简介：台词是剧中人物所说的话，包括对白、独自、旁白，它是演员创造角色的主要手段之一。说好台词是话剧演员的基本功。话剧是一门综合艺术，它包括剧本、表演、布景、灯光、服装、化妆、道具等等。这其中．语言的艺术化非常重要，因为话剧要通过语言打动人。（一）怎样才算说好台词（1）清晰达远。要说好台词，得做到清晰达远。不但要让最后一排的观众能够清楚的听到，而且要做到圆润自然，绝无“喊、嘶、憋、挤”之弊。在这里我们探讨一点，喊叫不是艺术，因为喊叫不美，它不能给人以美感，美感产生过程中起主要作用的是色、形、声，喊叫时不仅声音不美，而且形象也不佳，喊叫声尖利刺耳，声音不仅送不远，而且还会引起观众的反感。

简介：宫崎骏是日本家喻户晓的导演,其创作的一系列作品深受海内外观众好评,作品得到奥斯卡、威尼斯、柏林等国际电影奖项,掀起了一股股宫崎骏热浪.《龙猫》是吉卜力工作室与德间书屋于1988年推出的一部动画电影,电影以50年代的日本为舞台,讲述了搬到乡下的草壁一家——小月、小梅和龙猫交流的故事.这部电影一经公映,即获得各项日本电影相关奖项.

简介：电影的幻想元素与商业性息息相关,更是营造奇观、培养观众的关键因素。针对近年来我国商业电影领域出现的众多带有魔幻色彩的影片,本文回溯历史,试图探寻建国前中国电影中幻想元素的发展流变,找到＂中国式幻想＂的历史渊源和文化脉络,从内容和表现两个角度展现中国幻想类电影的整体面貌,以期对当下国产商业电影的创作带来有益启示。

简介：<正>一、图像化文字概述图像是一切平面上表示出来的物体的视觉形象,在海报设计中,图像往往是信息的核心,是设计中最吸引人、最打动人的部分;而文字是人类用来记录思想、语言以及传递信息的抽象符号,是实实在在的具体信息内容的承载体。文字与图像,一个

简介：2013年4月26日由新生导演赵薇执导的电影《致青春》,最终取得了7.2亿元的票房,而在这之前由徐铮导演的《泰囧》则收获了12.6亿人民币,一举成为中国电影史上最卖座的话语电影。《失恋33天》、《北京遇上西雅图》、《中国合伙人》、《非常幸运》、《小时代》等电影不断刷新中国的票房纪录,以至于很多人说"现在不是过亿就敲锣打鼓的年代,电影票房不到5亿,你都不好意思跟人打招呼。"1如今中国的中小成

简介：<正>"文化"一词的定义可谓纷繁复杂,人类学家EdwardTaylor"文化"定义为,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗,以及包括作为社会成员的个人而获得的其它任何能力和习惯在内的一种综合体。(《大学英语教学中的文化教学》,朱家科著,华中科技大学出版社2009年版)文化的传承与发展离不开语言,语言亦是文化的一部分,二者相互影响、密不可

简介：在西洋管弦乐队里，担任低音声部及旋律、复调重任的大提琴是必不可少的。本文主要讨论大提琴在民族管弦乐队中起到的作用以及大提琴如何担任好民族管弦乐队中的角色。

简介：美术是一门具有悠久历史的艺术,电影较之美术则是一门崭新的艺术。虽不能说电影派生于美术,但美术对电影的影响却不容忽视。视觉是电影的主要表现因素,它为电影的造型、构图及色彩等元素提供了可供借鉴的丰富经验。美术造就的视觉效果,无论是奇异、惊艳还是日常生活再现,都足以让人们感受到诱人的魅力,美术的价值也在此得到体现。

简介：中国古典舞基本功训练，是以培养中国舞演员的身体素质，技能技巧以及身体的表现力为目的的，其特有的身体运动特点、神韵，、风格、能力和技术技巧，体现在课程的价值中。它是在中国传统民族舞蹈的基础上，主要吸收了戏曲、武术、及其它舞蹈门类。在基本功训练中，舞蹈的重心训练一直是教学实践的重要内容之一，从审美文化的角度来讲，各舞种的重心移动与转换的方式是有一定的历史原由和文化属性的。学习和掌握舞蹈重心转换的规律，即是对技术能力的把握，也是对动作风格的体现。所以．古典舞训练，应系统地进行研究每一个动作中重心的特点，并寻求最佳训练途径和手段，只有这样，在表演过程中才能使舞蹈的动作更完美地表达舞者思想情感，推动角色的成功塑造。一．身体重心与动作转换的关系

简介：《红星闪耀》以淳朴、自然的风格呈现在观众的眼前。作为革命领袖题材的红色电影，《红星闪耀》具有和其他红色电影相同的共性。演员创作的主要对象是观众所熟知并在他们心目中早已深深烙下印迹的革命领袖人物。因此，银幕形象是否真实、自然，是否被观众接受和认可是该片在表演创作中的核心问题。

简介：<正>在大学英语改革不断深入的背景下,英语学科面临着机遇和挑战,英语学科的教学也应该勇敢的冲破禁锢,以生动形象、学生喜闻乐见的形式提供知识,将课文内容相关的影视作品应用于英语教学,无疑是提高学生学习兴趣和教学质量的可行之路。一、引入英语原版电影到大学英语教学中的优势心理学研究表明:人从听觉获取的知识能够记忆15%,而3天的遗忘率高达80%;从视觉获取的知识能够记忆25%,3天遗忘率为50%;如果同时使用听觉与视觉两种感官获取信息,

