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  • 简介:课程是实现培养目标和培养模式关键,本文分析综合大学课程设置存在问题,并对南昌航空大学社会体育专业课程体系进行改革及框架设计,以期提高南昌航空大学社会体育专业竞争力,使其社会体育专业办学持续健康发展,同时希望为其他综合院校社会体育专业课程体系改革提供参考。

  • 标签: 社会体育专业 课程 改革
  • 简介:运用文献研究法、数理统计法,以全运会、奥运会东道主比赛成绩为研究对象,对东道主效应进行量化分析和进一步比较,并依据东道主效应量化分析结果,对山东省第十一届全运会成绩进行预洌。

  • 标签: 东道主效应 综合性运动会 全运会 奥运会
  • 简介:该项目针对河北省水上运动项目中存在突出问题,综合运用运动训练学及运动人体科学研究方法,开展奥运周期备战科研攻关工作,涉及到主要内容有:(1)自主研发水上项目力量训练测试仪器,优化力量训练模式;(2)开发皮划艇训练状态多参数遥测装置,实时监控运动员训练状态;(3)建立优秀青少年运动员体型标准,科学化调控运动选材。该项目的研究成果有力保证了河北省水上运动项目在2012年到2016年奥运周期内训练过程系统、周期及训练计划个体化,同时部分研究成果和实践应用经验也已在其他运动项目中逐步借鉴应用。

  • 标签: 水上运动 遥测系统 运动训练 体能训练 疲劳恢复 运动损伤
  • 简介:综合非手术治疗腰椎间盘突出症125例广东顺德市中医院康复科李文浩腰椎间盘突出症为腰背常见疾病,腰背痛发病率很高,在骨科门诊中大约有30~50%系腰背痛病患者[1]。我科1990年10月至1993年10月共收治本症125例,通过综合非手术治疗取得较...

  • 标签: 突出症 治疗腰椎 非手术治疗 综合性 腰椎间盘 椎间盘突出
  • 简介:基于大学职能划分,探讨和展望综合研究型大学体育发展现实思路.分析认为:大学职能不仅是大学发展导向标,也是大学体育发展内在动力.以南京大学为例,现阶段体育工作部门职能运行稳定,但发展方向急需找准定位;课程品牌日趋完善,但精品意识尚需进一步加强;竞技实力整体稳定,但队伍建设目标需适当转变.建议在人才培养上,立足整体跟进,恢复中大传统;科学研究上,完善二元脉络,融合文科积淀;社会服务上,立足学科特性,拓宽工作视野;文化传承上,梳理传承脉络,凝练价值内核.

  • 标签: 大学职能 大学体育 高等教育 人才培养 科学研究
  • 简介:为探索具有中国特色冰雪专业科学教学新体系,在深入教学改革中,利用系统论方法,经过4年实验研完及其反馈结果证明:突破传统教学模式,构建综合课程教学体系,在教学周期、教学方法、训练途径等方面明显提高了专业人才培养数量和质量;同时培养了一支高水平专业师资队伍,使本院冰雪专业居国内同专业领先水平;抓科研,保教学,创建冰雪教学研究中心,为教学和训练做出了积极贡献.该研究成果荣获1993年全国普通高等学校优秀教学成果一等奖.

  • 标签: 综合教学模式 双周期教学 “复合型”人才 教学规范
  • 简介:本文以九江学院为例,通过理论分析及调查研究认为在综合类高校开设体育旅游专业是可行。一方面,九江市、江西省乃至全国体育旅游快速发展,需要体育旅游人才;另一方面,体育旅游专业设置,是2007教育部、财政部提出“质量工程”需要,也顺应了九江学院关于深化教学改革,整合校内资源,开设特色专业,培养适应社会需要复合型人才需求。

  • 标签: 大学 体育旅游 专业
  • 简介:通过欧洲发达国家及日本服装教育教学体系与国内服装教育教学体系进行比较与剖析,指出了我国服装高等教育体系中存在问题,并根据我国服装教育实际和改革前景出发,在积极灵活地学习国外先进教学经验基础上,围绕服装教育结构、课程设置及教学方法等方面进行了深入探讨。

  • 标签: 服装教育 教学体系 培养定位 教学方式
  • 简介:新经济时代,社会和个体对体育需求发生了新变化,体育专业将呈现多层次发展态势,体育在创造了一种文化同时,也创造了一个新消费.体育产业发展只有建立在商业专业完美结合基础上才会获得成功.

