简介:
简介:警察辅助制度的推广带来了巨大的制度效益,但是由于对这一制度的法律规范不健全,也带来了诸多争议.警察辅助人员是否有权粘贴“违法停车告知单”乃是这一制度中饱受争议的一点.“违法停车告知单”不仅是一种告知制度,还包含了对违法行为确认的前提预设;由于这种确认行为会直接带来行政处罚的法律后果,它的实施主体必须是行政人.交通警察是确认违法事实的职权行政人,警辅人员必须成为授权行政人才有权确认违法事实;应警惕行政机关或交警个人暗自将自身权责转移给警辅人员,因此必须对警辅人员的权责进行严格而详细的限制.
简介:通过对公务员招警体能考试的监考,对人民警察的考试程序、方法、项目、标准进行探究,并对人民警察的体能测试标准提出分析和建议,以供职能部门参考。
简介:摘要长方体和正方体的教学,是从生活实际引入,还数学的原始本来面目,符合课程标准的要求,根据题目设问,既能达到以问促学的目的,又激发了学生的求知欲。既提出了研究问题,又使学生学有方向,学有目标。在我的实际教学经验中,总计了该方面的想法,就如何教好长方体和正方体有以下看法。
简介:【教学内容】北师大版小学数学五年级下册《长方体(一)》练习课。【学情分析】本课是在学生学习了《长方体(一)》这一单元知识,认识了长方体、正方体的特点以及它们的展开图,理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方法的基础上进行教学的。五年级学生已有一定的问题意识和观察、分析、操作、合作、交流的能力,但综合应用知识解决问题的能力还有待提高,所以教学中要让学生在动眼、动手、动口、动脑、动耳中自主学习,在发现问题、解决问题中获得成功的体验。
简介:一、体适能概念的提出及发展现状分析美国体育界的健康、体育、舞蹈组织于1987年提出一项体适能健康教育计划。很快在我国的台湾省和香港的社会及学校中广泛推广。我国大陆在九十年代后期全面推广素质教育。
简介:机电一体化技术专业要注重理论知识的“必须、够用”,更应该按照“实际、实用、实践”的原则,注重学生动手能力的培养。结合我校实际情况,就如何进行机电一体化技术专业教学改革提出了教学改革的目标、思路、方案和注意事项。
简介:摘要一体化课程教学是当今中职学校实施职业教育的一种新的教学模式,如何实施一体化课程教学,本文结合我校试行一体化课程教学模式的改革和实践,根据一体化课程教学的特点,从培养一体化师资、建设一体化教学场所、编写一体化教材方面对一体化课程教学模式实施进行分析探索。
简介:一、提高认识,增强做好学校体育工作的使命感学校体育工作是高校教育中全面育人的一个重要方面。体育与德育、智育的平等地位是由党的教育方针决定的。全面贯彻党的教育方针的重要性,明确我们的体育工作基本任务。
简介:如何有效提升学生的英语读写能力是英语学界探讨的主要问题。文章以高校英语专业读写分科课程形态所引发的弊端为切入点,通过探讨阅读与写作间的互动关系,重新审视读写教学的本质,指出推进读写一体化教学模式的必然性。
简介:“教学做一体”的由来、本质和内涵“教学做一体”作为一种教学方式,本质即在“做中学”,在“做中教”,“教学做”合一。
简介:代言体诗歌是诗歌创作中颇具个性和特色的诗歌体式和类别,所谓代言体是指诗人代人设辞,假托他人(多为女子)的身份、心理、口吻、语气来创作思,表面上是诗人代诗中抒情说人公言而裨上是诗中抒情主人公代诗人言的一种诗歌体式、创作模式与表现方式。“代言体”诗在标题、人称、形式、内容、表现有度、表达方式等方面有着鲜明的特征,代言体诗的形成也有其政治、艺术、审美等多方面的原因。
简介:音体美专业学生的大学英语学习,因学生本身的特殊性成了大学英语学习过程中的一个特殊问题。文章通过研究归纳,了解了音体美专业学生在英语学习中存在的问题和要求。在分析的基础上,对音体美专业的大学英语教学提出利用慕课与传统教学相结合的方式来促进音体美专业学生的大学英语学习。
简介:为实现《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中现代职业教育体系的建设目标,中高职衔接项目在全国各地展开,但在实践中遇到诸多问题,其中,断层的专业教学标准已成为中高职衔接中亟待解决的问题,并关系到整个专业衔接是否顺利的关键。本文从中高职一体化专业教学标准制订的现状出发,分析影响一体化专业教学标准的因素,并阐述一体化专业教学标准制订的原则和对策。
简介:以应用型人才培养目标为视角,基于建构主义理论,从课程教学目标、教学方法、教学内容和考核方式上探索财务会计课程“四位一体”的教学改革,旨在培养学生分析问题、解决问题的实际能力,激发学生的学习兴趣
简介:本文客观分析传统汽修教学模式存在的弊端,阐述理实一体化教学模式的要领及特点,阐述理实一体化在汽修专业课中的应用实践,探索理实一体化在汽修专业课教学中实施急需解决的几个问题.
简介:随着社会不断进步,经济不断发展,市场对人才的要求也在不断提高。近年来,教育机构不断更新教学模式,将理论学习与实践工作融为一体,工学一体化教学模式逐渐成为现代职业教育的趋势。本文以中职会计教学为基础,探析工学一体化教学模式的特征与应用。
简介:造成一首诗歌的艺术品质的最主要原因是诗人的创作个性和审美趣味吗?艺术创作只是简单表达作者的思想与情感吗?研究诗歌的基本出发点除了从诗人出发还可以从什么角度切入?对唐诗与音乐关系的研究如何为诗歌艺术本身的研究提供营养?唐诗体裁的新旧两体,与现代的新诗和现代旧体诗的新旧关系有何异同?任何一个关注、爱好和研究旧体诗歌的人,想必或多或少都为上述问题所困惑过。钱志
简介:朱熹,当我们提起这个如雷贯耳的名字时,联想到的一定是一名严肃的学者形象。但是,许多人未必知道,朱熹还是一位对宇宙充满了好奇的天文学家。很小的时候,朱熹就在思考一个问题:宇宙的尽头在哪里?他自述说:'某自五六岁,便烦恼天地四边之外,是什么物事?见人说四方无边,某思量也须有个尽处。如这壁相似,壁后也须有什么物事。其时思量得几乎成病。到而今也未知那壁后是何物。'如果刘慈欣在12世纪出版了《三体》,那朱熹一定是一个'三体迷'。南宋时还没有《三体》,朱熹
简介:《E英语教程》作为一套艺体类大学英语基础教材,依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体类学生的专业特点、认知风格和学习策略编写而成。这套立体化教材的广泛使用有助于提高艺体类专业学生的语言综合应用能力,促进艺体类专业大学英语教学质量的提升。
浅谈初中思想品德课教学方法吴凌警
警辅人员“贴单”行为性质界定
公务员招警体能测试标准研究
长方体正方体教学认识
《长方体正方体练习课》教学设计
体适能理念与高校体育教学策略
机电一体化专业教学改革
一体化课程教学改革探索
突出高校特点,促进公体课教学改革
高校英语读写一体化教学模式探究
高职院校“教学做一体”教学模式:本质、课程范畴、实践与探索
“代言体”辨识
慕课形式下艺体类大学英语教学模式探析
中高职一体化专业教学标准的制订策略
基于“四位一体”的财会课程教学改革
理实一体化在汽修教学中的探索
中职会计教学中渗透工学一体化模式探析
《唐诗近体源流》
“三体迷”朱熹
《E英语教程》:艺体类专业英语教学的优选教材