简介：<正>法学是一门实践性很强的学科,理论教学需与实践教学、案例教学相结合,教师应在提高课程理论性的同时,增进课程的趣味性,以达到调动学生主动学习、增强思考的主观能动性的目的。影视作品教学以其直观易懂性、双向互动性和内容丰富等特点,成为提高课堂教学效率的重要手段,把握影视素材的选择与适用尺度,对于正确使用影视教学法、提高课程教学效率是十分重要的。(杜文:《影视教学在课堂教学中的运用》,载《新课程研究》2010年12期)

简介：本文主要以空间为切入点，从两个方面来分析许鞍华电影中的“空间呈现”与文化认同问题：一、从“空间”到“地方”：历史、记忆与怀旧。通过对承载一定历史意义，凝聚独特在地经验的香港旧社区的呈现，许鞍华的电影将“空间”建构为充满集体记忆与怀旧色彩的“地方”，以此来对抗全球化时代“无地域空间”对本土地域文化的侵蚀。二、跨界往返、离散叙述与身份追寻。许鞍华电影中的人物经常在不同的国家、城市、地域跨界往返与流转，与此对应的是香港作为“中转站”与“流徙地”的文化割裂与身份游离。

简介：摘要：在我国戏剧里有一个非常重要的组成因素就是戏剧服装．戏剧表演的效果好坏与观众的满意程度往往都与戏剧服装的设计有着很大联系。而且其在很多方面都有作用．甚至观众可以由演员穿的戏剧服装的特点来了解所要发生的事情的详细信息。因此，探索设计新形式的戏剧服装对增强舞台表现力具有十分重要的意义。

简介：<正>电影是符号的集合体,种种符号在影片中延伸既有意义,又在不同观众的心目中衍生出新的意蕴。《黑天鹅》作为美国名导达伦·阿罗诺夫斯基的一部力作,充分汇聚多种符号,在女主角的挣扎、绝望、反抗之间将符号具象化,释放出桀骜的魅力。一、符号概览索绪尔指出符号是由能指和所指构成的集合体,强调以能指为中介,而所指是所表达出的观念形态。罗兰·巴特则提出符号为"符号具"与"符号义"的总和,受众可以根据影视作品中的多种符号(明显的或隐蔽的)来推测这些符号所代表的深层含义,符号作为无形的维系纽

简介：藏族舞蹈有堆谐、果谐、谐、卓四个重要的舞蹈形式。藏族舞蹈是以下肢的动作作为主要动律的,上身多数是随动的状态,而下肢动律形成的源头还是在于＂膝关节＂。在这四个舞蹈形式中,＂膝关节＂的动律有小而紧凑的、有舒缓连贯的,有在急促的节奏中极具有暴发力和破坏性的,这些都在证明＂膝关节＂在藏族舞蹈中不同的应用。

简介：<正>《京剧》是央视纪录片频道今年推出的一大力作,同《舌尖上的中国》、《故宫》等作品一样,《京剧》采取了以点带面的散射式叙事手法,以具象的文化符号作为贯穿因素,从对京剧艺术的曲折历史和京剧伶人们的命运沉浮的描述当中,折射出近代中国的跌宕往事和中国民众在跌宕历史中的真实处境。

简介：近年来,乡村留守儿童电影成了一个创作热点,虽然产生了不少优秀之作,但许多影片却也出现了一些问题,其中尤以苦难叙事和温情叙事表现得最为明显。就前者而言,主要是热衷于渲染极端化的非典型性苦难,缺乏呈现日常化、常态性苦难的能力,结果对留守儿童的想象流于表面;就后者来说,则主要是急于对问题做出想象性解决,刻意安排种种团圆结局,却由于过于脱离现实,造成许多影片思想贫血,缺乏深度。

简介：如果2011年可称作中国纪录片产业元年，那么2012年则是中国纪录片品牌元年。2012年，《故宫100》《china瓷》《超级工程》《货币》等纪录大片释放出精品的力量，《舌尖上的中国》则是一次品牌的成功建构。继《话说长江》《望长城》之后，中国纪录片再一次发挥议程设置功能，制造公众话题，将纪录片从小众引向大众，发动一场持续火热的“舌尖热潮”。2012年，中国纪录片开始深入进行制作资源整合、播出资源整合，提升现实关注度，规范行业运营模式，拓宽国际传播渠道，将纪录片的影响力渗透到全社会的多个领域，创造出超越以往任何时期的经济价值和文化价值。在《舌尖上的中国》等一系列纪录大片的带动下，2012年中国纪录片迈出了超乎想象的一大步。

简介：新信息强烈冲击下的高校大学生面临各种思想交锋,思想教育工作也应相应增强时代意识,对高校思想教育工作采用全新途径应对,占领任何一个可能占领的阵地可增强实效性。外语教师作为外来文化的传播者以及本土文化的局内人的特殊身份决定他们对于大学生思想教育同样肩负重任。而作为外语课堂教学内容有效补充的外文电影中蕴含的良莠不齐的文化思想应引起重视,外语教师应以自身成熟思想操守对其进行过滤,取精华弃糟粕,发挥外文电影在高校思想教育工作中的重要作用。