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134 个结果
  • 简介:摘要:目的:评价新冠肺炎患者护理中放松和激励心理护理作用。方法:取84例试验样本(即:我院2020.01-2021.02接诊新冠肺炎患者),随机分组后分别行放松、激励心理护理(n=43,试验组)和常规护理(n=41,常规组),对比SAS、SDS、 Herth评分。结果:常规组SAS、SDS护理后降为(50.17±4.62)、(48.79±4.35)分,比试验组(45.70±4.88)、(44.26±4.90)分低,同时,试验组 Herth 希望评分皆高于常规组,P<0.05。结论:新冠肺炎患者护理中采取放松、激励心理护理可提升患者希望水平,改善其心理状态,值得借鉴。

  • 标签: 新冠肺炎 心理护理 护理方法
  • 简介:摘要 目的:研究探讨支持联合激励护理对脑卒中患者康复锻炼依从性的影响研究。方法:将

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  • 简介:【摘要】 目的:探究感应折叠可视喉镜的应用效果。方法:选取2019年9月至2020年9月我院收治的60例行气道插管患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为研究组与对照组各30例,研究组应用感应折叠可视喉镜,对照组应用直接喉镜。比较两组插管情况与插管并发症。结果:研究组首次插管成功率高于对照组,且插管时间、暴露声门时间与插管并发症均低于对照组,差异显著(P

  • 标签: 感应折叠式可视喉镜 气道插管 直接喉镜 并发症
  • 简介:摘要:装配建筑施工技术的优势日益突出,其中预制装配建筑施工技术应用范围得到不断拓宽,能够实现资源和能源的节约化,能够有效缩短施工工期和降低施工成本,能够确保施工质量和降低建筑施工对环境的影响。文章结合实例,就装配全外挂墙板施工监理控制要点展开分析。

  • 标签: 装配式 全外挂墙板 监理要点
  • 简介:摘要:随着我国科技技术的不断发展与创新,医学临床水平的不断提升,智能化已成为医疗临床行业必然的发展趋势。为了有效预防医疗废物对环境的污染,规范医疗废物分类管理,预防交叉感染保障医疗安全,处理繁杂的临床事务除了用双手,智能化工具还可以帮医务工作人员从繁杂的医疗事务困扰中解脱出来,减轻医疗人员的负担。在智能化的发展趋势下,设计研发的智能感应垃圾桶应运而生,减轻了卫生工作人员的工作量,使用者满意度高。为我国的临床上提供了更多的便利。

  • 标签: 交叉感染 医疗废物 感应式垃圾桶
  • 简介:摘要:脑卒中是脑血管意外的一种,也称为中风,通常情况下,出现中风的主要表现就是由于脑神经循环系统无法顺利“工作”导致大脑出现病理性的损伤,进而导致大脑的神经功能受到限制。中风这种疾病,不仅仅是发病率极高,而且致残率也非常高,甚至患者有时会出现头晕、头痛、四肢麻木等各种症状,发病可能会出现语言障碍,偏瘫,甚至是植物状态等。其后遗症的发生率更是达到了60%~80%。通过大量病情研究表明,我国每年出现中风的患者高达200万,并且由于脑部卒死的患者高达150万。特定任务训练是一个循序渐进的训练策略,采用目标导向的、真实世界的、特定内容的任务,具有内在的或外在的意义,使患者能够承受日常生活活动,改善中风后上下肢运动功能,通过正确的引导来增加运动训练和其他系统行为能力干预,提高患者的自我效能感,通过对健康行为的改善和负性情绪的控制,改善患者的健康状况。

  • 标签: 引导式 任务训练 脑卒中
  • 简介:【摘 要】目的:本文就家庭沟通在妇科护理工作中的运用进行分析,以期能够有效提高妇科护理工作的水平。方法:选择某院2020年5月-2021年5月收治的100例妇科患者,依据患者的入院时间划分研究组和参照组,所有参照组患者均采用常规护理方式,研究组患者在常规护理基础上加入家庭沟通方式,就患者的配合度、满意度等进行对比。结果:研究组患者的配合度和满意度均高于参照组,比较两组患者的比较数据信息,P

