简介：摘要针对中职学生的特点,为了激发学生的学习动机，提高学习效果，在中职护理教学中实施有效教学策略，精心准备课程，创建友好、合作的课堂环境，选择有效的教学方法，教学媒体，以及提高教师的影响力都能促进学生的发展。

简介：摘要护患的沟通贯穿于护理活动的全过程，沟通的效果不仅影响护患关系和护理质量，而且关系到患者的康复以及护理纠纷的产生和激化。本文就护患沟通的必要性、影响因素、原则及技巧进行探讨，这样可以使护患间建立成功双向交流，促进和谐的护患关系。

简介：摘要目的讨论子宫收缩乏力的护理。方法配合治疗进行护理。结论加强产时监护，关心孕妇的营养、进食、休息、二便情况，鼓励产妇每隔2小时解小便一次，以免膀胱充盈影响正常宫缩及胎头下降，指导产妇使用腹部按摩法、深呼吸等技巧缓解宫缩痛，严密监测胎心，定时肛查，了解宫口扩张及胎头下降情况，认真绘制产程图，及时与产妇及家属交流沟通，取得理解与合作，及时发现问题，及时上报医生。

简介：总是希望自己的肌肤可以凝脂如雪，尝试了无数的美白产品和美白偏方，那些达人推崇的美白秘籍真的有效吗？本期HB联手明星专家达人为你推荐最有效的美白秘籍，搜罗出最有效、最好用的美白产品和你分享。

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简介：摘要目的通过正交设计，观察冠心活血胶囊不同提取部位含药血清对过氧化氢(H2O2)诱导人脐静脉内皮细胞（ECV304）氧化损伤的影响。方法利用血清药理学方法制备冠心活血胶囊不同提取部位的含药血清，在体外H2O2干预建立ECV304细胞氧化损伤模型。四甲基偶氮唑盐（MTT）法检测冠心活血胶囊不同提取部位对H2O2诱导的ECV304细胞氧化损伤的影响。结果冠心活血胶囊中挥发油和丹参等四味药材的醇提物具有抗氧化作用,丹参等四味药材的水提物和檀香等药材的水提物没有抗氧化作用。结论得出冠心活血胶囊原药中发挥抗氧化作用的活性部位，进而可以考虑优化制备工艺。

简介：摘要本文分析了内科护理中引发风险的原因，并总结了防范对策。防范对策主要包括加强法律教育与落实制度，完善护理文书，落实签字制度、加强理论知识的学习，提高专业技术水平，合理安排护理人力资源、提高对突发事件的应急处理能力、加强患者及家属的有效沟通、强化健康教育效果、加强安全防范措施等。并由此得出结论采取积极有效的防范措施，加强细节管理，可以提高护理质量，确保患者安全。

简介：冠心病是中老年人最常见的一种心血管病，被称作“人类第一杀手”。如何有效防治这一世界性的疾病一直是困扰医学界的难题。而医学界近年提出的“治疗性血管新生”概念，以及在此概念指引下取得的最新研究成果，为有效防治冠心病带来了新希望。

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简介：摘要目的探讨通过有效的护患，建立良好的护患关系，为患者提供科学的系统的护理，促进早日康复

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简介：摘要目的当代的护理就是要以患者为中心，对其进行全面的护理，而在全面的护理期间沟通是最基本的也是最重要的工作，合理有效的沟通不仅可以使得患者配合各项的护理工作，而且可以为患者解决困惑，帮助患者重新恢复健康。

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简介：摘要实施基本药物价格政策，是医疗体制改革的关键环节，是人民群众热切期盼、社会各方面普遍关注的一件大事。基本药物是适应我国基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能够保障供应，公众可公平获得的药品。实行对基本药物价格的有效监管有着划时代的意义。

简介：摘要随着医改进一步深入，医院内部管理难度随之加大，一些医院内控工作不力，已经严重影响了医院核心竞争力，内部控制有效性十分令人担忧，因此如何提高内部控制的有效性就成为一个重要问题。本文分析了医院内控有效性普遍存在的问题，并结合实践提出了解决有效性问题的几点对策建议。

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简介：摘要目的通过对市场经济、管理法规的缺乏、用药观念等社会因素的分析，力求有效遏制不合理用药。方法收集分析各种不合理用药的社会因素。结果加强对药品使用环节的监管力度，能够有效遏制医院用药不当，用药不合理的社会现象。结论有效遏制不合理用药首先应尽快实行医药分家，以规范药品使用、减轻人们医药负担过重的社会问题。

简介：摘要目的探讨老年住院患者心理特点，进行有效沟通。方法总结对80例老年住院患者的心理护理体会，从护患关系，疏导消极情绪，休养环境等方面进行护理。结果80例老年患者通过心理护理达到最佳的治疗状态。结论与老年患者进行有效沟通，可促使老年患者早日康复。

简介：摘要随着相关科学技术的发展，测定中药有效成分含量的方法得到了改进，本文综述了常用的中药有效成分含量测定方法。色谱技术将以其高效优势和多种检测方法在中药有效成分含量测定的研究中发挥重要作用。

简介：摘要目的了解烧伤整形科临床实习护生存在的问题，探讨其对策。方法通过护理理论考试、带教老师的评价、护生相互评价、病人的投诉等分析临床实习护生存在的问题。结果临床实习护生存在的问题主要包括1.恐惧患者；2.缺乏与患者交流沟通的技巧；3.烧伤及整形临床专业性强，学生不易理解，理论实际脱节；4.无菌技术观念意识缺乏；5.护理安全意识不强；6.法律意识淡薄。结论临床实习护生存在多种问题，护生、带教老师应针对存在的问题采取相应措施。