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  • 简介:“另一个舞台”——舞蹈新视觉艺术系列,将聚焦“为镜头编舞”这一舞蹈与影视结合的艺术新品种,主要讲述在这个领域具有代表意义的创作者,讲述他们风格迥异、鬼马精灵的作品如何发展,如何刺激了这门艺术,了解这个领域里的风云人物、创作奇谈、作品样式,希望这是一个多彩的舞蹈新视界之旅。

  • 标签: 电影导演 动作 世界 艺术系 风云人物 创作者
  • 简介:凡主动要求参与儿童舞蹈活动的孩子,对儿童舞蹈无不怀有浓厚的兴趣。然而,这种兴趣又往往夹杂着孩子们生性好玩、生性好动、生性好奇的特点。如果他们在参与舞蹈活动的过程中,感受不到好玩的因素,体味不到能动的交流,领悟不到新奇的氛围,那么,他们的兴趣将朝不保夕,日益淡漠,连最初的热情也会荡然无存。久而久之,便会远离舞蹈而去。

  • 标签: 儿童舞蹈 感受 氛围 主动 活动 热情
  • 简介:于4月23至25日在上海的荷兰文化馆内举办的“荷兰舞蹈电影节”,从多角度展示了荷兰的舞蹈艺术。观众将可以观看到有关荷兰著名编舞家的影片及舞蹈电影人拍摄的影片,并详细了解各种影片创作的故事。本次活动还包括在荷兰文化馆进行的一个为期六天的电影工作坊,

  • 标签: 舞蹈艺术 电影节 荷兰 上海 影片创作 文化馆
  • 简介:在大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》于北京人民大会堂和国家大剧院上演百场后,《复兴之路》电影版也已于4月30日在人民大会堂隆重首映。这是继《东方红》、《中国革命之歌》之后,第三次把大型音乐舞蹈史诗搬上银幕,由中央新闻纪录电影制片厂拍摄成舞台艺术片。

  • 标签: 电影制片厂 北京人民大会堂 音乐舞蹈史诗 国家大剧院 《东方红》 中国革命
  • 简介:人们常说,儿童舞蹈要表现童心,捕捉童趣,突出儿童特点。不错,此话不无道理。但是,究竟什么是童心,什么是童趣,什么是儿童特点,他们之间有没有区别,有没有共同点,却又难以简括地用一两句话予以说清。以我看来,从本质意义上审视,童心、童趣、儿童特点,它们是一个同义语,只是说法不同而已。对某一个具体的儿童舞蹈作品来说,或者说对整个儿童舞蹈创作来讲,表现了童心,也就表现了童趣,把握了童趣,也就把握了儿童特点。反之,突出了儿童特点,也就突出了童心与童趣,无需钻到牛角尖去分别作此处是表现童心,此刻是反映童

  • 标签: 儿童舞蹈创作 童趣 表现 作品 童心 审视
  • 简介:中国舞蹈家协会研究部、沈阳市舞蹈家协会共同主办的“孙玉秋满族少儿舞蹈作品汇报展演及少儿舞蹈理论研讨会”是少儿舞蹈工作者的又一次盛会,也是一次极好的交流和学习机会。我有幸参加,十分高兴。孙玉秋老师多年献身于少儿舞蹈教学、创编工作,童心未泯,追求不已,勤勤恳恳地耕耘在少儿舞蹈园地里。从而在少儿舞蹈的教学、编导等方面,取得了卓越的成绩。尤其是她对满族舞蹈文化的挖掘、整理、继承,作出了很大的贡献。更重要的是通过她的少儿舞蹈创作,给满族舞蹈文化注入了新的血液。

  • 标签: 少儿舞蹈 舞蹈文化 中国舞蹈 编导 展演 舞蹈家
  • 简介:儿童舞蹈编导来说,多层面反映儿童生活,全景式展示儿童情趣,当是义不容辞的责任。大家知道,儿童舞蹈领域是由三个层面的儿童群体搭建的,他们是低龄儿童的幼儿舞蹈,学龄儿童的学童舞蹈,大龄儿童的少年舞蹈。然而,在具体的创作实践中,由于种种原因,使得绝大部分儿童舞蹈编导的视野,只能局限在某一个层面的儿童生活,很难或者说很少有可能问津其它的儿童层面。但是,就在这难以逾越的禁锢中,陈白桦儿童舞蹈作品集锦,却视野宽扩,通观全貌,以她出色的智慧,敏锐的目光,放眼于整个儿童群体,全方位地直面儿童生活,多视角地涉猎儿童情趣,依据儿童群体不同层面的生理特征、体能特征和思维特征,分别把作品的选材、构思和表现都予以不同的定位,使之形象有别,个性各异。这一带有先导性的创作实践,

