
  • 简介:摘要:土壤是农业生产的主要自然资源,是构成自然环境的主要因素。重金属为土壤污染的主要来源,但是却并不能通过微生物有效降解,且重金属不易移动,导致其不断累积,出现严重污染。虽然目前已禁止使用有机氯等农药,但是这类农药具有较高的脂溶性,化学性质比较稳定,所以常常在农田环境中被检出。农田土壤监测作为一项基础工作,对于确保农田土壤质量水平作用颇大。因此文章重点就农田土壤污染的监测及修复方法展开分析。

  • 标签: 农田土壤污染 监测 修复方法
  • 简介:摘要:新课程标准已经对我国小学数学分层探究学习体系提出了更为明确科学的发展要求,教师还需要努力在日常教学生活中,努力提高引导学生发展的数学自主的探究活动意识,在同伴交流学习中积极培养创新学生活动的实际能力。在这种分层模式学习模式中,教师们需要努力创设一种适合自己的课堂情境,探索科学有效可行的学生分层培养方式,予以正确合理全面的学生评价,让全体学生一起在共同学习实践中慢慢养成学生良好的学习评价习惯,提高自主学习实践的教育效果。

  • 标签: 小学 数学 分层教学 教育实践