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  • 简介:人人都有想象力.人人都有创造力.只是开发与否不同。每个孩子的想象力,创造力就像树的种子,本来树的每一粒种子都可以长出树苗来.但生活中往往不是这样,树每年中多数的种子都飘落在地面.只好留下终生的遗憾。我们只要让种子埋在土里.有阳光、有水分.有冬去春来的时间考验.这样每一粒种子都可以破土而出、茁壮成长。那么.怎样才能开孩子这种创造画的潜能呢?

  • 标签: 绘画潜能 孩子 挖掘 创造力 想象力 种子
  • 简介:广州美术学院主办的“中国写意油画高级进修班”的首期学员结业,雷小洲院长约我写几句话。我跟首期班的核心教授桑德罗-特劳迪有过直接交往.很敬重他的艺术.我又曾经和首期班的学员们一起写生.白天一起画画.晚上一起聊天.从雷州半岛到辽东半岛.从腊月到初夏。共同作画的过程中彼此谈过不少想法.借此机会记录一二.与大家分享。

  • 标签: 潜质 开发 广州美术学院 辽东半岛 雷州半岛 进修班
  • 简介:开封朱仙镇木版年画是我国中原地区的一种民间木刻画,也是中国木版年画的鼻祖。本文从朱仙镇木版年画的发展历史、发展现状、资源利用和产业开发四个方面进行了论述。

  • 标签: 朱仙镇木版年画 资源利用与开发 文化产业
  • 简介:小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课.是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展具有重要作用。新课改倡导的美术教学.既要重视学生对艺术的感受.表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系.

  • 标签: 美术课 学生 创意 开发 小学阶段 义务教育
  • 简介:课程资源的开发与利用是当前课程改革的亮点,也是大学公共美术课程研究与探索的新的切入点。本文阐述了大学公共美术教育开发与利用上海文化历史记忆的现实意义,分别从上海文化历史的传承与保护、美术教育课程体系、教师专业成长与发展以及大学生人才培养的视角进行分析,了解上海地区大学公共美术教育课程开发与利用上海文化历史记忆的独特价值。

  • 标签: 公共美术 课程资源 上海 开发 利用
  • 简介:博物馆是一个国家和地区历史文化和精神文明的集中体现,作为公益性的博物馆旅游纪念品的设计开发往往被赋予更多的地方特色和艺术品位,本文针对博物馆旅游纪念品的研发设计现状进行分析探究,明确旅游纪念品的设计要素与原则方法,制定相关的设计策略,利用博物馆得天独厚的优势,将纪念品开发作为博物馆新的经济增长点。

  • 标签: 博物馆 旅游纪念品 设计 开发
  • 简介:  受长江流域经济和文化的影响,徽派装饰艺术具有鲜明的区域特征,充分反映了徽文化影响下的社会群体的艺术特性、审美情趣和价值观念.……

  • 标签: 价值开发 传承价值 徽派装饰
  • 简介:《美术课程课标》指出:“教学内容应体现民族特点,充分发扬我国民族、民间的优秀传统”、“要按10—20%的课时比例补充乡土教材,以反映当地社会与经济发展的实际”。

  • 标签: 课程开发 地域特色 水墨画 趣味 儿童 广州
  • 简介:赣南的民俗文化是赣南地区和悠久历史文化的积淀,蕴涵着极其丰富的社会内容。其民俗文化具有独特性与不可替代性,是旅游资源开发的重要内容,从某种程度上讲,民俗旅游是一种体验旅游。旅游者通过民俗活动,可体验当地民众生活,体会到当地的民俗风情、生活方式以及不同的审美情趣。

  • 标签: 赣南地区 文化创意品牌 地域民俗 旅游开发 旅游资源开发 民俗文化
  • 简介:当前,很多网络艺术家的作品停留在制造互动虚拟视觉与特效的表象层面,其形式多为形态的仿效而往往忽略文化意涵的表现,无法透过该设计以提升生活文化,这成为整个中国网络艺术发展的瓶颈.因此,开发强调文化价值与具有民族特色的优秀网络艺术作品,已成为设计过程中的关键.本文以“荫馀堂”网站为例,深入探讨网络艺术作品如何呈现深刻的文化内涵并实现人与网络的和谐、互动.