  • 标签: 家庭式 沟通 妇科
  • 简介:摘要:伴随着国家对装配建筑的大力支持,我国装配建筑得到了快速发展。在装配建筑中,混凝土结构依然是最为主要的结构形式,其施工水平如何,直接关系到最终装配建筑的整体质量水平。因此文章重点就房屋建筑装配混凝土结构施工技术展开分析。

  • 标签: 房屋建筑 装配式混凝土 施工技术
  • 简介:摘要:楼梯作为一种常用的垂直交通方式,从开始的台阶、木梯子、木楼梯,发展到现在的混凝土楼梯、钢梯、扶梯。近年来,随着装配建筑的蓬勃发展,出现了装配预制楼梯。因此文章重点就装配建筑中预制楼梯的施工技术展开分析。

  • 标签: 装配式建筑 预制楼梯 施工技术
  • 简介:【摘要】目的:探讨引导教育护理干预在脑瘫康复患儿中的应用效果。方法:选取2019年1月~2020年1月间我院收治的100例脑瘫患儿作为研究对象,采用随机数字分配法将患者分为实验组及对照组各50例,对照组患儿予以常规护理,实验组患儿在此基础上结合引导教育予以护理干预,对比两组患儿临床康复效果。结果:实验组患儿康复效果优于对照组,且患儿脑功能评分高于对照组,差异均具有统计学意义(P

  • 标签: 脑瘫患儿 引导式教育 脑功能 康复效果
  • 简介:摘要:针对脑瘫儿童的康复治疗,主要通过对其进行康复训练,对其进行教育与娱乐,使其更有效地康复。在此基础上,对脑瘫患儿进行教育干预,使其能清楚地表达自己的思想和情感,提高其语言叙述能力,并结合患儿的实际情况,制定适合患儿的专项训练内容,本文以脑瘫患儿的康复指导教育为讨论主题,首先简要分析了引导教育的特点,然后着重探讨了引导教育对脑瘫患儿康复的影响。

  • 标签: 引导式教育 脑瘫儿童 康复治疗
  • 简介:【摘要】目的:探究新生儿护理中施以袋鼠护理的效果。方法:将我院2018年2月-2020年2月纳入的66例患者缺氧缺血性脑病(HIE)新生儿作为观察对象,随机数字法将患儿分为对照组(n=33)及观察组(n=33),对照组患儿施以常规护理干预,观察组患儿施以袋鼠护理干预,对比两组患儿神经功能损害情况及神经行为评分。结果:观察组神经行为各项评分均优于对照组,差异有统计学意义;观察组神经损害发生率低于对照组,差异有统计学意义。结论:新生儿施以袋鼠护理有利于改善新生儿HIE行为,降低神经系统损坏发生率。

  • 标签: 袋鼠式护理 新生儿 HIE
  • 简介:[摘要]目的:研究激励心理护理对孕妇自然分娩率的提升效果。方法:选取我院82例孕妇,随机均分为两组。研究组激励心理护理+常规护理;对照组单纯常规护理,对比护理结果。结果:护理后,研究组T分优于对照组,差异显著(P

  • 标签: 激励式心理护理 孕妇 自然分娩率
  • 简介:摘要:目的:分析对消化道肿瘤老年患者进行临床路径护理的效果。方法:围绕我院同一时期内收治的消化道肿瘤老年患者开展常规医学研究,并对其开展常规医学观察,从而分析不同的护理模式对患者治疗效果的影响。结果:相对于传统护理模式而言,临床路径护理的效果明显较好,患者治疗过程中的疼痛程度较轻,并且掌握了一定的自我护理能力。结论:消化道肿瘤对于患者饮食和消化功能方面的影响极大,尤其是对于老年患者,针对性的治疗手段以及护理模式能够在一定程度上改善患者的病情,提升患者的配合度,并且能够影响老年患者的存活率。