  • 标签: 儿童舞蹈 编导 全景 作品集 多视角 创作实践
  • 简介:由中共深圳市委宣传部、深圳市文化局主办,深圳市群众艺术馆、深圳市教育局艺术教育委员会承办的庆祝深圳经济特区建立二十周年群众文化精品展演的儿童舞蹈专场,显示了深圳儿童舞蹈的一派兴旺景象和蔚为可观的舞蹈实力。

  • 标签: 儿童舞蹈 展演 艺术教育 景象 精品 群众文化
  • 简介:从广义上讲,未成年人都属于儿童。但是,就儿童而言,却包含有三个不同年龄段的群体。那就是年龄偏小的幼儿群体(约3至6岁);年龄适中的小学生群体(约7至12岁);年龄偏大的初中及部分高中生群体(约13至17)。如果说,儿童舞蹈是全体儿童的专利,那么,这三个年龄段的所有儿童都应分亨到儿童舞蹈为他们营造的欢乐。然而,相当长时间以来,儿童舞蹈舞台却很少见到大龄儿童的身影,他们几乎成了儿童舞蹈的绝缘体,长久被搁置在一个遗忘的角落。

  • 标签: 儿童舞蹈 舞台 欢乐 遗忘 广义 活动
  • 简介:为繁荣少年儿童艺术创作、交流经验、加强内地与澳门少年儿童艺术家的联系,经澳门少儿艺术团的邀请,由文化部中国儿童文学研究会和澳门少儿艺术团联合主办“中国内地、香港、澳门少儿艺术专家研讨会”于2001年12月31日-2002年1月2日,在美丽的澳门举行。研讨会得到澳门特别行政区政府文化局、澳门基金会的大力支持。

  • 标签: 少年儿童艺术研讨会 澳门 艺术创作 儿童舞蹈 儿童文艺
  • 简介:金星的《半梦》与沈伟《不眠的夜》(接上期)在首届现代舞大赛举办的一年前(1993年),也曾在广东舞蹈学校现代舞班学习却没有参赛的金星,先行在北京举行了晚会《半梦》。刘青弋的《一半是梦境,一半是……》(《舞蹈》1994年第1期)对晚会进行了全面评析。

  • 标签: 中国现代舞 广东舞蹈学校 中国舞 阅读笔记 新时期 《半梦》
  • 简介:由北京舞蹈学院创作,融合中国传统文化与现代创意之精华的年度大型中国舞剧《唐琬》,于今年3月在北京中国剧院上演。舞剧《唐琬》以北京舞蹈学院青年舞团为主要表演阵容,由我院编导系数师万素任编导、由刘岩、汪子涵、邵俊婷等优秀演员出演。

  • 标签: 中国传统文化 唐琬 舞剧 北京舞蹈学院 编导 演员
  • 简介:(接上期)谈到“88舞剧创作研讨会”,不能不关注王举创作的舞剧《高粱魂》。时任成都市文联主席的才女作家周诗蓉,以《“魂”惊四座》(《舞蹈》1988年第11期)为题谈了自己的感受。她说:“《高粱魂》这部舞剧,以舞的咏叹、诗的意境,从人的生命本体的内在欲望出发,

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  • 简介:综合能力培养是学前儿童教育中的重要环节,通过什么样的途径,运用什么样的方法,才可以加强和提高学前儿童的综合能力,是每一位教育工作者都在不断探索的课题。通过幼儿舞蹈教学,可以对学前儿童的语言、思维、交往等方面进行很好的锻炼,达到提高综合能力培养的目的,也显示出幼儿舞蹈教学的巨大优势。

  • 标签: 学前儿童教育 综合能力培养 舞蹈教学 幼儿 教育工作者
  • 简介:本文聚焦于舞蹈教育在儿童想象力"敏感期"内的能力开拓价值。通过实证研究,给3~6岁儿童创设适宜的"想象环境"和实施合理的"想象教育",对"想象能力"进行最大程度的挖掘,从实验结果的数据分析中,可以看出被试者的创造思维和智力的不同因子有量变提高,尤其是流畅性、独特性和操作IQ有非常显著性变化,最终在实验效果中形成结论。

  • 标签: 想象力敏感期 舞蹈教育 3-6岁儿童
  • 简介:中国“古典舞”是1949年新中国建立以后的第一代舞蹈工作者,在探寻中国舞蹈之根的过程中,参照世界其他舞种(主要是芭蕾的训练方法)逐渐创建并发展起来的一个舞种。

  • 标签: 中国 古典舞 戏曲舞蹈 民族文化 审美特征 舞蹈服饰