简介:摘要高考改革不断深入发展的同时,也给高三阶段的复习备考带来了很大挑战。本文主要针对高考改革中STS类试题不断增多的特点,陈述了本人在指导学生进行复习备考时所采取的策略及实例。
简介:为了帮助弱势学生群体顺利升入大学,增加他们接受高等教育的机会,美国联邦政府制定了一系列专门针对这类学生群体的大学预备计划,并取得了显著的成效。其中备受关注且得到普遍认可的是TRIO计划和GEARUP计划。这两项计划虽然在具体内容上存在些许差异,但他们也具有一些共同的特征和原则,如充足的财政支持、完善的信息渠道、重视家长参与、开展早期干预活动,并借助于政府、学校、大学和社会组织的力量共同增加处境不利学生群体的高等教育入学机会。
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简介:探究性学习是新课改的一个“亮点”。但在推进课改的过程中,为迎合新课改,不少教师言必称探究,每节课都有探究,每项学习内容都要进行探究,似乎一堂课中没有那么一两个问题让学生探究,这堂课就不能体现新课改的理念。实际上,如果教学中对作品中本没有争议的内容等都要进行探究,势必使语文探究性学习浅层化、庸俗化。
简介:翻译具有跨学科、跨文化的实践性本质,翻译硕士专业学位的教学需要遵循这一规律。该文以南京理工大学外语类硕士毕业生为例,从必要性与可行性的维度分析与论证了理工科院校设立翻译硕士专业学位的相关问题。
简介:<正>刘芳(主持人):大家好!欢迎来到《北京大学研究生学志》第108期,即2012年春季刊的主题研讨的现场。我们本期主题研讨的题目是"现代性的‘边缘人’"。这里涉及到两个核心概念,现代性和边缘人。现代性,正如吉登斯所说,"是现代社会或工业文明的缩略语"。现代
简介:历史真实和艺术真实两方面是对张爱玲的《秧歌》进行探讨一个视角。在历史不可复制的情况下,《秧歌》与四五十年代的土改小说进行对比中发现,《秧歌》思想倾向性上的"反共"是其被指责陷入虚假的主要原因;但思想的倾向性有别于艺术的真实性,《秧歌》通过对谭大娘、金根、月香、王同志、顾刚等人物形象的塑造,表现了时代历史的大格局下凡常个体的生存境遇与真实的人情人性,做到了艺术的真实。
简介:对学生评价的改革是新课程改革的一个亮点。本文侧重从心理学的角度分析并提出激励性评价能有效地促进学生和谐发展。激励性评价是学生发展的导航灯,是师生交流互动的润滑剂,是促进每个学生发展的催化剂。激励性评价促进学生进一步发展自己的优势智能领域,促进学生弱势智能领域得到发展。激励性评价促进学生认识自我、发挥潜能。教育工作者必须深入实践探索,对学生实施激励性评价,促进学生和谐发展。
简介:摘要在中学化学教学中,充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征,挖掘和开发化学实验在探究性学习中的功能,引导学生通过化学实验去发现和探究解决问题的方法。
简介:新课程改革要求教师既做课程的实施者,更应成为课程的建设者和开发者。教师要树立正确的教材观,把教材看作是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例。教材只是学生发展的“文化中介”,是师生课堂对话的“话题”。因此,在教学实践中,应从素材入手,创造性地占有和使用有效的数学素材,从而构建新型的数学教学课堂.提高教学效益。
简介:在小学思想品德教学中,教师应努力创设有效的学习情境,让“生活性、开放性和活动性”融入品德课堂,促使我们的品德课堂“亮”起来。
简介:美国营利性大学以其新型大学制度特征引起了人们的关注。美国营利性大学得以制胜的制度主要有课程制度、管理制度、产权制度、就业制度和外部支持制度等等。营利性大学制度的出现带来了大学办学思想上的革命,创新了传统大学的经营和管理方式,其具有强大生命力的原因在于降低了运营成本,并具有强大的市场适应力。美国营利性大学制度对我国民办大学制度建设颇有启示意义。
简介:舒伯特是浪漫主义时期作曲家,其创作风格体现了更多女性化的温柔和细腻,同时具有幻想抒情性的诗人气质。舒伯特的钢琴音乐始终与艺术歌曲紧密相连,歌唱性在他的整个创作中无时无刻不表现得淋漓尽致。"歌唱般的声音"是舒伯特对钢琴音乐的理想。
简介:大学生进行爱情教育既是维持高校正常教学秩序的需要,也是落实教育部相关政策的需要,更是大学生人格发展的内在要求。爱情教育的内容应该包括恋爱心理资格的自我审查、婚恋观的教育、爱的能力的培养、恋爱沟通方式的指导、性心理健康等的培养。
简介:<正>一、课前准备的高效性1.深入研究学生,找准教学起点。通过对学情的了解,确定哪些知识应重点进行讲解,哪些可以略讲甚至不讲,从而很好地把握教学的起点,有针对性地设计教学过程,突出教学的重点,提高课堂教学的效率。教师对学生的个别差异要细心观察,并做出充分的估计,从而打破传统教学的"一刀切"的束缚,采取"分层教
针对STS类化学试题而设计的复习策略
美国针对处境不利学生群体的大学预备计划及其特征
浅谈语文人文性与工具性的和谐美刘锦林
“问题的有效性”是语文探究学习有效性的驱动力
理工科院校翻译硕士学位设立的必要性与可行性
现代性的“边缘人”
浅析张爱玲《秧歌》的真实性
浅析小学数学探究性学习
巧用讨论,提高课堂有效性
激励性评价促进学生和谐发展
孩子行为习惯的重要性
以实验作为探究的入口——在化学实验中进行探究性学习的可行性探索
挖掘素材提升数学教学的有效性
“三性”促品德课堂“亮”起来
论历史新课改中的探究性学习
美国营利性大学之制度探析
浅析小学数学有效性课堂教学
浅谈舒伯特钢琴作品中的歌唱性
高校爱情教育的必要性和内容
数学课堂教学的高效性探析