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  • 简介:表面组装技术(SMT)作为新一代电子装联技术被大量运用于武器装备制造业。组装质量与可靠性是SMT产品的生命,研究SMT装配过程的可靠性非常必要。完整的SMT生产线包含丝印机、贴片机、回流焊炉、波峰焊炉、点胶机等设备,牵涉诸多工艺技术,工艺流程比较复杂。分布在各个设备的工艺因素都有可能造成SMT产品装配缺陷,这些工艺因素又相互影响、制约,并且以不同的方式和程度诱发装配缺陷,这些客观因素为研究带来了一定的难度。为了科学分析SMT装配过程的可靠性,选取过程故障模式与影响分析(PFMEA)对其研究。

  • 标签: SMT产品 装配过程 电子装联技术 应用 表面组装技术 SMT生产线
  • 简介:类比法是一种科学思维方法。主是指通过比较几种事物的本质、概念、规律,从找出它们的相似点或相同点,进而把其中某一事物与物理情景的有关知识、规律和结论推移到另一物理情景中去,解决另一种物理现象的问题的思维方法。学会类比,对于学生知识的架构、解题能力的提高可以起到事半功倍的效果。

  • 标签: 类比法 物理概念 物理模型
  • 简介:共振原理在音乐艺术应用收稿日期:1997年11月3日许燕(广西师大桂林541001)音乐艺术离不开“共振”。无论是声乐还是器乐,共振都在其中起着决定性的作用,甚至可以这样说,没有共振就没有音乐。琴弦的音调是由琴弦的振动频率所决定的,并由琴弦与共...

  • 标签: 振动频率 共鸣腔体 音乐艺术 共振原理 共振箱 “合拍”
  • 简介:浅介混沌的概念,概述这一领域中近期的发展,并探讨其在物理的几点应用,有助于实验演示非线性振荡的分频与混沌现象

  • 标签: 非线性 分岔 混沌 分形 奇怪吸引子
  • 简介:文章介绍一种在线电阻测量用的新型多用电桥

  • 标签: 电桥 电阻器
  • 简介:应用激光笔以及一些简单器材,可直观清晰地在白天较光亮的教室环境下演示光的反射、折射和衍射现象,并近似求出玻璃、以及透明液体的折射率,帮助学生理解和掌握光的反射、折射、衍射现象和折射率的概念。

  • 标签: 激光笔 光的反射 折射 衍射 折射率
  • 简介:基于能量均分定理和悬臂梁理论,分析讨论了微悬臂梁进行热振动的物理模型。通过三个实例,介绍了热振动在纳米力学测量应用,其中重点阐述了单根纳米晶须的杨氏模量的热振动定量测量方法。

  • 标签: 热振动 悬臂梁 纳米力学测量
  • 简介:以示波器使用为中心,对传统的教学内容进行了改革与创新。实验中用不同的方法对学生自制信号源进行了频率校准,锻炼了学生的发散思维能力;通过让学生观察稳压源各工作端口信号经过整流和滤波后的变化,培养了他们学以致用的思想。通过实验内容的合理编排与设计,学生的实际操作及解决问题的能力得到了提高,该实验收到较好的教学效果且受到了学生的欢迎。

  • 标签: 双踪示波器 实验教学 运动的合成 整流
  • 简介:在磁粉检测,由于采用图像处理技术,半自动和全自动的探伤设备相继出现。检测中使用带有荧光物质的磁粉,在紫外线的照射下,由CCD和图像采集器将磁痕图像转化为数字图像,传入计算机;为实现缺陷图像的定量,采用浮动阈值将缺陷图像分割出来;为避免丢掉有用信鼠,需要采用条件跟踪和图像膨胀技术,对断开的部分进行重新连接。磁粉检测的检测目标主要是裂纹、缝隙等表面不连续,在图像上是由缺陷点组成的亮线。二值化后的图像存在一系列的连通区域,采用邻域法和树状搜索技术可快速完成每个连通区域的搜索,同时完成连通区域的特征值的计算。根据裂纹图像的特征,可以判断是否有裂纹发现。在射线检测领域,

  • 标签: 图像处理 无损检测 磁粉 荧光物质 紫外线
  • 简介:所谓推理就是根据已知的知识和给出的物理情境、条件等进行分析,得出正确的结论或作出正确判断的思维过程.推理能力是中学生应具备的一种重要能力,在物理教学要注重培养学生的推理能力.

  • 标签: 物理教学 推理法 应用 极值 推理能力 物理情境
  • 简介:介绍一种新型智能材料———形状记忆合金,包括其主要性能及应用,着重阐述NiTi形状记忆合金在医学领域的应用状况。

  • 标签: 形状记忆合金 医学材料
  • 简介:物理概念是人类在探索物理世界的过程,在大量观察实验的基础上,运用逻辑思维的方法,把物理现象、物理过程的本质属性加以抽象、概括形成的,并且用特定的物理名词固定下来的,是探索物理世界的科学方法的基础,是解决物理问题的钥匙。因此,物理概念的教学在物理教学是具有非常重要的地位。物理学又是一门以实验为基础的学科,所有的物理概念、规律和理论,都是在实验的基础上建立起来的,所以实验探究是物理科学研究的重要方法,也是物理学科教学的重要手段。在教学,教师带领学生学习如何观察实验,如何分析影响实验结果的各种因素,如何归纳出概念的基本特征,以获得新的概念。

  • 标签: 物理概念 实验探究 问题
  • 简介:物理教学过程实际上是学生探索和解决问题的过程.理解知识、掌握技能,提高解决问题的能力,都要通过问题的探究来完成.因此,应充分重视教学问题的设计,以进一步改善教学过程,提高教学质量.

  • 标签: 物理教学 应用 教学过程 教学问题 教学质量
  • 简介:高效记忆规律在物理教学应用潘超凡(广东三水市教委教研室528100)要使教与学双方都得到高效益,探索人类的高效记忆规律,指导教与学双方的活动就显得十分必要了。一、高效记忆的物质基础是什么呢?科学家研究证实:人类的一切智力活动(包括记忆力),都是以...

  • 标签: 物理教学 记忆规律 神经网络 定向反射 经细胞 记忆能力
  • 简介:从1996年3月开始,我们先后在我院8个本科班中进行大学物理多媒体教学。除了教师课堂讲解,开展的项目有:投影、录像、录音、摄像、扩音、幻灯等电化教学手段。其中,教师付出最大努力的,传授信息量最大的媒体就是投影。下面是近两年的教学过程的体会。

  • 标签: 教师 电化教学手段 课堂讲解 幻灯 多媒体教学 教学过程
  • 简介:一、数学知识是用来解决物理问题的有效工具著名物理学家钱学森说过:“从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问。一门物理,是研究物质结构和基本运动规律的学问。一门数学,是指导推理、演算的学问。”数学是科学的语言,能最简洁、最确切地描述被研究领域的客观规律。在科学领域中,

  • 标签: 数学知识 物理问题 应用 科学体系 有效工具 物理学家
  • 简介:通过介绍电子设计自动化(EDA)技术及其工程设计流程,举例说明并行接口电路的设计,从中可掌握在美国Altera公司MAX+pulsⅡ平台上使用VHDL设计数字逻辑电路的方法。

  • 标签: EDA VHDL 并行接口电路