  • 标签: 消化道肿瘤 高龄患者 临床路径式护理 护理分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析哮喘稳定期患者实施跟踪康复护理的价值。方法:从我院收治于2020年3月至2021年3月的哮喘稳定期患者中,择取80例进行实验。根据患者入院顺序的先后,将其划分为2组。入院在前的40例,作为对照组,采取常规治疗与护理干预;入院在后的40例,作为观察组,在对照组的基础上,予以跟踪康复护理。对两组患者干预前后的肺功能指标进行检测,且评估其生活质量。结果:观察组与对照组患者的肺功能指标改善明显优于对照组,差异显著(P<0.05);且观察组患者干预后的生活质量高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对哮喘稳定期患者予以跟踪康复护理干预,能够有效地改善其肺功能,提高生活质量,可在临床进行推广。

  • 标签: 哮喘稳定期 跟踪式康复护理 肺功能 生活质量
  • 简介:摘要:众所周知,植入静脉输液港(简称PORT)已经广泛应用于临床患者中,规范使用和维护PORT,及时发现并处理相关并发症,可确保PORT的长期安全使用。随着临床肿瘤患者的增多,静脉化疗也逐渐增多,化疗药物对外周血管的损伤严重,故正确使用PORT对于肿瘤化疗患者十分重要。本文总结并探讨PORT用于肿瘤患者中的护理体会。

  • 标签: 植入式静脉输液港 肿瘤 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析在分娩过程中应用人文关怀亲情助产的效果。方法:选择360例分娩产妇,实验组应用人文关怀亲情助产,对照组应用一般分娩护理。结果:实验组产程总用时明显更短、出血量明显更少、分娩后焦虑情绪明显改善、自然分娩率明显更高、护理满意度显著更高,对比对照组,P<0.05;对比分析两组分娩前焦虑情绪,P>0.05。结论:在分娩过程中应用人文关怀亲情助产,效果显著。

  • 标签: 人文关怀亲情式助产 分娩 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探析家庭沟通在妇科疾病护理中的应用效果。方法:选出我院2020年1~12月的86例妇科疾病患者,根据不同护理模式将其分为A组与B组各43例,A组实施常规护理,B组实施常规护理+家庭沟通,对比两组患者的心理状态(SAS、SDS评分)、健康知识掌握率以及护理满意度。结果:B组护理后的SAS、SDS评分均低于A组,P

  • 标签: 家庭式沟通 妇科疾病 护理 心理状态 健康知识掌握率 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨激励带教在尿液常规中的带教效果。方法:选择2019年9月-2020年6月尿常规带教学生92名作为对象,随机数字表法分为两组,各46名。对照组采用常规临床带教,观察组在对照组基础上联合激励带教,3个月带教后评价患者带教质量,比较两组带教评分、带教满意度。结果:观察组带教3个月后理论考试与操作能力、实践评分及总分评分均高于对照组(P

  • 标签: 激励式带教 尿液常规 带教效果 带教满意度
  • 简介:摘要:目的:为了观察共同参与的护理管理对提高内科护理质量有什么样的影响。方法:选取2018到2020年之间的200名在岗护理工作人员作为研究对象,将这200名在岗护理人员随机分为两组,每一组有100人,然后将其分为对照组和观察组。对照组采取常规护理管理模式,观察组采取共同参与护理管理模式。然后将两组的护理文书的书写情况,护理人员对管理工作的满意情况以及护理人员对于自我能力的评价来进行比较,最终得出结果。结果:观察组得护理文书书写情况比对照组得好,观察组护理人员对管理工作的满意情况比对照组的护理人员好,观察组的护理人员对于自我能力的评价比对照组的好。结论:共同参与护理管理模式能够提高护理工作人员护理文书的书写质量,能够提高护理工作人员的能力,可以被广泛的推广使用。

  • 标签: 共同参与 护理管理 内科 护理质量