  • 标签: 体育产业 商业性 专业性 结合
  • 简介:社会体育专业建设和发展,是社会主义市场经济条件下我国体育发展必然要求,对我国体育事业和全民健身发展,将产生深远影响和发挥重要作用。

  • 标签: 社会体育专业 教育 人才市场
  • 简介:体育教师专业素养是深化教学重要因素,直接影响着教学活动有效。通过教师教育追求,教育智慧、心理素质等方面的探讨,同时对日常教学实践活动进行剖析,明确体育教师专业素养重要

  • 标签: 专业素养 体育 有效教学 教育智慧
  • 简介:文章通过文献综述法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对长治学院体育专业开展散打课程可行进行调查研究。结果显示:长治学院体育专业学生对现有的武术套路教学表示不满意,而对体现武术核心——技击散打运动表现出了浓厚兴趣,表达希望学院开展散打课程强烈愿望,通过散打学习大部分学生预期想达到提高专业技能和弘扬中华武术目的。长治学院体育专业现有的场地器材、师资力量以及良好学生素质等为散打课程进入长治学院体育专业提供条件。文章在通过调查研究找出长治学院体育专业适合开展散打课程依据,以此争取有关领导支持,丰富长治学院体育专业教学内容体系,弥补武术教学缺陷。

  • 标签: 长治学院体育专业 散打课程 可行性
  • 简介:对系统教学评价在高等体育专业教学中应用实验研究表明,系统评价不仅可以为教学过程进行有效评价,同时也可为改进教学和改善学习提供及时准确信息和有效指导,从而极大地调动学生学习主动,提高教学效率和学习效果.

  • 标签: 高等体育专业 系统性教学评价 应用
  • 简介:双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化要求,也是我国高校教育改革与发展必然趋势,本文从不同角度着重分析了社会体育专业理论课开展双语教学必要与可行,旨在为社会体育专业理论课开设双语教学提供一定理论参考和现实依据。

  • 标签: 社会体育专业 专业理论课 双语教学 可行性
  • 简介:通过调查研究,总结出了合格中学体育教师专业素质应具备8个方面,提出培养方法和途径,为师范院校体育专业教学改革提供参考.

  • 标签: 体育专业 学生 素质教育
  • 简介:通过对体育专业不同专业选修课男生选修前后一年各指标的对比分析,找出各专选课特点及其对学生体质影响差异性,为专选课教师更合理地安排选修课程内容,更全面、协调地发展体育专业学生身体素质提供参考依据.

  • 标签: 专业选修课 体育专业男生 体质 影响
  • 简介:随着当前高等教育体系日益成熟完善,如今我们在具体实施该专业人才培养活动时,就必须充分注重融入文化内涵,同时也要完善开展礼仪规范教学活动。就SWOT理论具体内涵出发,并且对高校体育专业开设体育礼仪课程可行进行研究,实际上将为当前整个高校体育专业教学体系全面创新,提供重要支撑。本文拟从SWOT理论具体内涵入手,结合SWOT理论具体分析高校体育专业开设体育礼仪课程可行

  • 标签: SWOT 高校体育专业 体育礼仪 课程可行性 教学创新
  • 简介:本文采用文献资抖法、教学实践法和综合分析法,对普通高校体育表演专业街舞课程建构及其教学目标、内容、方法及评价标准等方面进行积极探索与研究,设计出普通高校体育表演专业街舞课程主体框架.构建了一个以学生就业为导向、素质教育为前提、实践经验为支撑街舞课程教学体系,为促进体育表演专业街舞课程创新发展提供理论依据。

  • 标签: 普通高校 体育表演专业 街舞 课程建构 教学设计
  • 简介:运用文献资料分析方法。训练方案就是指训练计划,本文借鉴前人研究成果,即教练员在制定训练课方案时,运用科学理论方法,掌握心率、最大耗氧量大约占课时比例等一些常用手段,找到客观规律,并且反复修改设计方案中训练模式,使训练课教学内容、质量有所提高是本文主要内容。

  • 标签: 制定 方案 科学理论 客观规律
  • 简介:该文运用探索性方法、文献资料、访谈方法走访体育营销资深人士,探讨体育营销在专业与非专业方面之间差异,研究认为体育营销尤其是非专业体育营销研究是稀缺专业体育营销获得影响力是通过高水平球员、高调品牌和观众数量来吸引大量赞助商,非专业体育营销注重球队在球场上获得名次或晋级影响力而不是赞助商。

  • 标签: 专业与非专业 体育营销 差异