简介:目的探讨不同地区高职生的父母教养方式和主观幸福感现状及2者间关系,为采取措施提高主观幸福感提供依据。方法用主观幸福感问卷和父母教养方式问卷对396名发达地区高职生和318名边疆地区高职生进行调查。结果父亲情感温暖与理解、惩罚和严厉、过度保护、母亲拒绝和否认的教养方式得分边疆地区高于发达地区(p〈0.05或p〈0.01);主观幸福感各维度得分边疆地区高于发达地区(p〈0.01);父母亲情感温暖和理解、偏爱、过份干涉与高职生的生活满意度、积极情感呈正相关(p〈0.05或p〈0.01),与消极情感呈负相关(p〈0.05或p〈0.01);父母亲惩罚和严厉、拒绝和否认与高职生的生活满意度、积极情感呈负相关(p〈0.05或p〈0.01),与消极情况呈正相关(p〈0.05或p〈0.01)。结论不同地区高职生父母教养方式和主观幸福感有差异,不同教养方式影响主观幸福感。
简介:目的探讨精神专科医院与综合医院女护士的职业紧张和主观幸福感的差异及其相互关系。方法选择温州市两家精神专科医院和两家综合医院的女护士(分别为251人和380人),进行付出-回报失衡问卷、社会支持量表和Campbell幸福感量表调查;用t检验和多元线性回归比较两类护士职业紧张和主观幸福感的差异。结果精神专科医院护士的职业紧张程度显著高于综合医院护士[(1.29±0.31)vs(1.11±0.41),P〈0.01];精神专科医院护士的主观幸福感总分显著低于综合医院护士[(9.66±1.62)vs(11.1±1.42),P〈0.01];多元线性回归控制相关因素后,精神专科医院和综合医院护士的职业紧张程度和主观幸福感总分差异均有统计学意义。结论精神专科医院护士的职业紧张程度重于综合医院护士,而主观幸福感低于综合医院护士;需要采取综合干预措施,以减轻护士职业紧张和增进幸福感。
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