  • 标签: 网络视觉艺术形态 文化意涵 文化价值
  • 简介:我做绝版木刻,完全可以说是水到渠成的必然15合。那是在前两年辅导学生木刻版画时,有很多学生一直对木刻版画不太感兴趣,一是由于麻烦,二是因为多以黑色为主,学生不太喜欢。

  • 标签: 木刻版画 绝版木刻 课程开发 色彩 少儿 世界
  • 简介:国家中山火炬高新技术产业开发区中心小学是一所新校,2008年由开发区人民政府高起点、高标准投资兴建。成立五年来,该校先后被授予全国“十一五”教科研先进集体、素质教育目标管理先进单位等光荣称号。学校以艺术教育为突破口,以各个兴趣班培训为切入点打造学校艺术特色,在校领导的支持和重视下,在美术教师杨星军老师的辛勤指导下,该校版画兴趣小组活动开展得生机勃勃,以点带面,特色渐显。学生作品中萌动的个性和创造性令人惊叹,从抽象到具象,包罗万千,从作品中可以领略他们独特的个性,享受孩子们妙趣横生的想象。

  • 标签: 高新技术产业开发区 作品赏析 中心小学 中山 版画 火炬
  • 简介:一、形体构成要素形体对雕塑而言,不是头脑中想象的,也不是描绘在画面上的,是指占有实际空间位置的实体,是看得见摸得着的体块。其实际固有的厚度或纵深度,是形体构成的关键,同时也是立体造型的关键所在。因此,形体之厚度乃是形体构

  • 标签: 形体构成 几何形体 空间位置 雕塑家 造型艺术 存在方式
  • 简介:新媒体艺术的本体性研究是对新媒体艺术根本问题的探讨,可将其看作新媒体艺术研究萌芽期的成果。本体性研究涉及新媒体艺术的本源、本质、关联和评价的因素,有着质性研究的特征,也为外延性研究提供了基石。新媒体艺术本体性研究包括:技术与艺术的融合研究、新媒体环境的影响研究、新旧媒体的比较研究、创作与评论的关联研究

  • 标签: 新媒体艺术 研究范式 本体性研究
  • 简介:书法具有音乐之美,这是古今书法理论家的共识。张怀罐《书议》的“无声之音”,韩愈《送高闲上人序》“雷霆霹雳,歌舞战斗,”雷简夫《江声帖》的闻江声而悟笔法,均是古人的切身体会。

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  • 简介:钟馗图作为中国古代的民俗艺术.有悠久的传统。早期文献记载中的“钟馗样”因无实例,一直无法知晓其内容。从文献记载中,可知“钟馗样”与钟馗传说有关,描绘钟馗击鬼的动作。本文以日本平安时代的“辟邪绘”中的钟馗图与元代刻本的钟馗插图为据,因其图像内容与早期文献相似,而成为“钟馗样”的确存世的例证。

  • 标签: 钟馗样 击鬼 民俗艺术
  • 简介:人们的视觉可以看到层次丰富的物象,但一般我们所关注的都是人、物等实体(正型),更被实体的色彩、光影所吸引,往往会忽视背景空间。在本期的"名师授业"栏目中,我们邀请了中央美院的丁一林教授为大家讲授"画面图形研究"的课题:不妨将物象的自然形演化为抽象的黑白灰图形,在此基础上研究各种抽象图形的串联和排列,通过"图形整理"、"图形串联"、"图形转化"、"图形立意"四个循序渐进的课题,最终建立一种"图形意识"。

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  • 简介:一、汉碑转折分类通过分析汉碑作品,笔者归纳出七个方面的转折。现列举如下:(一)转笔和折笔转,《说文·车部》:"运也。"《康熙字典·广韵》:"动也,旋也。"转,采用圆笔,即所谓"转以成圆",指运笔时写出圆转回旋、没有棱角方折的笔画。其关键处在于笔转的时候,不能停驻,且要提着笔写(如图1、2)。折,《康熙字典·集韵·韵会·正韵》:"拗折也。"

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  • 简介:宋太宗的右文政策与对书法的个人喜好是促成《淳化秘阁法帖》汇刻的两大因素。《淳化阁帖》一代巨制,定非短期所能告竣,其汇刻当分“编次成卷”与“摹勒上石”两个阶段,淳化三年十一月六日乃《阁帖》“摹勒上石”阶段之始。王著以学识而见封,并非后世所谓识见短陋者,《淳化阁帖》的汇刻,王著只是做了其中部分的工作。《阁帖》中的伪帖,大多以南唐仿书阑入,此非编者不鉴,恐正是太宗以石替玉之意。

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