简介：古代的各种选举制度均有得有失，科举制度不可一概否定。腊生君的状元研究是个系统工程，其第一大贡献在于还状元的本来面目，为科举文化研究廓清了道路，提供了范例；全书“奇谈”部分包含了许多可供研究的内容，不可等闲视之。明代部分修订后更加完善，“谱”的部分成就最大，看似简单，收集资料甚为不易；“奇谈”部分注重资料检择，努力正其视听，既有趣味性，亦不断给人以新收获。作者严谨认真，这套状元系列书多方面的价值将随着时间的推移进一步显现出来。

简介：

简介：唐代状元的婚恋资料甚少,仅找到5例个案,并做了详细考证和分析,其中美好、浪漫的只有1例,这样那样不美满的占了绝大多数。

简介：

简介：金代状元陈载是高平市唐安人，中状元后曾积极进言，陈氏家族留有宏伟宅第，陈载的祖上为颍川望族，其后人崇尚教育，亦有彰显者。

简介：明代有商辂、黎淳、吴宽、杨慎等4位状元写过与岳阳楼相关的诗文,这些诗文都出于成化中至嘉靖初约50年间,所指的都是岳阳太守吴节重修的那一座。嘉靖后期,另有状元罗洪先写过关于洞庭湖、湘江的诗,却未写岳阳楼,可能他游历时岳阳楼已颓塌。

简介：南宋后期状元释褐依然是遵循孝宗朝“惯例”,清一色的初授承事郎、诸州军签判,龙飞榜释褐职任是否向上调整未见记载,谅阴榜依然是不下调的。在宋代范围内纵向比较,整个南宋状元的释褐职事官仅与太宗至仁宗前期的第四、第五名相同。

简介：文章通过征引有关方志及工具书,结合洪洞县历史沿革,对近年有关历代状元著作中金代状元王纲的籍贯进行了考辨.认为其准确表述应为"赵城(今山西洪洞县)人",因为在金代赵城与洪洞分置.

简介：对被认为有罪、错的状元实施处罚，明代最为残酷，唐代次之；最为宽容的是宋代，清代次之；五代中原地区、辽、金、元等各朝从有限的相关资料看，处于中间状态。

简介：五代科举承唐制,原则上年年开考,不举行殿试.由于国家分裂,政局不稳,每次各科参试者少则百余人,最多3000人.进士科每次一般录取几人至十几人不等,最多的一次为25人.宋中期以后一般都有殿试,各科参加省试(即会试)者最多时达到44,562人.进士科录取每次一般在100-400人之间,最多一次达998人.因此,在五代时夺个状元所须战胜的对手比宋中期以后少得多.

简介：五代时期产生的状元大多湮没无闻,有幸未湮没者又多半久沉下僚,其状元桂冠并无相应的实惠,而且"状元"这一称谓叫得并不响.由此看来,五代时期状元是很不被重视的.

简介：宋仁宗嘉祜六年(1061年)状元、当时的山东掖县人王俊民,是个自我约束甚严的正派人物,与宋代以来种种以王魁为题的话本、戏剧中那个"姓王,名魁,字俊民"的负约背恩之徒风马牛不相及.

简介：方方和叶广芩两位女作家,新世纪以来不约而同地关注了中国的传统文化——戏剧,并将戏剧元素引入到小说中,创作出了新的小说样式——戏剧小说。戏剧与小说或双生或并融,都极大地丰富了小说内涵。方方的《水在时间之下》与叶广芩的《状元媒》同为戏剧小说,都展现了人物的戏剧人生,但两者在叙说内容、表达模式、艺术品格上有着明显的区别:前者忠于现实,重在表现世事变幻中人物命运的沉浮,后者追求超越,致力于将人物的日常生活审美化;前者赋予人物戏子的职业身份,将人物与汉剧相联系,以戏剧烘托人物命运,二者双生并存,后者中,京戏作为重要元素频繁参与进小说,以戏剧情节预示人生命运,丰富了小说内容,二者相互交融;前者着眼于汉剧、武汉人与武汉文化,功利世俗,后者牵连出京戏、北京旗人与北京文化,气度高雅。

简介：高考了,该给考生写些什么？思索很久,觉得复习冲刺方面早有老师出谋在先了,况且也不是我的专业所在,还是与考生说说高考以及高考后的事为好,至少对他们有更现实的帮助。

简介：全国成人高等学校招生统一考试是国家级考试，是国家科学公正选拔人才的一项重要工作，是国家意志的体现，是政府行为。自1986年成人高等学校招生考试在全国统一实行以来，虽然各级招生考试部门共同努力，取得了一定成绩，但也出现了许多问题。

简介：高考改革已经成为我国教育改革过程中的重大问题,并引起全社会的关注。建立符合社会主义市场经济需要的高考考试模式与招生体制成为研究的热点。实行高考社会化业已达成一定共识,应成为高考改革主流。论文拟从理论与操作两个层面,分别论述社会化的考试机构介入高考的可行性以及初步实施设想,同时对实施过程中可能遇到的问题进行探讨,旨在为实质性推动高考改革提供一种可供借鉴的思路和方法。

简介：刘海峰在《北京大学教育评论》2010年第2期撰文，论述中国高考制度改革和考试形式改革的发展方向。高考关系到优质高等教育资源的分配，涉及宏大的社会利益再分配问题。高考改革中存在着一系列的两难问题，而各种“两难”的实质其实只有两个：即理想与现实之间的矛盾、不同利益群体之间的矛盾。

简介：当前物理教学在初中阶段有好多地方与高中脱轨,存在很多问题,如果不了解高考走向会影响学生高中的学习,针对这些问题,提出一些粗浅的看法,目的在于引起重视,有益于提高物理教学质量。

简介：高考改革已经提上日程，教育部副部长鲁昕提出的技能型高考让很多职校人眼前一亮。它的到来是不是意味着职业教育真正的春天要来了？它的到来是不是能转变社会对职业教育的偏见？它的到来是不是能改变目前的人才结构的缺陷？对技能高考，职校人充满疑问，也充满了希望。

简介：函数是贯穿在中学数学中的一条主线，每年的高考对函数问题的考查所占的比例都相当大，可以说是常考常新，尤其是导数和向量进入了中学数学教材之后，给函数问题注入了生机与活力，开辟了许多新解题途径，拓宽了高考对函数问题的命题空间。下面结合近几年的一些高考题或高考模拟题，谈谈高考函数问题的几个热点。